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四年級(jí)描寫(xiě)景物作文（精選23篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文借助于對(duì)景物的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自身的情感。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的四年級(jí)描寫(xiě)景物作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 1
秋天的果園景色宜人。
你看，草叢上開(kāi)著一朵朵五光十色的野花，秋風(fēng)吹來(lái)，野花好像在跳舞呢!金黃金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。
紅彤彤的蘋果飄著香味，一看就像小娃娃的臉蛋。黃黃的梨掛在樹(shù)上，多像一盞盞小燈籠，照亮了棵棵梨樹(shù)。橘子早就迫不及待地穿上了橙黃色的外衣，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。石榴呢，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，換上紅色的皮襖，咧開(kāi)嘴一個(gè)勁地笑哇笑哇!
小朋友們來(lái)到了果園里，有的`摘果子，有的在收集樹(shù)葉，還有的畫(huà)畫(huà)。
秋天的果園給小朋友們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛(ài)這五彩繽紛的秋天!
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 2
前幾天我哥哥的兩個(gè)大姐姐，圓圓姐和月月姐從安徽坐火車來(lái)到了北京，今天姐姐們突然想起好不容易才來(lái)一趟北京不玩一玩怎么行?她們想到我在北京去過(guò)的地方最多，她們就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最后決定了去中山公園玩，媽媽說(shuō)：“說(shuō)走就走，咱們明天就動(dòng)身!”我們異口同聲的回答道：“好!”
第二天，我們帶上零食就像中山公園前進(jìn)，由于姐姐們沒(méi)去過(guò)所以由我來(lái)當(dāng)向?qū)�，我把媽媽給我講的故事告訴了她們。
到了中山公園，首先我們向小河前進(jìn)，到了小河，我們?cè)诓莸厣箱伾蠁巫�，放上零食和水，開(kāi)始大吃起來(lái)，我們還照了幾張相，接著我就帶著姐姐和媽媽還有哥哥，走在幽靜的小橋上，面前盛開(kāi)著夜來(lái)香，后面長(zhǎng)長(zhǎng)柳樹(shù)，像女人的長(zhǎng)發(fā)，河里小魚(yú)慢慢的'游著，水里烏龜滑行，我不禁贊嘆道：“多么美好的景啊!”
我們還玩了碰碰車，開(kāi)始我們一起撞別人，后來(lái)我們就起內(nèi)訌了，我們咚咚嗆嗆，撞個(gè)不停，后來(lái)把姐姐撞得差點(diǎn)吐出來(lái)。
不知走了多久，我們來(lái)到了中山堂里面全是孫中山的故事以及他的書(shū)和照片，旁邊就是五色土，分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個(gè)方位填實(shí)。壇臺(tái)正中央處立有一方形石柱，稱為“社主石”或“江山石”，上銳下方，寓意“江山永固，社稷長(zhǎng)存”。
看完這些景物我們就走出了中山公園，姐姐們回憶這些景物說(shuō)道這真是一個(gè)美麗的大公園啊!
