四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
大家好，我是一只鯨。雖然人們都叫我“鯨魚”，但是，我并不屬于魚類，而是哺乳動物。有人問，我們長的那么像魚，為何是哺乳動物呢？其實，我們和牛，羊，一樣，是用肺來呼吸的，這一點說 明了我們鯨不屬于魚類，而是哺乳類。哦，對了，我們鯨還是胎生的，靠吃母乳長大，這也說明了我們是哺乳動物。
你們知道為什么我們那么像魚，又不是魚嗎？原因就是：很久很久以前，我們的祖先是生活在陸地上的，可是，當(dāng)時的`環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先靠生活在淺海為生，又過了很長很長的年代，我們 祖先的身子完全退化了，適應(yīng)了海洋的生活。
因為我們鯨是用肺呼吸的，所以不可能像魚那樣長期生活在海里，我們只能在海面上游，不敢潛太深，我們的鼻子長在頭頂上，一浮出水面，就可以呼吸了。我們鯨呼吸時，氣流向下壓，就會形成一根 水柱。我們不同的鯨，噴出的水柱也不一樣，有的又粗又矮，有的又細(xì)又長，有的……一些有經(jīng)驗的人可以從水柱中看出鯨的種類。
好了，今天先說到這里，下次再說，拜拜！
四年級作文 篇2
爸爸，我的心里其實 有許多許多的話要和您說，可是都不敢和你說，也沒有時間。這次，以寫的方式來一吐為快吧！
我和媽媽，弟弟在這里生活，而您卻在那遙遠(yuǎn)的廣州工作，我一年見您二十四次，每次都只住一天半，每年和您說話的字?jǐn)?shù)可能都沒有我兩個星期寫的字多。媽媽還變成了“假性單親媽媽”。我知道您的工作特別忙，只希望您回家的時間能久一些，一家人一起出去玩一下�，F(xiàn)在時間變久了，我和您說話就好像是和陌生人說話一樣的，有一點害怕。
爸爸，當(dāng)我看到別人都是爸爸接送著上學(xué)，放學(xué)，而我自己每天起早貪黑的乘坐公交車上學(xué)，回家。聽同學(xué)們說都是爸爸輔導(dǎo)者著做作業(yè)，而我卻只能等媽媽做完家務(wù)之后再檢查作業(yè)。寫到這，我不禁難過了起來，眼淚也隨著流了下來。 我知道，哥哥沒有考上高中，您把希望寄托在我的身上，我一定會努力學(xué)習(xí)，將來考上高中，并且考上大學(xué)的.。
爸爸，我只是希望---我們能經(jīng)常見面，那樣見到您的時候不會像見到陌生人一樣不敢說話。
爸爸，其實我還有很多很多的話想對您說，但愿我能親口對您說出來。
四年級作文 篇3
前幾天，我們在學(xué)校里學(xué)著包餛飩。同學(xué)們不會包，包出來的餛飩各式各樣，有五角形的、有三角形的、有長方形的……都可以開“餛飩博物館”了。
一進(jìn)餐廳，只見每張桌上都擺放著一大碗燒熟了的青菜肉糜餡，有的男生還以為給他們吃的呢。有十來張?zhí)菪蔚酿Q飩皮，還有小半碗水。我們洗完手，飛似的跑到座位上，動手包起餛飩來。一開始，許多同學(xué)不會包，蘇老師示范給我們看，有的同學(xué)心靈手巧，一學(xué)就會，可還有些同學(xué)看了好幾遍都不會。有的男生剛學(xué)會包餛飩，就拿著自己包的餛飩到處宣揚(yáng)“我會包餛飩啦。瞧我包得多好！”就像是菜市場的人在吆喝“我的菜好，快來看看我的菜！”一樣。餐廳沸騰起來了。
