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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-14 10:30:30 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          柔和的陽(yáng)光照耀在草坪上,我坐在草坪上望著巖石下的一塊香噴噴的肉,癡癡地發(fā)呆。

          一個(gè)小時(shí)前,我接到我的好友桐桐的來(lái)電:“喂,一一,你下午有空嗎?要不要和我一起去釣蟹啊?”好久不見(jiàn)桐桐,我當(dāng)然欣喜若狂地滿口答應(yīng)了。

          一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了櫟社的奉化江畔。桐桐的媽媽給我們做示范:她拿出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,熟練地在木棍的一端系上粗細(xì)適中的白繩子,繩子的另一頭系上一塊新鮮的豬肉,只要把肉放在巖石下面的灘涂上,螃蟹便會(huì)尋著肉的'香味而來(lái),待饞嘴的小螃蟹抓住肉,慢慢提起棍子就可以“請(qǐng)君入甕”了。

          我也照葫蘆畫(huà)瓢來(lái)操作。我先找了一個(gè)空曠沒(méi)人的“據(jù)點(diǎn)”,把肉放了下去,然后耐心等待……仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,連一只螃蟹的影子都沒(méi)有看到。我嘆了口氣,提起肉,順著岸邊尋找下一個(gè)捉螃蟹的地方。突然一大片黑壓壓的動(dòng)物映入眼簾……那是螃蟹!我的心砰砰亂跳,趕忙跪坐下來(lái),小心翼翼地把肉再次放下去,生怕它們被我按耐不住的激動(dòng)驚跑了。不一會(huì)兒,兩個(gè)螃蟹就上鉤了,我快速一拉,啊——兩只蟹都掉了下去了!我“氣急敗壞”,我用那么多時(shí)間來(lái)引來(lái)的螃蟹,卻一只也沒(méi)有釣到手,我的耐心快要告罄了。

          但是為了今天的晚飯,我只能再拼一次。我又一次把肉放到水溝里,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)地奮斗,原本一無(wú)所有的水桶也稀稀落落地鋪了一層螃蟹。

          最后大家互炫戰(zhàn)果,沒(méi)想到竟是我這個(gè)年齡最小的初釣者獲得了第一名。釣蟹使我明白——心急吃不了熱豆腐,只有耐心才會(huì)有成果!

        四年級(jí)作文 篇2

          我愛(ài)吃花生,所以我向大家介紹花生。說(shuō)起花生,你一定想到不少跟花生有關(guān)的謎語(yǔ),最有名的當(dāng)屬那一條:“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子!笔茄剑@首謎語(yǔ)生動(dòng)形象地介紹了花生的模樣。

          花生大約2-3公分長(zhǎng),也有長(zhǎng)得大的,4、5公分長(zhǎng),粗細(xì)和手指差不多。渾身上下嫩黃色,就像披著一件嫩黃色披風(fēng)。但是,這件披風(fēng)一點(diǎn)也不潤(rùn)滑,因?yàn)樯厦娌紳M了網(wǎng)狀花紋。豎條紋較粗,橫條紋較細(xì),交錯(cuò)起來(lái),就像是給花生穿上一件網(wǎng)狀衣服。輕輕一捏花生,花生上端就會(huì)裂出一個(gè)小口子,就像花生會(huì)張嘴說(shuō)話一般。同時(shí),還有一股香味撲鼻而來(lái)。沿著裂口把花生殼分成兩半,里面會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)紅色的花生子。之所以是紅色,是因?yàn)榛ㄉ释饷姘粚雍鼙〉钠,這層皮可謂是吹彈即破。把皮剝掉后,就是白白胖胖的花生仁了;ㄉ时砻婀饣刂虚g的縫隙,還可以把花生仁分成兩半,中間還藏著一個(gè)小芽呢。

          花生又叫長(zhǎng)生果,富含維生素E和一定量的'鋅,能增強(qiáng)記憶,抗老化,延緩腦功能衰退,滋潤(rùn)皮膚;ㄉ械木S生素K有止血作用,花生紅衣的止血作用比花生更是高出50倍,對(duì)多種血性疾病都有良好的止血功效;ㄉN不飽和脂肪酸有降低膽固醇的作用,用于防止動(dòng)脈硬化、高血壓和冠心病。

          小小花生,渾身是寶!