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 3
一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹(shù)，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹(shù)比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì)倒下，因爲(wèi)它很堅(jiān)強(qiáng)，因爲(wèi)它想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹(shù)下，微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的.身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 4
美景，我想大家都有看過(guò)吧！我今天要講的是莆田的美景，因?yàn)檫@里的景色實(shí)在太美了。暑假期間，爸爸媽媽把我和表妹接到莆田來(lái)同住。在一天，我和媽媽、表妹在傍晚的時(shí)候到我爸爸的工地去玩，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，站在那兒，放眼望去，整片林地盡收眼底，那綠油油的樹(shù)，挺立在土地上，令人深陷其中，更美的是，那泛著層層漣漪的湖面上，印著紅彤彤的大圓球，那是什么呢？原來(lái)是夕陽(yáng)倒印在湖面上，通過(guò)漣漪，夕陽(yáng)仿佛在舞動(dòng)，世界仿佛在舞動(dòng)，令觀者也想跟著動(dòng)起來(lái)。你可能會(huì)說(shuō)：“只有在遠(yuǎn)處景色才會(huì)這么美吧？”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)林的時(shí)候，那美麗比什么都好，晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)稍，撲向我的臉，樹(shù)稍的枝葉發(fā)出“沙沙”的響聲，還不時(shí)地傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)的叫聲�！皣\嘰喳喳”“沙沙沙”“呼呼呼”，這簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，而在我看來(lái)，這就是一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)。山坡、湖畔、樹(shù)林、小鳥(niǎo)、夕陽(yáng)、石頭、小路，在我看來(lái)，這些不是東西，它們是和人一樣，會(huì)說(shuō)話的`，它們的聲音是那么美，我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)歌唱家唱出的歌會(huì)比它們美妙動(dòng)聽(tīng)。莆田，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 5
我愛(ài)藍(lán)天，也愛(ài)白云。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我就會(huì)走到家門口，抬頭望望那美麗、神秘、一望無(wú)際的藍(lán)天。那神秘的藍(lán)天襯托著的白云，一會(huì)兒像香蕉，一會(huì)兒像獅子，一會(huì)兒像飛機(jī)······看著看著，我的心情便由陰轉(zhuǎn)晴，不由自主地開(kāi)心起來(lái)。
這幾天，連續(xù)下了好幾場(chǎng)雨，整個(gè)天就像是披上一張灰紗一樣，陰沉沉，灰黑灰黑的，一點(diǎn)兒也不可愛(ài)，讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒難看呢，這使我的心情很郁悶。
那天，剛下過(guò)雨，天空又是一片灰黑，我的心情也是一片郁悶，心里很不是滋味。忽然，我往天空的盡頭上看，你猜我看到了什么？是一片美麗的藍(lán)天白云！這是我想也想不到的，我連忙跑到三樓的天臺(tái)上看，天空的`遠(yuǎn)處確實(shí)有一片藍(lán)天白云，比平時(shí)的更美。
那白云一塊塊，一排排，顯得非常有規(guī)律。它一直向南延伸，逐漸黑色。但也有不規(guī)則的：圓的、方的、橢圓的都雜成不成樣了，有的像一幅山水畫(huà)，有的像一群大象在跳舞，有的像一群餓狼與惡豹在爭(zhēng)戰(zhàn)，到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢？唉！可惜轉(zhuǎn)眼間就變成一群小貓和小狗在玩耍賽跑了。
我正看得入迷，突然我的電子手表嗒嗒嗒—嗒嗒搭地響了，��！已經(jīng)16點(diǎn)如分了，我只好無(wú)奈地下樓去寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，如果以后還有這樣的奇景我一定要看！
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 6
