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        時(shí)間:2020-12-07 17:02:45 四年級(jí) 我要投稿
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        水景公園四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的水景公園四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        水景公園四年級(jí)作文

        水景公園四年級(jí)作文1

          出校門不足百米,我就來到了水景公園。雖然水景公園近在咫尺,但因?yàn)樽约荷儆虚e情逸致,所以從不曾細(xì)細(xì)端詳過她的臉龐。今天一游,竟發(fā)現(xiàn)勝景就在眼前。

          走進(jìn)公園的大門,踏著石磚鋪成的小路向前走。路旁樹木蔥蘢,各式各樣的鮮花香氣撲鼻,滿地的麥冬生機(jī)勃勃,竟沒有一絲秋天的蕭瑟。

          走過一條彎彎的小路,就來到了秀山湖。湖邊的木制花盆里,一朵朵牽;ㄅ胖。湖的西北角,一棵垂柳下泊著一艘“小漁船”,漁人想必已經(jīng)滿載而歸,可船上的鸕鶿卻仍然嚴(yán)陣以待。它們有的站在船上,眼睛注視著水面;有的振翅欲飛,好像發(fā)現(xiàn)了什么獵物;有的回首遙望,仿佛在呼喚正在覓食的同伙們。整座雕塑栩栩如生,我似乎聽到了鸕鶿的叫聲。

          繼續(xù)向前走,走過一個(gè)小亭子,我們來到了一條小河邊。河面上布滿了浮萍,像一塊望不到頭的綠地毯。一陣風(fēng)拂過,那些綠色的小精靈就跳起了舞蹈,畫出一圈圈的圓暈。河兩旁的蘆葦雖然沒有夏天的蔥郁,但也生機(jī)勃勃。垂柳把自己的辮子伸進(jìn)水中梳洗。偶爾有幾只水鳥走出樹叢,來嬉戲、覓食,毫不介意游客們的'喧鬧和流連。

          走過一座木橋,就來到了秋韻亭。坐在秋韻亭中向外望去,松樹蒼翠欲滴;金邊黃楊黃綠相襯,煞是好看;耳畔是潺潺的流水聲,讓人心曠神怡。

          水景公園草木蔥蘢、空氣清新、水波粼粼,一派生氣勃勃的景象,真不愧“城市中的小森林”的美譽(yù)。

        水景公園四年級(jí)作文2

          我從姥姥家回來的前一天晚上,我和媽媽、表姐黨一簫去了古城新區(qū)的水景公園。那里園如其名,景色主要是水,也有幽靜的小叢林、十八孔橋和一些小亭子。

          我們到了那,首先映入眼簾的是一組很高的噴泉,組成了幾個(gè)好似豎琴的圖案;然后我們走著走著,走到了一條小道上,兩邊是一叢叢灌木。我們又走到了一條大路上,一邊有路燈,這燈是兩燈兩用:上面當(dāng)路燈,路燈下面還有一個(gè)小東西,在底下照出各種圖案,有愛心、五角星和很多點(diǎn)點(diǎn)等。

          然后我們登上了十八孔橋,到了橋中央,往人工湖里望去,許多的魚兒活蹦亂跳著擠成一團(tuán),好像在向我們要吃的呢!下了橋,我們又看見一組美麗的噴泉:一會(huì)兒是很多風(fēng)車,一會(huì)兒是一對(duì)翅膀,一會(huì)兒又變成了一個(gè)水簾洞,真好看!

          走到那頭,我們看見有喂魚的,就買了一包魚食來喂?蓯鄣聂~兒們爭(zhēng)著搶著,一定覺得這魚食很好吃吧!

          我們一直轉(zhuǎn)到了九點(diǎn)多,才依依不舍地回家了。

          這水景公園好似仙境一般,真希望能再去一次呀!

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