小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
十冬臘月畏嚴(yán)寒，風(fēng)雪交加易數(shù)天。
早晨起來，我推開房門，被眼前的景色驚呆了，哇！好美呀，下了一夜的雪，把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的大雪下，使人心曠神怡。
向遠(yuǎn)方望去，茫茫的田野里，一望無際。比以前更加開闊。
街道兩旁的`樹木銀花素裹掛滿了枝頭，真是千枝百態(tài)，婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。
空中的小鳥見此美景翩翩起舞，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，當(dāng)小鳥觸摸到樹梢的一剎那，體態(tài)輕盈的樹掛便如天女散花般裊裊婷婷，飄然而下。
平整的院子里也成了小動(dòng)物的“畫板”。小雞畫出了一串串竹葉，小狗畫出了一朵朵梅花，竟也惟妙惟肖，別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞，昂首挺胸，氣宇軒昂的走到“畫室”當(dāng)中，看到這詩情畫意般的美景，眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，引吭高歌。
小朋友們?cè)缭绲膩淼酵饷娲蜓┱�，滾雪球，堆雪人�；㈩^虎腦的小雪人，眉開眼笑，唇紅齒白，甚是惹人憐愛。我看著看著，情不自禁地走到小朋友中，和他們一起玩了起來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今年3月18日，學(xué)校要求同學(xué)們親自養(yǎng)蠶寶寶，個(gè)個(gè)興奮得不知怎么形容。我們每個(gè)人都從學(xué)校領(lǐng)到了20多只小蠶和一包桑樹葉，拿回家和爸媽一起飼養(yǎng)。
回到家，我小心翼翼地捧著像雪一樣白蠶寶寶，用木盒子給它們建了個(gè)新家。蠶寶寶們的身子軟綿綿的，爬來爬來，可愛極了。每天放學(xué)，我抽空精心地喂它們。先將鮮嫩桑葉洗干凈涼干，再把它撒成小碎片，然后撒在小蠶身上。只見小蠶從葉片下面爬到葉子上面，這時(shí)葉片逐漸變小，小蠶的身體漸漸變大。它們毎過幾天要脫一層皮，蠶寶寶們不分晝夜沙沙地吃著桑葉，不停成長(zhǎng)著。20只蠶可能吃了，學(xué)校發(fā)的一袋子桑葉很快就吃完了。爸爸先后兩次在淘寶上買了桑葉，它們吃的多長(zhǎng)的也快。一厘米，二厘米……直到有一天它胖胖的，大大的，身子乳白發(fā)亮?xí)r變懶了。這期間有幾次，我拿著桑葉放在它們嘴邊，它們也不動(dòng)，我非常擔(dān)心，嘴里不停地嘀咕：蠶寶寶們不會(huì)是死了吧？我怎么向老師交代啊？我有些愁眉不展。這時(shí)，看到科學(xué)王老師在微信中說：“蠶要經(jīng)過五次脫皮，才能長(zhǎng)成熟，脫皮時(shí)不吃蠶葉。成了五齡蠶以后，就要吐絲結(jié)繭了”，我這才放下心來。不久，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一個(gè)接一個(gè)在“房子”的角落里吐出許多絲來，它們?cè)酵略蕉啵酵略矫馨炎约簢?yán)嚴(yán)地裹在里面，身體也漸漸縮小，形成一個(gè)橢圓形厚厚的白色蠶繭。
它們?cè)谛Q繭里變成了蛹，又過了幾天蛹變成了蛾，破繭而出。這些飛蛾交尾后，產(chǎn)下了很多卵，我將蠶卵仔細(xì)收起來，等明年春天再養(yǎng)。
通過一個(gè)多月的.養(yǎng)蠶，使我了解蠶的一生是無私的，真是“春蠶到死絲方盡”��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬樹，玩水------但這些不算好玩，捉知了才是最好玩的。
暑假的一天，我來到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫的很歡，我們都很想睡覺，但知了仿佛是在糟蹋我們的好夢(mèng)，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一個(gè)特大號(hào)塑料袋，用鐵絲環(huán)繞起來固定好，綁在長(zhǎng)竹桿上，我心想：可惡的知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細(xì)繩——風(fēng)箏線剪出來的，哥哥觀察，表弟和表妹，就每人拿兩個(gè)盒子跟著我們。過了一會(huì)兒捕捉知了行動(dòng)就開始了。
心里想捉完它，可實(shí)際上沒那第簡(jiǎn)單，我們來到一個(gè)密密的小樹林里，那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影最適合蟬藏身，尤其到了中午知了叫得更歡了，哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了，根本看不見，哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望，哥哥動(dòng)作副度太大，驚動(dòng)了樹上的兩只蟬，那兩蟬飛了起來，我眼疾手快，把網(wǎng)一揮，以為罩住了那兩只蟬，表弟把放進(jìn)去捉卻捉不到，表姐走過來手拿著一根細(xì)繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到，就退到一邊。我很不開心，一開始就沒有收獲，便信心大失，哥哥走過來說：“要對(duì)準(zhǔn)，快，不要慢了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭干脆拿來望遠(yuǎn)鏡往樹上看，看到了一枝樹干上正停著四五只蟬，哥哥也發(fā)現(xiàn)，悄悄地走過去，伸出一只手，錳地一抓，也抓住了幾只，還有幾只飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐系上細(xì)繩，高高舉起給我們看表妹`表弟直拍手叫好，我不服氣，也繼續(xù)找，哥哥也爬上樹去繼續(xù)找，最后我捉到了十二只，哥哥只捉了十只，我很高興可這一高興就丟了兩只真掃興。