我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng)。這里的風(fēng)景很美，像一幅美妙的畫(huà)！
流溪河林場(chǎng)最迷人的風(fēng)景是梅花，分為白梅、蠟梅、紅梅三個(gè)品種。
梅花在冬天大約12月開(kāi)花。每次梅花盛開(kāi)的時(shí)候，都會(huì)有不同地方的游客來(lái)梅園看梅花。一進(jìn)梅園，一陣清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，游人贊不絕口。那時(shí)，白梅花大部分都處于萌芽狀態(tài)。梅花的一些花瓣像雪一樣落下，迷人而可愛(ài)。難怪這么多游客留下了他們美麗的形象！
有一種不同于白梅花的'花香。這是一種強(qiáng)烈的香味，它把我?guī)У搅嗣防瓍^(qū)。蠟梅全身金黃，雍容華貴。我被它的美麗陶醉了。一些臘梅樹(shù)特別漂亮，也吸引了很多攝影師。
走到望梅亭，可以把梅園的景色盡收眼底。突然心情越來(lái)越舒服，真想大聲唱歌。我仔細(xì)看了看。突然發(fā)現(xiàn)梅園里有幾棵紅梅樹(shù)，上面開(kāi)著紅梅花，孤傲冷艷。這種美真是絕了！
啊，家鄉(xiāng)的梅花，我為你驕傲！因?yàn)槟�，我們的家鄉(xiāng)更加充滿活力。如果你有空，來(lái)參觀我們美麗的家鄉(xiāng)，一定會(huì)讓你流連忘返！
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 7
生活中處處充滿美麗景物，它可能是一朵不起眼的小野花，也可能是一片已經(jīng)發(fā)黃的落葉，還可能是很多很多。只要你細(xì)心，只是很平常的東西也會(huì)很美。
梅花，是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物，它在寒冬開(kāi)放，香味淡淡的，顏色黃黃的。梅花只在寒冷的季節(jié)里開(kāi)放，是一種不怕寒，不怕冷的"堅(jiān)強(qiáng)"植物。它的香氣贏得了很多大文豪的青睞，"不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤"，堅(jiān)強(qiáng)，清香，好美的花啊。
小草十分普遍，處處都有它的身影。它的生命力很頑強(qiáng)，為了發(fā)芽，它甚至能頂開(kāi)一塊巨大的'石頭，下雨時(shí)，即使被雨滴打的東倒西歪也要挺直身體擋過(guò)去，就是被拔了起來(lái)也要根抓在泥土里，等到來(lái)年春天重新破土而出，真是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"。頑強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)定，這都是小草的美。
世界上每個(gè)物體都有一種美，青蛙是為民除害的美，小狗是忠誠(chéng)的美，葉子是美化環(huán)境的美……只要你仔細(xì)觀察，每一個(gè)物體的美就都會(huì)你找出來(lái)。
世界充滿著美。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 8
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。我的家鄉(xiāng)在遼寧，那里一年四季都很美，但我認(rèn)為那里的秋天最美。
你悄悄的來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄的來(lái)，走進(jìn)果園。看，樹(shù)上碩果累累。柿子像小燈籠，山揸像瑪瑙似的，葫蘆似鴨梨……紅撲撲。黃澄澄。紫盈盈……大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)诠麍@中嬉戲，他們爬上果樹(shù)，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的`山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。
你悄悄的來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香，哪一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，田地里的人可忙了，到處歡歌笑語(yǔ)，一片豐收的景觀。
秋天啊，我贊美你啊，你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 9
曾經(jīng)，我家門前有一棵櫻花樹(shù)。
這是一顆早櫻，當(dāng)春風(fēng)帶來(lái)春的第一縷訊息時(shí)，她就綻開(kāi)了自己的笑顏，把枝葉伸到窗邊，告訴人們春天已至。
小時(shí)我常常靠在樹(shù)干上注視著樹(shù)冠，那是一個(gè)粉嫩的世界。一朵朵櫻花擠擠地挨著樹(shù)枝，白色的像一位位舞蹈家，粉色的'則是含羞的少女，每一朵花，每一片葉，都是恰到好處的可愛(ài)，動(dòng)人。一陣帶著暖意的春風(fēng)拂過(guò)，嬌嫩的花兒們便紛紛落下，發(fā)出沁人心脾的香味。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒們也被櫻花們吸引，落在樹(shù)上，吟唱著春天的樂(lè)章，這一幅充滿生機(jī)的畫(huà)卷，就連樹(shù)下的小草都舞動(dòng)起來(lái)，這大自然的藝術(shù)品，令我忘卻了所有的煩惱，眼前只有一片無(wú)比的純凈。暖暖的陽(yáng)光灑在身上。令那時(shí)年幼的我念念不忘，一到花季就立刻奔向她。