        四年級(jí)作文 篇3

          又是一個(gè)下雨天,我和媽媽在雨中漫步,媽媽一手挽著我。一手拿著雨傘,雨傘很小,根本就容不下我和媽媽兩個(gè)人。我低著頭抱怨起了雨。

          我抬起了頭,看到了這樣的情景媽媽把那把小雨傘全都移到了我身上,自己卻在淋著那傾盆大雨,霎時(shí),我的眼睛朦朧了。 雨越下越大,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)媽媽的衣服已經(jīng)全被打濕了,而我呢,卻在一旁被雨傘保護(hù)著。我很想,很想搶過(guò)媽媽手中的雨傘,和媽媽一起撐,可此時(shí)已經(jīng)到家門(mén)口了,看著媽媽一臉的'雨水,我的眼淚不知不覺(jué)的就流了下來(lái),滑到了手上。

          媽媽還在不停的對(duì)我說(shuō):快去洗澡換衣服,當(dāng)心著涼。我二話不說(shuō),沖上前一把抱住了媽媽?zhuān)檬州p輕的擦拭著媽媽頭上的雨水,跑到廚房,給媽媽泡了一杯茶,此時(shí)從媽媽的眼睛里也隱約看到了一些淚,抱緊了我,就這樣,我們母女倆緊緊的相擁在一起。很久,很久。

          感動(dòng),存在于世界的每一個(gè)角落。感動(dòng),就是在別人無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,我們給那位老人讓座。感動(dòng),往往就在那一瞬間

        四年級(jí)作文 篇4

          我外婆家就住在瀏陽(yáng)河邊,附近的河道里有一個(gè)小島叫百步洲。聽(tīng)鄉(xiāng)親們說(shuō)那個(gè)洲上有一片桔園,我們便計(jì)劃假期里去洲上采桔子。

          我們來(lái)到河邊,乘坐自助渡船過(guò)河。還在河中央,我們就看到洲上有一大片枝繁葉茂的桔子樹(shù),滿樹(shù)的綠葉挨挨擠擠,猶如一片翠綠的海洋。只是放眼望去卻看不到想象中黃中帶綠、壓彎枝頭的桔子。上了岸,我們走近桔樹(shù)林仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)桔子都像哈利.波特一樣有隱形衣——它們都還是青綠色的,調(diào)皮地隱藏在了綠葉之間。人們要特別留意才會(huì)發(fā)現(xiàn),每棵樹(shù)上都掛滿了桔子。估計(jì)不出一個(gè)月,這些桔子就會(huì)變黃、成熟,我的'眼前仿佛浮現(xiàn)出不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)的那一幅豐收的景象。

          我們?cè)诮蹣?shù)林間漫步,不知不覺(jué)來(lái)到了百步洲靠近上游的岸邊,只見(jiàn)幾棵大樹(shù)挺拔地立在河道里,仿佛在為百步洲站崗。然而,我們定睛一看,發(fā)現(xiàn)這些“衛(wèi)兵”竟然穿著黯淡無(wú)光、破破爛爛的“綢布裙子”——各色各樣的垃圾袋,真是讓人大為掃興。我們回頭一看,發(fā)現(xiàn)岸邊的桔子樹(shù)上竟然跟大樹(shù)“衛(wèi)兵”一樣,也掛滿了破爛的塑料袋,這讓我們頓時(shí)沒(méi)了對(duì)吃桔子的期待。

          這些垃圾是從哪來(lái)的呢?空中掉下來(lái)的?不可能。原來(lái)它們是從水路“進(jìn)軍”——前不久這里水位因大雨而升高,樹(shù)都被淹了,水沒(méi)兩天就慢慢退去,水里的垃圾卻留在了樹(shù)上。那水里的垃圾又是哪里來(lái)的呢?唉,很遺憾,是人類(lèi)丟的。

          想到這,我既為身為人類(lèi)而臉紅,又為自然擔(dān)憂。我暗下決心,今后不僅要自己做到不亂丟垃圾,還要呼吁周?chē)娜藧?ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們美麗的家園,不再讓樹(shù)木穿上這么難看的“裙子”。

        四年級(jí)作文 篇5

          今年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班,讓我學(xué)游泳。

          到了體育場(chǎng),教練對(duì)我們說(shuō):“我們先學(xué)會(huì)憋氣。每個(gè)人憋氣十秒鐘,然后把頭抬起來(lái)!蔽蚁耄骸耙锸腌姡俏也痪蜕衔魈炝寺铮〔恍!不行!堅(jiān)決不行!”我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不學(xué)了,我不想學(xué)了!”這時(shí)教練說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始!”我沒(méi)辦法,我總不能不聽(tīng)教練的吧!我只好憋了下去,我自己默默地?cái)?shù)一、二、三、四、五、咦,數(shù)到五的時(shí)候,我感覺(jué)還有氣呢!我又憋六、七、八……十秒鐘憋完,我感覺(jué)原來(lái)憋氣也不是那么難嗎!

