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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-20 12:25:02 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          “你!被記了五次!立馬離開這個(gè)群!”

          這幾天,由于使用匿名功能罵人的很多,于是我們班級(jí)群的群主大大和管理員出馬了——“你!移到罵人的'那塊地!截一張圖!必須全屏!”于是,有人就這樣被抓了,記了好多次。

          我們組員把這種方式稱作‘黑名單捕獲行動(dòng)’,全體成員每人五顆心,哈哈,被抓了五次的話——“退群!退群!不可以討價(jià)還價(jià)!”

          可是有些人在晚上十分猖狂,我截了一下

          20xx-09-26

          [匿名]王偉偉 12:28

          群主是豬,是老鼠,是狗!

          [匿名]女皇 12:45

          嗯,管理員也是!@王偉偉 你說的沒錯(cuò),全部人都是豬!

          ——以上是歷史消息——

          第二天……

          一到教室……

          “誰罵我是豬。。。!”群主徹底瘋了。

          “不是我,我也是今天早上才看到的。”我澄清道。

          群主夏霖添:“很有可能是你哦,曲芋纖!

          “喂,憑什么是我。 蔽液懿粷M地大叫道。

          石瑞佳在旁邊偷笑。

          蘭允崢也一起偷笑。

          她們的笑容被敏捷的我電光火石間捉捕到:“你們兩個(gè),笑什么笑?”

          管理員林淼淼也看見了:“行吧,曲芋纖,你回去。石瑞佳、蘭允崢,你們倆給我過來!

          “我們沒笑啊!”石瑞佳和蘭允崢異口同聲地裝。

          “你——敢——說?”我得意地笑。

          哼,就那倆蛛絲馬跡還怕我們找不到嗎?應(yīng)該是水絲火跡吧!這么明顯!

          韓沐黎拿著一個(gè)非主流小本,拿著卡哇伊中性筆,在小本上一筆一劃地記著:石瑞佳、蘭允崢各扣一分心值。

          看到這里,倆人就像霜打的茄子——焉了,話說這群全班都在里面啊,她們倆胡作非為,只剩下一顆心了!她們可不想退群!雖然真的是她們干的,但是——懷念。√m允崢跪求:“沐黎大人啊,放過我們吧!我們保證不再罵人了!”

          “你確定嗎?這難道是你的真心話?”韓沐黎嘴角上揚(yáng)。

          “我們對(duì)著教室的燈管發(fā)誓!”雙人舉起右手,對(duì)著燈管。

          “哼哼,如果再有一次,你們……”話不用說完,大家都心知肚明,瞬間不栗而寒。

          本次QQ群事件落幕。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          想畢大家都看過美國好萊塢大片蜘蛛俠吧,看上面的蜘蛛俠穿著一身紅裝(在有一集中是黑衣,這不舉例)笑傲樓林,幾束白絲,馳騁浮空。但,要數(shù)內(nèi)行,他可不算啥。瞧我們,飛檐走壁無所不能,還有就是天羅地網(wǎng),敢問世間何人及。

          敢問我們是誰,我們乃生活在墻角破屋爛院的鼎鼎有名的蜘蛛是也?纯次覀,長著八條“飛毛腿”,看上去十分恐怖,可那是我們的秘密武器。盡管有些同伴長了八只眼,但我們的觸覺還是比視覺好些。

          我們捕食時(shí),先布好天羅地網(wǎng),等待一些蟲子一來“上網(wǎng)”,不必太重的反應(yīng),我們馬上也“上線”,跑到它的跟前,即使他們帶著“槍”的“系統(tǒng)”,也會(huì)被我包成“木乃伊”但也有失敗時(shí),像“武裝飛船”一類的甲蟲,不僅力氣大,還會(huì)聲東擊西,六條腿輪流逃跑,最后折騰了半天,還是讓它跑了,看來這種“防毒軟件”與我持平。我最害怕的還是這種“網(wǎng)絡(luò)狙擊手”—―蜾蠃。這家伙讓我們有時(shí)以為網(wǎng)絡(luò)又有“網(wǎng)蟲”獻(xiàn)上,但一等我們上線,這家伙就把我們捉住,可危險(xiǎn)了。

          回憶小時(shí)“上線”還真好玩,我們爬到花木上,待到風(fēng)吹時(shí),我們就“乘風(fēng)歸去”,不過是順著絲跑到天空。不過現(xiàn)在發(fā)福了,不能免費(fèi)“上線”了。