如今，這顆櫻花樹(shù)已經(jīng)被砍下了，我的壓力變大了，學(xué)業(yè)繁重，但一到春天，我就會(huì)不自覺(jué)地看向窗外，雖然漫天的花雨沒(méi)有了，但曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光卻深深印在記憶中，無(wú)法忘卻。
我看過(guò)無(wú)數(shù)的櫻花，但都不能比過(guò)幼時(shí)門前的春櫻。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 10
春天來(lái)了！春天來(lái)了！那美麗的，百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細(xì)雨，舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成淚一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的`從北方飛過(guò)來(lái)，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。
一對(duì)對(duì)燕子穿過(guò)山川，越過(guò)湖面，來(lái)到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個(gè)東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過(guò)青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。��！多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符，在那五線譜上奏成了還聽(tīng)得音樂(lè)。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道的兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。花在校園中處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。草坪綠茵茵的，中央樹(shù)立著一株百年老樹(shù)，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫(huà)卷。
春天真美啊！
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 11
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有花有草的好地方，作文家鄉(xiāng)的美景。它一年四季都是那么美麗。
春天，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的`春天。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放的花朵，給小河編了個(gè)華麗的花環(huán)。
夏天，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！小河邊開(kāi)滿了鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……晶瑩透亮的河水，在陽(yáng)光的照耀下，閃著粼粼的微波，花兒在撲哧一笑中綻開(kāi)了，猶如一張美麗的笑臉。
秋天，河沿上躺著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。凋落的花瓣和樹(shù)葉飛舞著，落在小河上，交織成了一件秋天的衣裳，送給小河。這件“衣裳”成了小朋友的游樂(lè)園，成了螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，成了魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘，也成了青蛙的嬉戲好地方……這一幅美麗的畫(huà)面，我看得入了迷。
冬天，傲雪斗霜的梅花欣然怒放，散發(fā)出陣陣芳香。孩子們都不敢下水，大家站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，盼望著春天早點(diǎn)來(lái)臨。
這就是我的家鄉(xiāng)，猶如一幅活生生的，美麗的畫(huà)卷。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 12
每個(gè)人對(duì)世間萬(wàn)物都充滿了幻想與憧憬，他們是那樣純潔而美麗。可最美好的無(wú)外乎“春花秋月”。春天的百花齊放，秋天的純潔月光，這便可能是最美的景色吧！
而春天最美麗的地方，莫過(guò)于鄉(xiāng)村，她集百花于一角，集百樹(shù)于一村，集百蟲(chóng)于百花之上，于是便造就了今天這樣豐富多彩的“村之春”。
