小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那已是幾年以前的事了,那時(shí),我還沒有搬家。客廳旁小小的陽(yáng)臺(tái)上,有著幾株并不起眼的仙人球,大而臃腫的身子,又短又尖的小刺兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球,誰(shuí)絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開始我還饒有興趣地給它澆了幾天水,圍著它觀察幾下,之后便再也不理它了,連澆水都沒有它的一份。肥肥的、尖尖的,想想都不喜歡?伤孟癫⒉辉诤酰匀皇悄G墨綠的,仍然那么健康,似乎并不在乎我對(duì)它的漠視。
不久,家里又買進(jìn)了幾盆花兒,我更是懶得管它,干脆把它遺棄到了樓下。想想看,開著大紅花的萱草,四個(gè)葉片兒的二月蘭,開著小白花兒的水仙,甚至幾年、幾十年都很少開花的吊蘭都比它好看!從此之后,我下樓都不會(huì)瞧它一眼,只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下,但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。十歲那年,我要遷入新居了,一天,我快步下樓時(shí),猛然間,突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌,它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí),我震驚了,它不但沒有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的暴曬而干枯、死亡,而且還煥發(fā)出了新的生機(jī),曾幾何時(shí),在那依然大腹便便的'身上,竟開出了兩朵小花,那花那么嬌艷,卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里,僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨,在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛,多么可愛的小生靈啊!
第二天,我即將離開這個(gè)我生活了六年的地方,我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下,臨走時(shí),我禁不住把它打量了一遍,它依然那么茁壯,那么墨綠。我的心不禁一顫,仙人球是那么的渺小,但它又是那么偉大,那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過坎坷,有過遺憾,這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠,但只要有信念,終究會(huì)開出絢麗的生命之花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無(wú)數(shù)條蟲子”教室里傳來(lái)一陣吶喊聲。這是在干什么呢?
噢!原來(lái)老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!“第一道題:什么馬不會(huì)跑?”老師問。“木馬!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。“對(duì)了”老師說(shuō)。
“第二道題:生日禮物掛在竹竿上,小東不踩凳子,也不砍斷竹竿,就拿到了生日禮物,他是怎么做到的?”教室里安靜了下來(lái),同學(xué)們都被這道題難住了!芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來(lái)了。“不對(duì),那個(gè)竹竿那么細(xì),你怎么爬,一爬不就斷了嗎?”有人提出異議了,這下子教室里熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō)開飛機(jī)把它拿下來(lái),有的'說(shuō)拿槍把它打下來(lái),還有的說(shuō)拿個(gè)東西把竹竿壓下來(lái),然后用手把禮物拿下來(lái)!安粚(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說(shuō)。張嘯林說(shuō)“把竹竿放倒!苯K于猜對(duì)了。