          要說我們一絕,那還是我們的“蜘蛛絲”。因?yàn)樗拿钣么蟠蟮模喝祟惱弥┲虢z始于1909年,在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)蜘蛛絲曾被用作望遠(yuǎn)鏡、槍炮的`瞄準(zhǔn)系統(tǒng)中光學(xué)裝置的十字準(zhǔn)線,但災(zāi)┲胨拷峁購?fù)虚嗆了金x跎。禂嚕0世紀(jì)90年代后開始對(duì)蜘蛛絲蛋白基因組成、結(jié)構(gòu)形態(tài)、力學(xué)性能等有了深入研究,為蜘蛛絲商業(yè)化生產(chǎn)提供了可能性。蜘蛛絲的理化性質(zhì)與蠶絲相比,具有非常明顯的優(yōu)勢(shì),在力學(xué)強(qiáng)度方面,蜘蛛絲纖維與強(qiáng)度最高的碳纖維及高強(qiáng)合纖Aramid、Kelve,等強(qiáng)度相接近,但它的韌性明顯優(yōu)于上述幾種纖維。因此,蜘蛛絲纖維在國防、軍事(防彈衣)、建筑等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景。

          我們有些同伴不織網(wǎng),像:既是一位隱匿的獵手,又是一位擅長防御的忍者的蟹蛛,是來恐嚇天敵的。還有就是成群食人的毛蜘蛛。最后就是在泥上肉搏的狼蛛。其實(shí)不只這些

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          秋天到了,我最喜歡這個(gè)季節(jié)了。曾經(jīng)想象過這樣一個(gè)畫面:寬闊的田野里,有一些秋千,我和好朋友在一起,開心地笑著,笑聲回蕩在天空中很久很久。

          過不了多久,學(xué)校就要組織秋游了。回想以前秋游的時(shí)候,總是很開心。我們喜歡和宿舍看管的人搞惡作劇,愛和老師打打鬧鬧,愛躺在床上吃吃喝喝,愛中午不睡覺,和老師玩捉迷藏……真的,那一幕就像發(fā)生在昨天一樣。今天我上了一天的課,到下午的時(shí)候,安琪兒突然發(fā)燒了,到晚上7點(diǎn)10分我們放學(xué)的時(shí)候,她被她媽媽拖去學(xué)作文,到晚上9點(diǎn)。我和佳麗沒有辦法安慰她,和她講了以前秋游的'事情,她笑了,她說她好想秋游。

          秋天已經(jīng)來臨,快樂的秋游也將到來。我們學(xué)校有條不成文的規(guī)矩,一到五年級(jí)在揚(yáng)州市附近活動(dòng),我們五年級(jí)最遠(yuǎn)才去過一次儀征。但是六年級(jí)不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我們都很盼望。到現(xiàn)在我還埋怨媽媽不讓我暑假和同學(xué)們?nèi)ゴ笄骞饶,我還從來沒有體會(huì)過集體生活。

          秋天已經(jīng)來臨了,太好了。而我的作品<<貓與老鼠>>也將在近幾天結(jié)束,媽媽答應(yīng)我打印成一本小書。好在我秋游的時(shí)候和同學(xué)們看看。又到了秋天了,又到該秋游的時(shí)候了,雖然在10月中旬,但是好多同學(xué)都委托我去學(xué)校網(wǎng)站上查查了。我?guī)е?0幾個(gè)人的重托去了!

          又是一年秋游時(shí)啊!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          每當(dāng)我看天上的白云,就會(huì)感到興奮不已。

          夏天,云很美麗。剛開始像個(gè)大象,它有長長的鼻子,四肢圓柱形的大腿,細(xì)細(xì)的尾巴,深灰色的皮膚,摸起來非常粗糙。它好像在用自己的大鼻子給自己洗澡,好像在說:“好涼快,好舒服啊!”

          慢慢的大象變成了小白兔,它有一對(duì)長長的耳朵,雪白的皮毛,短短的'尾巴,圓溜溜的大眼睛。好像在說:“我多可愛啊!”突然后面飛來了一只蝴蝶,它扇動(dòng)著橘色的翅膀飛到了小白兔的鼻子上,仿佛在說:“我們一起玩吧!”小白兔高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是它們就玩了起來。這時(shí)不知是從哪里來了一陣大風(fēng)把兩只可愛的小動(dòng)物變成了一個(gè)大蘋果,摸起來滑滑的。這時(shí)從那邊走來了一個(gè)小姑娘,她有金色的頭發(fā),白色的連衣裙。她驚奇的看見了這個(gè)大蘋果,于是拿起來吃,我想一定很好吃!

          這就是云,這就是能令我興奮不已的云。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          在寂靜的山林里,傳出惡魔般的詭笑:“啊哈哈哈哈哈哈,花鈴世界就要?dú)缌耍∈裁椿ㄢ徬勺踊ㄢ徧焓,在我厲娜眼里,一切都是浮云!啊哈哈哈哈哈哈”!什么!厲娜??/p>

          在睡覺中的田甜和美夢(mèng)天忽然被驚醒。她們意識(shí)到又是一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生的開始!作為上一屆的守護(hù)者,應(yīng)該義不容辭地幫助這一屆的守護(hù)者!