我最喜歡鄉(xiāng)村百花齊放、百樹(shù)齊綠、百蟲(chóng)百鳥(niǎo)齊鳴之景，那是我連做夢(mèng)也做到的.人間仙境，置身之中，宛如身在天堂，那樣的感覺(jué)，真的很美妙。
春天的萬(wàn)紫千紅，那是最美的一角——鄉(xiāng)村。那兒的花很多，很美、很漂亮。雖然花種很常見(jiàn)，但它們集于一角，缺失不常見(jiàn)的。他們美麗、爭(zhēng)妍斗艷，但生命卻很短暫，他們?cè)谟邢薜纳锔?jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)艷麗和迷人。而百蟲(chóng)、百鳥(niǎo)、百樹(shù)便是點(diǎn)綴他們短暫生命的不可少的生命。
蝴蝶、蜜蜂等昆蟲(chóng)在花叢里翩翩起舞，我想它們應(yīng)該比蝴蝶谷的那些蝴蝶活得更精彩，逍遙吧！鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里自由自在地飛翔，他們是如此地快活，小動(dòng)物們?cè)谏掷镒杂杀寂堋@或許是春天，鄉(xiāng)村與城市之間唯一的差距吧！
鄉(xiāng)村的春天，春天的鄉(xiāng)村，宛如天上的仙女，如此美麗，但卻縹緲，或許有一天，我真的能看見(jiàn)我夢(mèng)中的天堂。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 13
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來(lái)吧！
一進(jìn)溶洞，我們就感覺(jué)到了一絲清涼，再抬頭一望，上面是形態(tài)不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥(niǎo)的翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色采光，更是讓人感覺(jué)像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區(qū)，我們一進(jìn)去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時(shí)快時(shí)慢，還不時(shí)地碰到旁邊的墻壁，非常刺激。后來(lái)船漂到了光明區(qū)，這時(shí)，我感到展現(xiàn)在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫(huà)卷。瀑布流速飛快，流下去的'水已不知去向何方，山底也深不可測(cè)。正是應(yīng)了那句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生�！逼鞯男谐讨校瑫r(shí)而黑暗，時(shí)而明亮，每到一個(gè)光明處，呈現(xiàn)在眼前的都是別有聲面的景象，讓我贊嘆不已。
船再往前行駛，來(lái)到了大型水上雕塑，一個(gè)個(gè)雕刻地完美至極，它們都在展現(xiàn)自己的美麗，也好像在述說(shuō)自己的故事，真是惟妙惟肖�。〈笞匀坏牧α空媸莻ゴ�，而且深不可測(cè)。
船到了終點(diǎn)，要走了，但我還是依依不舍。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 14
我的家鄉(xiāng)在慈溪，那里風(fēng)景優(yōu)美。但是，最吸引我的，還是數(shù)峙山公園。
每天，來(lái)這里的人都非常多。
春天，峙山公園里的花兒都開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷的，好像在比誰(shuí)開(kāi)的花最漂亮。河邊的柳樹(shù)上，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那些小芽在翩翩起舞。小朋友們?cè)谕嬉恍┯螛?lè)設(shè)施；一些大人，正爬著山；老人們?cè)诤舆吷⒉剑蕾p風(fēng)景。
到了炎熱的夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的`樹(shù)葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。小朋友們吃著棒冰，坐著小船，玩起了水，許多老人坐在河邊釣著魚(yú)，等待小魚(yú)兒上鉤呢！
到了豐收的秋天，樹(shù)上結(jié)滿了酸甜可口的果子，像一盞盞彩色的小燈籠。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶從天而降。
下過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨之后，天氣變得睛朗了，陽(yáng)光照在身上，像母親一樣撫摸著我們。
到了我盼望已久的冬天，一片片小雪花從天上飄落下來(lái)。小朋友們來(lái)這里滑雪、堆雪人、打雪仗高興極了。連老人們也來(lái)這里和小朋友們一起玩耍、做游戲。幾乎整個(gè)公園都是白雪了，連樹(shù)上也是白雪。