          接著,教練又教我們?cè)撛趺礃悠谒嫔,漂的時(shí)候要憋氣,兩手伸直,放松,不要太用力,腿分開(kāi)來(lái),這樣不容易漂走;腰挺直,這樣就可以漂起來(lái)了。我想:“原來(lái)漂浮也很簡(jiǎn)單嘛!”教練接著教我們蛙泳的手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作,就要我們配合起來(lái)游,下了游泳池,我把教練教的要領(lǐng)牢牢記在心里,終于我游了起來(lái),這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō):“把眼睛睜開(kāi)!”我想:“把眼睛睜開(kāi),會(huì)有水到眼睛里的',可是我戴著泳鏡,應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題的。當(dāng)我把眼睛睜開(kāi),就看見(jiàn)有好幾只腳丫在動(dòng),還挺有趣的,我想游泳還挺有意思的!

          通過(guò)這件事,我才真正知道,只要勇敢嘗試就會(huì)成功。

        四年級(jí)作文 篇6

          雖說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,但我覺(jué)得最美的還數(shù)上海。

          到上海旅游,必定先去外灘。步入上海外灘,首先映入眼簾的是人。朝前看,是人;朝后看,是人;朝左、朝右看,還是人。爸爸把我抱起來(lái),哇!人竟然有那么多,正是“欲窮千里目,更上一層人”!黑壓壓的人流,猶如滔滔江水,洶涌起伏。男的,女的,老的,少的,各種服飾,各樣膚色,讓我目不暇接。我忽然看到,一排排直挺挺的武警正在“保家衛(wèi)國(guó)”。我不禁被他們的精神震撼了,連國(guó)慶節(jié)假日都不休息,真是舍己為人。】磥(lái),上海外灘的人潮,真是一道別樣的風(fēng)景線。

          外灘前面就是蜿蜒的黃浦江。黃浦江上一艘艘船正從我眼前開(kāi)過(guò),有大的,有小的,有的人多,有的人少……看清楚了這艘,又錯(cuò)了那艘,看見(jiàn)了這艘,另一艘又開(kāi)過(guò)來(lái)了,令人眼花繚亂。忽然,眼前開(kāi)過(guò)一艘站滿游客的輪船,船上的游客們向我們招招手,我們也向他們揮揮手,就像見(jiàn)到了十分要好的老朋友似的。

          再放眼望去,外灘的對(duì)面,一座東方明珠塔呈現(xiàn)在眼前,高不可測(cè)。東方明珠塔是上海的標(biāo)志性建筑。它的外形奇特,底部是一個(gè)圓球,圓球上矗立一根柱子,柱子上再疊一個(gè)圓球,再往上的柱子越來(lái)越細(xì),最頂端就像一根針?biāo)频。可惜我們沒(méi)有時(shí)間登上去,不然可以一睹全上海的風(fēng)彩。

          沿著黃浦江邊一路前行,我看到一幢幢別致的樓房。這些建筑歷史悠久,一幢連著一幢,展示著不同國(guó)家的建筑風(fēng)格。聽(tīng)爸爸說(shuō),上海外灘的建筑有二十多個(gè)國(guó)家的.建筑風(fēng)格,是世界萬(wàn)國(guó)建筑博覽群。這些風(fēng)格不一的建筑,都是150年前占領(lǐng)上海的殖民者們建造的,所以,這里也是中國(guó)屈辱歷史的見(jiàn)證。因此我們要努力讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

          上海還有很多誘人的美食。南京路、城隍廟里的烤肉串、烤螃蟹、炸雞腿、上海老酸奶……我最喜歡的要數(shù)生煎包、蟹粉灌湯包了,因?yàn)榈植蛔≌T惑,輕輕一口灌湯包,居然舌頭被燙去了……

          上海,是中國(guó)的大都市,這里景美食美人更美。每年吸引了成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外游客,在此留下了他們美好的回憶。

        四年級(jí)作文 篇7

          要問(wèn)我最想送自己什么?這次不是蛋糕,也不是課外書(shū),而是一個(gè)字!我要送給自己的字是:笑!