接著老師又給我們出了一些題目,我們都輕松的答出來(lái)了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動(dòng)了起來(lái),還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí),問題想的越復(fù)雜就越猜不出來(lái),而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的老家是個(gè)小村莊,那里田園風(fēng)光優(yōu)美,物饒豐富。
我們村每家的房子都是獨(dú)門獨(dú)戶的,都有院子。院子里種著許多花花草草;▋阂荒晁募景葱蜷_放。形狀各異,五顏六色,美麗極了,把每家每戶打扮的格外美麗。
我們村有一大片田野。春天,蔬菜、禾苗都長(zhǎng)得綠油油的.。油菜花地里的花開得最燦爛,一簇簇比賽似的往上竄,在陽(yáng)光的映襯下,光彩耀眼。一眼望去,好似金色的海洋。田野又像一塊綠中透黃的地毯,頓時(shí)感到心曠神怡。
夏天和秋天田野的水稻依次成熟了,稻穗沉甸甸的,金燦燦的一片。一陣風(fēng)吹過,金黃色的稻子蕩起波浪,一波未平,一波又起,田野又像金色的海洋。農(nóng)民們正忙著割稻子,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我們村里有一片果園,一棵棵果樹高大挺拔,想一把把綠絨打傘。一年四季都有許多果樹上的果子成熟。陽(yáng)春三月有枇杷成熟了;五月有楊梅、楊桃成熟了;六月有芒果、荔枝、桃子;七月有梨;八月和九月桂圓成熟了;十月有柿子、文旦柚、橄欖、橘子……這些果樹給小村莊添上美麗的色彩,給果農(nóng)喜悅和財(cái)富。
我們村的美,不是雕琢的美,不是華麗的美,而是自然的美,樸素的美。我喜歡這種美,這種無(wú)拘無(wú)束的美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)就在廣西壯族自治區(qū),這個(gè)少數(shù)民族聚集的地方。這里保留了很多風(fēng)俗習(xí)慣,我想介紹的就是“三月三歌圩節(jié)”。 在我國(guó)“三月三”就是漢族及多個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,相傳三月三就是皇帝的誕辰,中國(guó)自古有“二月二,龍?zhí)ь^;三月三,生軒轅”的說(shuō)法。魏晉以后,上巳節(jié)改為三月三,后代沿襲,遂成漢族水邊飲宴、郊外游春的節(jié)日。但就是現(xiàn)在,每個(gè)民族的三月三都就是不同的形式。壯族的三月三相傳為紀(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日,故又稱歌仙節(jié)。
大家都知道山歌就是壯族的特色,壯族每年有數(shù)次定期的民歌集會(huì),如正月十五、三月三、四月八、八月十五等,其中以三月三最為隆重。這一天,家家戶戶做五色糯飯,染彩色蛋,歡度節(jié)日。歌節(jié)一般每次持續(xù)兩三天,地點(diǎn)在離村不遠(yuǎn)的空地上,用竹子和布匹搭成歌棚,接待外村歌手。對(duì)歌以未婚男女青年為主體,但老人小孩都有來(lái)旁觀助興。小的歌圩有一、二千人,大的歌圩可達(dá)數(shù)萬(wàn)人之多。搭歌棚,舉辦歌會(huì),青年男女們對(duì)歌、碰蛋、拋繡球,談情說(shuō)愛。壯族多于三月三來(lái)掃墓,通常在三月三時(shí)蒸五色糯米飯。
壯族山歌簡(jiǎn)稱為“壯歌”,又稱“壯族民歌”,一般指壯族人民民用壯話演唱的民間歌謠。壯歌最早可以追溯到壯族原始社會(huì)時(shí)代狩獵時(shí)的吶喊。雖然吶喊不能算就是歌, 但它無(wú)疑孕育出了壯族山歌的種子。真正義意上的壯歌應(yīng)該就是從壯族原始社會(huì)中的生產(chǎn)勞動(dòng)和祭祀活動(dòng)開始,這從現(xiàn)在少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣中可見一斑。廣西壯族古老的歌圩集會(huì)和繡球一直流傳至今。壯族素以“善歌”著稱,壯鄉(xiāng)素有“歌!笔⒆u(yù)。壯民善以山歌來(lái)表現(xiàn)生活,抒發(fā)自己的`思想感情。壯族山歌歷史悠久,壯民從盤古開天地一直唱到如今,幾乎人人能歌善唱,已近“以歌代言”的地步。
歌圩節(jié)上拋繡球主要就是娛樂,也作定情信物。當(dāng)姑娘看中某個(gè)小伙子時(shí),就把繡球拋給他。不過壯族人民玩繡球,以拋繡球?yàn)闃,也不就是近一兩百年的事物了。南宋人朱輔所著的《溪蠻叢笑》,對(duì)歌墟的拋繡球活動(dòng)描述道:“土俗節(jié)數(shù)日,野外男女分兩朋,各以五彩新囊豆粟,往來(lái)拋接,名為飛綸!敝苋シ窃凇稁X外代答》中也說(shuō):“土已日(三月三),男女聚會(huì),各為行列,以五色結(jié)為球,歌而拋之,謂之飛綸。男女目成,則女受綸而男婚已定。”所謂飛綸,就就是今天的繡球。