這真讓人難以忘記啊！ 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)慈溪，更愛(ài)那獨(dú)一無(wú)二的峙山公園。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 15
是誰(shuí)給了冬天美麗的風(fēng)景？是誰(shuí)讓枯燥的生活充滿歡樂(lè)？是誰(shuí)讓暗淡的冬天美麗多姿？那當(dāng)然是雪了！
清晨，我拉開(kāi)窗簾，”哇！好大的雪�！蔽液�(jiǎn)直驚呆了，雪給大地鋪上了一層厚厚的棉被。大片大片的雪花像小精靈撒下的花瓣一樣頑皮的`落在房子上樹(shù)，還不時(shí)落在小朋友的頭上、身上……天和地連在一起白茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，整個(gè)世界銀裝素裹，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。
雪，悄然無(wú)聲地停了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)上都開(kāi)滿了銀白色的“梨花”；冬夏常青的松樹(shù)掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球如翡翠雕成的一朵朵“梨花”晶瑩發(fā)亮。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫個(gè)不停可能是贊美潔白無(wú)暇的雪景吧！
“咔哧，咔哧，”是什么聲音呢？那當(dāng)然是孩子們踩雪的聲音了。我們小孩兒一步步的踩在雪上，身后的腳印好像跳動(dòng)的音符，又像懷著童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)。歌聲、笑聲連成一片，大家盡情的享受著雪給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)。
��！純潔晶瑩的冬日“梨花，。你帶給人們的是豐收的喜悅，無(wú)限的歡樂(lè)！
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 16
在渦陽(yáng)縣城的東南面，有一個(gè)巨大的、芬芳迷人的“大花壇”——紫光公園。
春天，那里的小草在土地里沉睡了一冬，才剛剛探出頭來(lái)，好奇地打量著世界的美麗。小草旁邊的野花更是五彩繽紛。有雪白的、淡黃的、粉紅的、淺藍(lán)的……還有高大的柳樹(shù)，那碧綠的柳葉讓我想起賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”還有粉紅色的桃花，像紅霞，真好看。
夏天，草兒長(zhǎng)大了，美麗的'花就更多了，有月季花、蒲公英以及各種顏色的小野花。招引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诓擅酆烷_(kāi)舞會(huì)。還有許多的樹(shù)木，樹(shù)上的葉子密密層層的。
秋天，樹(shù)葉紛紛落下，在空中猶如蝴蝶，但在地上卻成了“葉洋”。踩上去軟乎乎的，有的葉子可以做書(shū)簽，比如銀杏樹(shù)的葉子、楓樹(shù)的葉子等。許多葉子都變色了，只有松樹(shù)還是一身綠。
冬天，下了幾陣“棉花糖”，地上、樹(shù)上、河面上、長(zhǎng)廊上、涼亭上……到處一片銀白，就像白色的世界。
紫光公園真像一個(gè)美麗的童話世界!
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 17
春天到了，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，下得天潮地濕，花草萬(wàn)物復(fù)蘇。
雨漸漸地大了起來(lái)，雨點(diǎn)打在可愛(ài)的小花傘上發(fā)出了噼里啪啦的聲音，道路上因積水過(guò)多形成了條條小水溝，這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點(diǎn)輕輕地?fù)湎聛?lái)，打到臉上，好像調(diào)皮的小孩在抓癢癢，而且涼絲絲的.。人們感受著被雨點(diǎn)兒親吻的滋味。小樹(shù)和花草在雨中顯得格外清新，翠綠而令人欣喜。
不知不覺(jué)間雨好像小了一點(diǎn)兒，颼颼的風(fēng)聲，瀟瀟的雨聲，沙沙的樹(shù)葉聲匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲。多么令人陶醉。特別是小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，綠得發(fā)亮，好像用手一碰就會(huì)出現(xiàn)一串小水珠來(lái)，這里一叢，那里一簇，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，把積水吹起一圈圈波紋，把雨霧吹得千姿百態(tài)，把樹(shù)葉吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇!好美呀!我忍不住稱贊道：我看見(jiàn)過(guò)公園里白色的玉蘭花，也看見(jiàn)過(guò)山林中紅色的海棠花。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊，美得就像天上五顏六色的彩虹，這多小花真艷啊，艷得讓我停下了匆忙的腳步，這多小花真香啊，香得沁人心脾。