不容易，不容易，平時我們班的男生最懶了，現(xiàn)在也包起餛飩來了。我想，也許是太想吃餛飩了吧，才包上幾只的。還不是呢，我們旁邊一桌的男生已經(jīng)包了一大盤子了�？珊臀乙黄鸢Q飩的姚婷婷包出來的全是“怪胎”，我便當(dāng)成小老師，來教姚婷婷。我先把一勺餡放在皮子的正當(dāng)中，接著用一根手指沾點水，涂在皮子上，然后從小的那一頭開始卷兩卷，再在卷起來的'部分的兩邊捏捏緊，最后把那個卷起來的并捏緊的兩個角捏在一起就行了。姚婷婷看了我的示范，學(xué)會了。不一會兒，皮和餡都不夠了，我們也“停工”了，等著廚師們把它燒熟了送來。
嘗著自己包的餛飩，心里甜滋滋的。凡事都要靠自己才行��！
四年級作文 篇4
“何子諾，你的作業(yè)為什么又沒做？”我們班里又傳來老師生氣的叫聲，我的同桌何子諾又高又壯，可經(jīng)常被老師這樣說：“何子諾，你真是山大無柴，人大不用�！彼�(jīng)常穿著運(yùn)動服，運(yùn)動鞋，每當(dāng)體育課一下課，回到教室，他身上就有一股汗臭味。鼻子旁有一顆黑黑的痣，他就是上次考了倒數(shù)第一，還得意洋洋的何子諾。
一天的語文課上，何子諾因為沒做作業(yè)，不但被老師大罵了一頓，而且還被罰把作業(yè)重新做兩遍，并拿給我檢查。老師在時，何子諾是一副乖巧的性格，頭也不抬，一本正經(jīng)地補(bǔ)語文作業(yè)，但是當(dāng)老師踏出教室半步或下課鈴聲一響，他就像變了另外一個人似的。“就你也想檢查我的作，哼，小樣�！焙巫又Z又得意的說道�？晌也焕硭瑢Ｐ目磿�。過了一會兒，我大聲叫道：“何子諾，快把作業(yè)交出來�！笨伤麉s不以為然，我頓時火冒三丈，吼道：“你再不交我就告訴老師�！焙巫又Z狠狠的瞪了我一眼，“這些不用你管，哪好玩去哪玩去，不要來煩我。”我一氣之下把她告上了“法庭”。老師知道了這件事，大吼道：“何子諾，你真可以啊，連班長的.話你都不聽了，今天下午你留在學(xué)校掃女廁所，我明天來檢查。還有，今天晚上的作業(yè)你做兩遍�！焙巫又Z聽了，那節(jié)課下就大哭了一場，我在一旁肚子都笑疼了。早知今日何必當(dāng)初呢！何子諾哭了一會兒，又過來求我說：“小周，你放了我吧，我把你最喜歡的那只鋼筆送給你�！蔽铱炊疾豢匆谎�，他又惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說，下次我一定要讓你好看，我心里在暗暗發(fā)笑。
怎么樣，這就是我超級兩面派的同桌。
四年級作文 篇5
在我家隔壁，住著一位老奶奶，她的老伴已經(jīng)去世了，只剩下她一個人住在那，顯得很孤獨。所以鄰居們都很關(guān)心她，我的爸爸也很關(guān)心她！經(jīng)常給她家送去米和油。
這天，是老奶奶的生日。爸爸和鄰居們正商量著怎樣給老奶奶過生日，這時奶奶下樓倒垃圾，我問她：奶奶你干嘛呢？。我正要去倒垃圾呢！奶奶回答到。我說：讓我來幫你吧！。奶奶笑咪咪地看著我，用她那雙皺巴巴的，像老松樹皮一樣的手摸了摸我的頭。我接過奶奶手里的垃圾袋，飛快地跑下樓，放進(jìn)了小區(qū)的垃圾桶。
爸爸手里提著一袋米和一罐油，像往常一樣走向奶奶家，后面跟著叔叔阿姨們，叔叔手里提著蛋糕，阿姨手里提著水果。門開了，我們齊聲對奶奶喊道：生日快樂！。奶奶感到很意外，又很開心，漸漸地奶奶的'眼睛濕潤了，奶奶說：你們不是我的親人，勝似我的親人，謝謝你們了！
人間處處有真情，真情時時暖人心。同學(xué)們，請你們留心觀察一下你周圍的人，他們是否需要你。
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