南宋周去非的《嶺外代答》載,壯人“迭相歌和,含情凄婉……皆臨機(jī)自撰,不肯蹈襲,其間乃有絕佳者!彼巍短藉居钣洝分幸灿涊d:“壯人于谷熟之際,擇日祭神,男女盛會(huì)作歌!边@說(shuō)明,當(dāng)時(shí)的歌圩已經(jīng)相當(dāng)興盛。1934年編的《廣西各縣概況》記載,當(dāng)時(shí)廣西有歌墟活動(dòng)的地方就有多達(dá)26個(gè)縣,幾乎遍布廣西各地。
如今在我們家里,雖然不會(huì)以唱山歌的形式過節(jié),但仍然會(huì)做五色糯飯,染彩色蛋等等歡度節(jié)日。這樣具有民族特色的活動(dòng),將就是永恒的經(jīng)典。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家以前養(yǎng)過很多小動(dòng)物,有金魚,小狗,小貓。其中最讓我難忘的是小狗汪汪。它是一只漂亮的哈巴狗,雪白的毛,水靈靈的大眼睛,黑亮的'嘴唇,矯健的四肢,走起路來(lái)像一個(gè)模特。高興是它的尾巴就左右搖擺,害怕時(shí),尾巴就會(huì)夾起來(lái)。
它特別愛洗澡。每當(dāng)它要洗澡時(shí),就會(huì)抓浴室的門,門一打開,就直奔浴缸,高興的好像它就是長(zhǎng)跑冠軍了。我先在漁港里放好水,然后汪汪就自己跳進(jìn)去,把水濺了我一身,讓我哭笑不得。我倒了一些沐浴露抹在它身上,產(chǎn)生了許多小泡泡,它就用嘴咬,用腳踩,打滾,真象一個(gè)調(diào)皮的孩子。說(shuō)它愛洗澡,還不如說(shuō)它喜歡玩水呢。
我喜歡汪汪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍……啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”這是一首歌曲,名字叫《愛的奉獻(xiàn)》,呼吁人們伸出援助之手,幫助那些需要幫助的人們。曾經(jīng)有一幕感動(dòng)的畫面出現(xiàn)在我面前,讓我懂得了愛在人間,人間有溫暖。
那是兩年前的冬天,我還在上四年級(jí)。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場(chǎng)玩。在路上時(shí),我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討,她穿得很單薄,手和臉都凍得通紅,錢罐里也只有幾張一角錢的紙幣和幾個(gè)一元、五角的硬幣。這時(shí),從馬路那邊走來(lái)了另一位乞丐,我當(dāng)時(shí)還以為他要跟老奶奶搶飯碗,可是我錯(cuò)了,他走到老奶奶跟前,伸手從那滿是補(bǔ)丁的衣兜里掏出了兩張一元的`紙幣放到老奶奶的錢罐里。我禁不住流下了眼淚,他們同是乞丐,同是無(wú)家可歸,同是“天涯淪落人”,卻互相幫助。我們有房有車,卻懶得搭理他們,這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎?
這是天下起了鵝毛大雪,刮起了西北風(fēng)。那位老奶奶還在忍受著刺骨的寒風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經(jīng)破爛不堪的布包里拿出了一把油紙傘,打開撐在兩個(gè)人的頭上,作為遮擋大雪的工具。可是這小小的傘怎能遮住兩個(gè)人?施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個(gè)人,自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會(huì)兒,雪停了,風(fēng)也停止了呼吸,那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著他的破書包,穿著打滿補(bǔ)丁的單薄的衣裳,離開了。望著他的背影,我再一次留下了眼淚。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在路上待了好久……
在回家的路上,我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深,是啊,人間有大愛,人間有溫暖!
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