煩人的雨天，醉人的美景，萬(wàn)物因你而綠。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 18
溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，突然間一切都醒了。
校園生機(jī)勃勃，綠油油的，茶樹(shù)新葉圓圓的，前端凸出一個(gè)小尖角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一只綠色的莫莫，茶葉上盛開(kāi)的花蕾慢慢散開(kāi)，仿佛是一只綠色的小喇叭，花壇里毛茸茸的葉子搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)溫暖的手在向你招手。各種樹(shù)都像溫暖的手，向你招手中暑，穿著綠色的衣服，玩著溫暖的春裝，面對(duì)著淡淡的春光，舞動(dòng)出婀娜多姿的影子。
看看花園里的山茶花，比如月季花和一束紅花，都是對(duì)公眾開(kāi)放的。東有一簇，西有一簇，很美。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)欣賞美麗的.花朵，從一朵花飛到另一朵花，從另一朵花飛到另一朵花，這很忙�；▔闹芏际酋r艷的杜鵑花，既有花也有葉。比盆栽杜鵑花好。
花壇左右各有一片竹林。據(jù)說(shuō)——的竹子如雨后春筍，竹子短如二樓，沖天而起，仿佛要在圓錐上打個(gè)大洞。你看，這里比那里高，那里比這里好。就像舉辦比賽一樣。真的是“竹”外的“竹”。我們身后有一個(gè)世界！柱子周圍有許多竹筍。他們脫下綠色的外套，長(zhǎng)得越來(lái)越高。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 19
我的家鄉(xiāng)在天津，那里雖然沒(méi)有多少優(yōu)美風(fēng)景、名勝古跡，但卻四季分明，別有一番韻味。
天津的春天大地復(fù)蘇，柳樹(shù)、小草都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，地上的雪慢慢消融。來(lái)到小花園，仿佛來(lái)到了花的世界：金黃的迎春花開(kāi)了，藍(lán)紫色的牽�；ㄩ_(kāi)了，五彩繽紛的月季開(kāi)了……小燕子也來(lái)到了春天的`懷抱中。
夏天，所有樹(shù)的葉子都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在花園的小涼亭里經(jīng)常會(huì)看到老人們下棋、賞鳥(niǎo)、賞花的身影。知了在樹(shù)上叫，仿佛在唱著歌頌夏天的贊歌。
秋天，所有樹(shù)的葉子都變黃了、落了。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落，就好像一只只金黃的蝴蝶飛舞著落在地上。很多花都凋謝了，只有那五顏六色的菊花，開(kāi)得仿佛節(jié)日里夜空中綻放的焰火。
冬天，湖面結(jié)了厚厚的冰，地上下了厚厚的雪。除了鮮紅的梅花，整個(gè)世界好像披上了銀色的服裝。經(jīng)常能看到小孩在冰上、雪地里玩耍的身影，他們是那么快樂(lè)。
這就是我的家鄉(xiāng)，別具韻味的地方。它雖然沒(méi)有壯觀的景象，但它有美麗的四季，這已足夠。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 20
我的家鄉(xiāng)在鄒縣，那里風(fēng)光秀麗，還有許多的名勝古跡，有唐王湖、孟府、孟廟和嶧山，而我最喜歡的景物是嶧山。
春天，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。每到春天，嶧山就會(huì)被這一叢、那一簇的無(wú)名小花包圍著，就像穿上了一件色彩斑斕的外衣。這個(gè)時(shí)候，蜜蜂和蝴蝶都飛來(lái)采蜜，而花兒們都把頭轉(zhuǎn)向它們，把自己最好的花粉和花蜜都獻(xiàn)給它們。
夏天，是綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。每到夏天，一棵棵高大挺拔的松樹(shù)伸展著自己茂密的枝葉，讓四周成為涼爽的陰涼地，從遠(yuǎn)處看，嶧山就像披了一層深綠色的大衣披在身上。到嶧山來(lái)旅游的時(shí)候，可以坐在樹(shù)下乘涼，大人可以在樹(shù)下聊天，而孩子們可以在樹(shù)下吃著雪糕或者在樹(shù)下做游戲。
秋天，是碩果累累的季節(jié)，每到秋天，嶧山腳下的果園里的果樹(shù)上結(jié)滿了果子，這一些飽滿的果子都是農(nóng)民們的汗水凝結(jié)成的所以這些果子總是那樣的`可口。
冬天，是雪花飛舞的季節(jié)。每到冬天，嶧山上的樹(shù)都光禿禿的，只有松樹(shù)還站在雪中，他們多像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人�。�
我愛(ài)嶧山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 21
我的家鄉(xiāng)很美麗，有山，有水，有橋，你不信我就帶你去看一下家鄉(xiāng)的景物。