          等待總是那么漫長,白天到了……

          田甜和美夢(mèng)天立刻去找到她們(這一屆的'守護(hù)者)。

          “田甜~美夢(mèng)天~你們來啦~”糖嘉欣問候道。

          “恩,這次要教會(huì)你們花鈴華麗變身!”田甜和美夢(mèng)天異口同聲道。說后,驚奇地看著對(duì)方,然后笑笑。

          “恩,開始吧!”守護(hù)者們異口同聲道。

          美夢(mèng)天“老師”說:“先教嘉欣吧~你呢~是這么說的哦:以花鈴女神的命令召喚你,我是百合花神——糖嘉欣!懂了嗎?“田甜總不能悶著吧?她去教別

          “以花鈴女神的命令召喚你,我是百合花神——糖嘉欣!”糖嘉欣說。然后,她的身上出現(xiàn)了好漂亮的公主裙……看到嘉欣美美的樣子,伙伴們也經(jīng)不住歡呼雀躍,個(gè)個(gè)試試了起來。

          哇,真美哦

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          我家有一群孔雀魚。

          孔雀魚中有一條魚,尾巴橙白相間,身體輕巧,魚鰭微微擺動(dòng),似乎與其它雄魚一樣,但因?yàn)樗俏舶蜕锨吨咨陌唿c(diǎn),使它與眾不同。我給它取名叫“橙白尾巴”。

          橙白尾巴剛進(jìn)魚缸時(shí),看見其它魚,嚇的立刻游進(jìn)號(hào)角似的的海螺里,它在海螺里躲了半天,遲遲不肯出來,當(dāng)附近沒有魚時(shí),它才悄悄地游出海螺,兩片鰭緩緩搖擺,泡泡也吐得很小,生怕驚動(dòng)附近的魚。

          這時(shí),一條雄魚大搖大擺地游過來,橙白尾巴剛咽下幾條小魚蟲,看見這條魚公爵,嚇的趕緊游回海螺。魚公爵覺得有趣,帶了幾條母魚,圍著海螺看,而橙白尾巴被驚動(dòng),在海螺里如熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是膽小如鼠。

          橙白尾巴草木皆兵,晚上也不肯放松,為了提防不速之客,它想了個(gè)“好”辦法:睜眼睡。

          事實(shí)證明:的確是“好”辦法。它的雙眼硬撐著睜開監(jiān)視著附近的情況,一但有其他魚的身影,它就沖出海螺,在魚缸里橫沖直撞,恨不得將魚缸撞的.粉身碎骨。因此,它差點(diǎn)就搞出了雙“熊貓眼”。而魚公爵為了知道海螺里藏著什么,也用了這個(gè)“好”辦法。

          橙白尾巴吃不到魚蟲,餓的面黃肌瘦,好不容易等魚公爵和母魚們散伙了,他才可以出去吃魚蟲,在它眼中,魚公爵一伙魚好像跟天王老子一樣,而它只是一個(gè)小侍衛(wèi)。它把一些魚蟲帶回海螺,足夠它吃好幾天的了。

          如果你來我家,一定會(huì)看見魚缸中的海螺里,有一條橙白色的尾巴……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          晚上,我正在寫作業(yè),忽然從窗外飛進(jìn)來小小的、圓圓的東西,這時(shí)從里面鉆出來了一個(gè)人,那人的長樣,可嚇人了,兩只豆大的眼睛,骨瘦如柴的,好像一陣風(fēng)就要吹倒似的。他對(duì)我說:“你好,我是垃圾國的使者,國王讓我邀請(qǐng)您去參觀我國,好嗎?”我不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著一聲巨響,我來到了個(gè)地方,那里臭氣熏天,街上了無幾人,這兒的人黑生生的,好像燒了一樣。跟著使者來到了個(gè)堆滿垃圾的城堡,使者恭恭敬敬地說:“這是我們的皇宮,請(qǐng)進(jìn)吧!” 我慢步來到大殿,只見上面坐著個(gè)兩眼凸得像金魚,瘦得像木頭,這穿著一身紅塑料袋做的衣服,看了我就想吐。皇上開了金口,咱們吃午飯吧,接著就讓人做飯,不一會(huì)兒,一道菜上桌了,不看不知道,一看嚇一跳,桌上擺的'就不是人吃的,那油菜,就是從“垃圾河”中撈出來的,黑黝黝的;那魚,是從“死魚河”中撈出來的,那刺鼻的氣味難聞死了;還有那喝的,就是從“黑水河”中舀出來的,看他們吃得津津有味,我可有點(diǎn)傻,他們?cè)趺茨艹缘南,這時(shí),國王說:“你怎么不吃呀!”我毫不猶豫地說:“太臭了,我不想吃!被实酆鹆寺曊f:“我們今天這生活,不都是你們?nèi)祟愃斐傻膯幔 ?/p>

          楊森,兒子”,媽的叫聲將我驚醒,剛才的事還歷歷在目,以后我們要好好保護(hù)環(huán)境,讓夢(mèng)到的那一天不要到來。

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