接下來哥哥出了個(gè)主意：比一比誰的蟬飛得遠(yuǎn)。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結(jié)果我第一我很高興，我精挑細(xì)選，選取出了只比較大，又強(qiáng)壯的蟬得意洋洋站在一邊，最后一個(gè)是表弟，他挑了一只小小的蟬，我們笑得肚子都疼了，我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩大家一齊喊：“預(yù)備——，放!”我們一齊放了繩子，手里拿來著繩的；另一頭，似乎在放風(fēng)箏，可我的'蟬就是不飛，我甩了一下手終于飛了起，最終還是我的蟬最遠(yuǎn)，我更開心了。
玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的綠色地毯上休息，陽光照著眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展開手臂，伸了個(gè)懶腰，睡了一會(huì)兒，醒來其他人還沒醒，我躺在草地上，望著藍(lán)天，感覺很驚訝我們竟睡著了，不知不覺我感到生活原來如此美好呀!
鄉(xiāng)村生活真美好!那歡樂地笑聲，叫聲還回蕩在耳畔，那濃綠的樹還呈現(xiàn)在眼前，美好的鄉(xiāng)村生活真讓人留戀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“好，好聽，再來一個(gè)！”走到小區(qū)門口就聽到喝彩聲和悠揚(yáng)的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子里，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動(dòng)，右手推拉自如，身體隨著節(jié)奏來回?fù)u動(dòng)，優(yōu)美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個(gè)老奶奶和老爺爺，還有幾個(gè)帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺?shù)闹覍?shí)粉絲，每天下午都會(huì)在小區(qū)里聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的二胡迷。任何與二胡有關(guān)的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時(shí)在農(nóng)村，家里條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然后自己學(xué)，樂曲都是借別人的來抄。從小堅(jiān)持到現(xiàn)在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個(gè)小時(shí)，從沒間斷過，甚至出去旅游都把二胡帶上的`。特別是退休以后，他更是把大量的時(shí)間都花在二胡上，每天花三四個(gè)小時(shí)練習(xí)。
聽媽媽說，我出生以后，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經(jīng)常抱著我說：“快快長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長(zhǎng)了，爺爺就開始教我拉二胡�？赡苁且�?yàn)樘焯於δ咳镜脑颍乙蚕矚g拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個(gè)小時(shí)。有時(shí)爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱贊，于是我也越來越喜歡二胡。后來，媽媽帶我去找了專業(yè)的二胡老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)考過二胡八級(jí)了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現(xiàn)在可趕不上你了！”
這，就是我和爺爺?shù)亩榫墶Ｄ怯朴频那俾�，將一直伴隨著我！聽，悠揚(yáng)的二胡聲又傳來了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我最喜歡畫畫了。在興趣班里，剛開始我用油畫棒畫，但我可羨慕那些畫水粉畫的小朋友了。可老師說，要畫水粉畫必須先把油畫棒使用好。經(jīng)過一段時(shí)間地努力，我終于可以畫水粉畫了。
第一次，要畫花。老師先教我怎樣調(diào)顏料、洗筆、上色。我覺得洗筆既簡(jiǎn)單又好玩。本來一桶清澈的水，經(jīng)過不同顏色筆的攪動(dòng)，不斷變化著顏色，有時(shí)還會(huì)一起出現(xiàn)好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒這么容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫著，沒畫多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍(lán)色，我連忙把紅色涂上去，終于蓋住了。接下來，我更加小心翼翼，盡量保持畫面的整潔。但給葉子上色的時(shí)候，我又涂錯(cuò)了，這次我束手無策了。這時(shí)老師看見了，就過來幫助我。只見她用筆蘸了點(diǎn)水，然后在錯(cuò)的地方輕輕地劃著，漸漸的那里的綠色真的不見了，老師真厲害！畫完后，老師還教我洗水桶，我先把桶里的`臟水倒掉，再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后，我再去看我的畫，只見那兩朵小花像兩個(gè)小喇叭，正鼓著勁在吹呢。
以后，我要再接再勵(lì)把水粉畫學(xué)好，畫出形象逼真，色彩斑斕的圖畫。
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