四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我家陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆不知名的花，最近盛開了，我望著那美麗的花，心中涌出說不出的快樂。勞動(dòng)、耐心、堅(jiān)持，使我的毅力大增；汗水，澆出了那美麗的花，也澆出了我的耐心。
上一次媽媽幫我買了一株花的種子，我把它種入了花盆里。我每天都給它澆一些水，盼望著它早點(diǎn)生根發(fā)芽，開出一朵美麗的花。可是，這花偏不聽我的話，好象要跟我作對似的，好幾天過去了，還是沒見有芽兒。最后，我徹底喪失了信心，就把它放在陽臺(tái)上，不再幫它澆水。
我一次偶爾從陽臺(tái)那兒經(jīng)過，意外地發(fā)現(xiàn)它冒出了小芽。我猜想，那可能是媽媽幫我照料的。后來我問了媽媽，她承認(rèn)了，并意味深長地對我說：“如果現(xiàn)在放棄了，一切又回歸為零�！蔽也挥傻脩M愧地低下了頭。
之后，我每天都堅(jiān)持去護(hù)理它，幫它澆水、拔草、松土。心里總想著將來美麗的花。終于，功夫不負(fù)有心人，不久，花兒開了。在陽光的'映襯下，花兒顯得格外美麗，它那一陣陣清香沁人心脾。它似乎要向我問好似的，低垂著頭，看著花我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。媽媽看著高興的我，語重心長地說：“一個(gè)人如果沒有頑強(qiáng)的毅力，做什么事都不能堅(jiān)持下去，什么事情都不會(huì)成功！”
這盆花不僅蘊(yùn)含著我的努力，還蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：凡事要想成功，必須付出努力，必須堅(jiān)持到底；沒有毅力的人，就不容易到達(dá)成功的彼岸！
四年級作文 篇2
平時(shí)，經(jīng)常聽同學(xué)說海洋世界很好玩，我很想去，可都沒時(shí)間。中午，我正在家做作業(yè)，媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界，我可樂壞了。
盡管天氣很熱，我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場，我就看見一座又高又大的藍(lán)色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊(duì)伍從入口進(jìn)去，乘著電梯到了四樓。一進(jìn)去，里面全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸里有許多魚，看得我眼花繚亂。首先進(jìn)入我眼簾的是大鉛筆魚，它像一只橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細(xì)細(xì)的，渾身灰色的，漂浮在魚缸里。珍珠魚過來了，很引人注目，它渾身紅色和紫色相間著，豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進(jìn)入我的'視線,它圓溜溜的，像個(gè)球，渾身長滿刺兒，用來保護(hù)自己。最后，我們看到的是射水魚，它豎著身體像把漂亮的傘，美極了。
下了樓梯，這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護(hù)動(dòng)物—中華鱘，它的家園真美��！上有瀑布，下有澡堂，我真羨慕它悠閑的生活。
我們要去海底隧道了。一進(jìn)去，腳就非常涼快，一看，原來是腳下有空調(diào)。抬頭一看，天花板、墻壁全是透明的，可以看見一大群一大群魚，還有珊瑚……
走出隧道，就看到了人魚表演。我看呆了，一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚，跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁，飯量還真不小，潛水員給它條小黃魚，它一口就吞掉了。
我們又要下樓了，沒進(jìn)門就聽見一陣歡呼聲。我進(jìn)去一看，原來是海豹在表演。只見訓(xùn)獸員吹了聲口哨，小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了，跳到訓(xùn)獸員的手算及格。小海豹使勁地跳，仿佛在說：“哇，好高，我怎么跳了10次還跳不上去。”，終于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓(xùn)獸員的獎(jiǎng)品，“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界，在門口，我還得到了一顆海底珍珠。
今天，游海洋世界，玩的真開心呀！有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來的。
四年級作文 篇3
他，讓我又愛又恨，愛他時(shí)，我們無話不談；恨他時(shí)，我們怒氣沖沖。他就是我的親哥哥——林川涵。
“哎呀。”我趕緊跑，林川涵在我身后緊追不舍，終于，我毫無退路，被他重重踢了一下，他總是這樣無理取鬧�！懊髅魇撬约罕炔贿^我的！”“哼！”這樣的事情已經(jīng)發(fā)生許多了，但不都是每次我被他踢了一下的。“比不過我，就打人！”我在心里暗暗地罵他，他似乎非常要強(qiáng)，別人比他好，他都奮起直追，追不上就用武力解決事情，我可不喜歡這樣。這時(shí)他在我心中是一個(gè)壞哥哥。