春天，我家山上的大樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。小草從土地里鉆出來(lái)，風(fēng)一吹草就長(zhǎng)得更快了，草地一下子變成綠色的啦。五顏六色的花也長(zhǎng)出來(lái)了，為草地增添了許多顏色。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把大山封的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只要一走進(jìn)山里，就會(huì)感覺(jué)非常的涼爽。夏天西瓜熟了，農(nóng)民們都到市場(chǎng)上去賣西瓜呢，可好吃了呢！
秋天，果實(shí)都成熟了，有蘋果，梨，石榴還有菠蘿等等。樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，像是給土地蓋上黃色還有紅色的被子。還可以撿落葉做各種動(dòng)物呢，可美了。橋上路上都是落葉人們從上面走過(guò)都會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音，多么悅耳的聲音��！
秋天過(guò)去了，冬天就要來(lái)了嘛！同學(xué)們都要穿上厚厚的棉襖，冬天多么寒冷啊，下起雪來(lái)更加美麗啦，一片片的雪花像一片片冰晶，地上鋪滿了雪花，像是給大地蓋上了一層棉花溫暖大地。大雪過(guò)后還可以打雪仗，做雪人還有可以搭雪橋等等。冬天可美啦！
你們說(shuō)我的家鄉(xiāng)美不美呢！
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 22
我的家鄉(xiāng)是漯河，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有淘氣貓、人民公園、森林公園等，但我最喜歡去的還是沙澧河畔。沙澧河位于漯河的東南角，每年源源不斷的流著，像兩條白色的玉帶互相交織，她是我們漯河的驕傲，也是我們漯河的.美景。
春天，兩岸的柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從地下探出頭來(lái)，還有許多鮮花競(jìng)相開(kāi)放，河中的魚(yú)兒游來(lái)游去，燕子在天空中自由自在的飛翔，還有許多小朋友在放風(fēng)箏呢！春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！
夏天，沙澧河就變成了我們嬉戲的地方，我們可以在茂密的樹(shù)下玩蕩秋千、捉迷藏等等，玩熱了，就脫下衣服到河里游泳。這時(shí)，我們就像在小河里漫步的魚(yú)兒一樣，非常的快樂(lè)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沙澧河兩岸變成了金色的海洋，樹(shù)木也換上了金黃色的新裝，只有松樹(shù)還依然翠綠，路邊的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的，白的，黃的，紫的，各種各樣，真讓人流連忘返。
冬天，天空中飄著鵝毛大雪，沙澧河兩岸變成了雪白的世界，連松樹(shù)也穿上了銀白色的外衣，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，我們可以在冰上滑冰呢!兩岸的小朋友在堆雪人、打雪仗，真是快樂(lè)極了!
這就是我的家鄉(xiāng)沙澧河一年四季的景象，很美麗吧!
四年級(jí)描寫(xiě)景物作文 23
桂花林是個(gè)漂亮很美麗的地方，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，所以去年的這個(gè)時(shí)候我就去了這傳說(shuō)中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激動(dòng)的一蹦三尺高，到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門跑去，一進(jìn)這大門，哇！這里的人好多啊！就像人的海洋，人山人海。
突然從遠(yuǎn)處漂來(lái)一股香味，哇！這是什么香味啊！讓人感覺(jué)心曠神怡。難道是桂花的香味嗎？我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林�。∥冶贿@畫(huà)面迷住了。我陶醉在香味和畫(huà)面里。我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的衣裳，站在眼光下，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，就在這個(gè)時(shí)候響起了一聲雷聲，把我從這美麗的`畫(huà)面里給拉了出來(lái)。就算是這樣，我還是目不轉(zhuǎn)睛地望著桂花樹(shù)。因?yàn)樗俏易钕矚g的植物。我想對(duì)它說(shuō)：“桂花謝謝你給秋天帶來(lái)了香給大自然帶來(lái)了美！”要 下雨了，最后我依依不舍的離開(kāi)了。
這就是美麗的桂花林！
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