          你們想問(wèn)我為什么會(huì)是笑字呢?我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!第一,我想每天都能微笑,不想每天都板著臉,我也希望全世界的人每天都微笑,沒(méi)有煩惱。我再給你們講一個(gè)關(guān)于笑的故事吧!

          從前有一位老人,他每天都板著個(gè)臉,人們都覺(jué)得他很兇,其實(shí)他很善良。有一天,一個(gè)小女孩從老人窗口走過(guò),給了老人一個(gè)最甜美的微笑。這微笑溫暖了老人的心。從此,老人每天都在窗口等小女孩,直到有一天,老人的身影從窗口消失了。幾天后,小女孩接到一位律師的電話,說(shuō)老人去世了,他最后的遺囑是:“將我一生的財(cái)產(chǎn)都留給溫暖我的心的女孩!蔽⑿,能給人帶來(lái)如此巨大的力量!

          我們的課堂上也充滿了微笑,老師微笑著講課,同學(xué)們微笑著聽(tīng)課,每當(dāng)我們聽(tīng)課認(rèn)真,老師就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)我們開(kāi)小差了,老師也會(huì)微笑著說(shuō):“某某同學(xué)的心兒飛到哪里了呢?”引起了大家的.一陣呵呵笑,這位同學(xué)也立刻回到了課堂上……

          我們班高琪同學(xué)的爸爸得了重病,我們希望他能早點(diǎn)好起來(lái),希望高琪同學(xué)一家能微笑著面對(duì)生活!

          一個(gè)微笑就能給我們帶來(lái)永恒的快樂(lè),我想把“笑”字送給每一個(gè)人,讓它為我們的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航!

        四年級(jí)作文 篇8

          春悄悄來(lái)臨,枝頭上、小河邊、泥土里,都已經(jīng)出現(xiàn)春天的足跡。

          在我們的學(xué)校里,操場(chǎng)上面的幾株柳樹(shù),都冒出了或濃或淡的新綠的小芽。那些小小的葉子在前幾個(gè)星期露出一個(gè)個(gè)小小的.芽頭,像是一位位害羞的小姑娘只露出一個(gè)小腦袋。前幾天,剛下過(guò)一場(chǎng)霧蒙蒙的細(xì)雨,眼睛看過(guò)去,感到豁然開(kāi)朗。細(xì)雨淋過(guò)的葉子仿佛吸飽了雨水,長(zhǎng)高了不少,變成了亮色的綠。在這幾天里,柳枝上的葉子好像是被深綠色的顏料粉刷過(guò)似的。我在心里感嘆:這些柳葉挨挨擠擠地站在一起,生命力真是茂盛!

          走出學(xué)校,不知不覺(jué)就來(lái)到河邊。雖說(shuō)春日最宜于沿河看柳,但我覺(jué)得河邊的櫻花也毫不遜色。櫻花正在怒放,空中的絲絲細(xì)雨,使櫻花變得朦朦朧朧,倒映在水中的影兒也愈加的美。櫻花的白是純潔的白,好似是白蓮花瓣。因?yàn)闄鸦ㄖ辉诖哼@個(gè)季節(jié)開(kāi)放,所以有許多人在拍照,那些拍照的人有的彎腰撿起乳白色的花瓣,往河里撒去;有人手托著花兒,半瞇著眼睛,很陶醉。瞧!有只白蝴蝶也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧,它一定覺(jué)得白花瓣很襯它的翅膀。

          坐車(chē)回到小區(qū)里,一進(jìn)大門(mén),便看到兩側(cè)地里鉆出來(lái)的小草。一個(gè)個(gè)高聳著頭,仿佛在驕傲地宣布新生命誕生了。我簡(jiǎn)直不敢相信,原本沒(méi)有動(dòng)靜的土里,孕育了許多生命;那嬌弱的草兒,竟沖破被踩實(shí)的泥土。多少讓人敬佩!

          春天就這樣來(lái)了,那么生機(jī)勃勃,那么絢麗多彩,那么令人贊嘆……

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