他在我心目中也不算太壞，有時(shí)我反而覺得他很好。
記得有一次，我們一家到外婆家玩，外婆家的后院山丘上，高高聳立著幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的`濃蔭。我和哥哥跑到后山上玩，我們齊心協(xié)力，一起搭了個(gè)“竹樓橫竿”，我們準(zhǔn)備從一邊爬向另一邊，我先挑戰(zhàn)。我小心翼翼地走在竹竿上，生怕竹竿會(huì)斷，我會(huì)摔下去，這時(shí)我看到林川涵幫我牢牢地扶著。這一刻，我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，打著轉(zhuǎn)。爬過去之后，我找了個(gè)角落，安靜地哭了一場，心中一下子解脫了……
我的哥哥，林川涵，就是那個(gè)讓我又愛又恨的人。
四年級作文 篇4
國慶期間，我們一家人到海濱度假村去游玩，好好放松一下身心。我們幾個(gè)孩子又蹦又跳，高興地不得了。
車子在海濱停了下來的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，大海美麗壯闊的景色完全展現(xiàn)在我們面前。天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海水也是碧藍(lán)碧藍(lán)的，仿佛是一塊藍(lán)色的水晶體，遠(yuǎn)處的帆船啊，礁石啊，島嶼啊，倒成了水晶體中的裝飾品。
秋天的陽光不熱，倒顯得很溫柔，金黃的沙灘在呼喚著我們。匆匆吃過午飯便在海灘上痛痛快快地玩了起來。姐姐提議把濕沙子和干沙子混在一起做沙球，然后進(jìn)行一場沙球比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地在沙灘站定，手臂飛快地甩了幾圈，把沙球往大海深處拋去，看他激起微小的`波痕，馬上就被波浪吞沒了。姐姐裝作一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，往后退了幾步，再來一段助跑，因?yàn)榘焉碁┱`認(rèn)為操場，一個(gè)站立不穩(wěn)，人撲倒在沙灘上，沙球摔碎了，連海水都沒碰到。
開始退潮，慷慨的大海給喜愛他的小朋友留下了五彩貝殼。我們便比賽著拾起貝殼來。這里的貝殼有喇叭形的，有半圓形的，有星形的，千姿百態(tài)，顏色也是各種各樣，棕色、黃色、紅色、白色，都讓我愛不釋手。
快樂的時(shí)間總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五點(diǎn)多，離開沙灘的時(shí)候，我在心里暗暗對自己說：“多美的大海啊，下次我還會(huì)回來的!”
四年級作文 篇5
“鄉(xiāng)村生活”對于我這個(gè)生長在城市里的男孩子來說有一些陌生。今年我已經(jīng)十歲多了，可是鄉(xiāng)村生活我只經(jīng)歷過短短的一次。但是這一次經(jīng)歷卻使我久久難以忘懷。
那時(shí)去年的國慶節(jié)，爸爸的一位朋友邀請我們?nèi)胰ニ募亦l(xiāng)玩，他的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)市北面，是一個(gè)偏僻的小村莊
早上九點(diǎn)多，我們開著汽車沿著高低不平的山路漫漫向前行駛。途中，我就看到了一幅與城市完全不同的景象，路邊綠油油的樹木，山邊色彩艷麗的野花。大片大片的玉米地里農(nóng)民辛勤的收獲著成熟的玉米，他們在感受著豐收的喜悅。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來到了一戶人家，里面有三間磚房，白墻紅瓦，甚是漂亮，院子里也被收拾的干干凈凈。院子中間放著一個(gè)可以坐十個(gè)人的大圓桌，桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜，男主人說：“這些菜有我們自己種的，也有山上的.野菜，連雞蛋都是我們自己家養(yǎng)的雞生的。保證無污染，全是綠色食品�！蔽覀儼咽窒锤蓛�，圍著桌子坐下來，同主人客氣了幾句便吃了起來。著桌飯做的真的是色、香、味具全，我吃得肚子都鼓了起來。
豐盛的午餐過后，男主人領(lǐng)者我們來到了屋后，那里種著三棵高高的柿子樹，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭�？吹奈抑绷骺谒�，這是，男主人飛快的爬上了柿子樹，他手里拿著一把專門摘柿子的大剪刀，輕輕一剪，一小枝柿子便掉了下來，我趕緊撿起樹枝，把頂上的柿子一個(gè)個(gè)摘下來放在旁邊的大竹筐里，“1、2、3、4、5、6，有六個(gè)柿子呢？”我興奮的大聲大喊起來，爸爸、媽媽和朋友們都過來幫忙摘柿子，我們干得熱火朝天，真是不亦樂乎，我們忙忙碌碌地摘了三大竹筐，由大人們抬著回到小院。我在筐里那了幾個(gè)柿子洗了洗分給大家，我也那了一個(gè)吃了起來，我咬了一口，哇！這里的柿子真甜呀，比在城市里面買的甜多了。
在下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我們戀戀不舍的離開了那里，離開了那個(gè)既美麗又好玩的小村莊。
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