我的同桌是學(xué)霸作文
夢(mèng)中你是否會(huì)想起，歷史課狂抄的筆記，想起曾經(jīng)同桌的你。小編整理了我的同桌是學(xué)霸作文相關(guān)的文章，歡迎欣賞與借鑒。
我的同桌是學(xué)霸作文
學(xué)霸，一個(gè)光彩熠熠，堂而皇之的稱(chēng)謂；一個(gè)令人生畏，受人尊敬的稱(chēng)謂。他可以是在考場(chǎng)上過(guò)五關(guān)，斬六將的關(guān)羽；也可以是學(xué)習(xí)上足智多謀，運(yùn)籌帷幄的諸葛亮；當(dāng)然，他也可以是鶴立雞群的佼佼者，也可以是萬(wàn)里挑一的“東方不敗”。很多時(shí)候，他是別人眼中的偶像，他是別人奮力追趕的旗標(biāo)，可以這樣說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)霸很難，但真正成為一個(gè)學(xué)霸很多事情也就不再難了。很榮幸，一個(gè)學(xué)霸正與我為同桌，不過(guò)，這個(gè)學(xué)霸只是有點(diǎn)與眾不同罷了……
鏡頭一——課堂上：同桌學(xué)霸，上課不怕，小差“飛機(jī)”，不足以掛�！皩W(xué)霸”身份的同桌，從來(lái)不屑于地球人這種課堂。不過(guò)，還是得給老師一點(diǎn)面子的啦，休息一下——睡覺(jué)；活動(dòng)一下——跟周?chē)瑢W(xué)講幾句話，有時(shí)雅興來(lái)了，裝模作樣地“掃”一下書(shū)，誰(shuí)叫這些知識(shí)他都懂得那么快，誰(shuí)叫他那么的聰明？
鏡頭二——下課后：學(xué)霸嘛，總是比平常人多出一個(gè)大腦——聰明些。下課后的初一三班，同學(xué)們都在拼命讀書(shū)，與課桌融為一體，苦心鉆研。而“學(xué)霸”，從來(lái)都遵循著一個(gè)千古不敗的古訓(xùn)——“勞逸結(jié)合”�；叵肫鹱约赫n堂上是那么的“辛苦”，是該好好慰勞一下自己了，于是，他的課余生活總是那么快樂(lè)——要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆無(wú)忌憚的玩。即使期末來(lái)臨，也從不改變自己的戰(zhàn)術(shù)，他堅(jiān)信，唯有讓自己身體與心靈放松，自己的靈魂才能得到凈升，自己才能穩(wěn)坐“學(xué)霸”之位。不然，你以為學(xué)霸是平常人能當(dāng)?shù)陌�，那是得思維有相當(dāng)?shù)母叨龋信c眾不同的學(xué)習(xí)方法才能當(dāng)?shù)陌 ?/p>
鏡頭三——考試中：考場(chǎng)，不過(guò)就是學(xué)霸的娛樂(lè)場(chǎng)所�？荚嚨木攀昼姡胀ㄈ硕荚谮に伎嘞�，奮筆疾書(shū)中度過(guò)，完了之后，還要找?guī)讉�(gè)哥們兒一起對(duì)對(duì)答案，分享考試感受，有時(shí)在對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，頓時(shí)捶胸頓足，哭得“死去活來(lái)”。可以這么說(shuō)，考試，讓普通人都吃足了苦頭。但是，偏偏學(xué)霸不這么想。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，考試是什么？是襯托他們高智商的武器，是發(fā)泄他們情感的工具，那一張張看似堅(jiān)不可摧的試卷，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是將來(lái)兵擋，水來(lái)火掩罷了。但我的同桌，從來(lái)只走自己的范兒，考試九十分鐘，很少動(dòng)筆，達(dá)到不寫(xiě)即是寫(xiě)，寫(xiě)即是不寫(xiě)的考試最高境界�？荚囁銈�(gè)球？人間正道是睡覺(jué)。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思，只顧一個(gè)勁兒往他手里鉆。他的'眼神又多了幾絲惆悵，空氣仿佛在這一瞬間凝固了，我們等待著他的咆哮……然而，不料，幾十秒鐘后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得沒(méi)有一絲凄涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透？
我真想大聲宣布：“我的同桌是一個(gè)與眾不同的“學(xué)霸”！”
我的同桌是學(xué)霸作文
“陳均伊，夏歆然，你倆坐到這桌來(lái)。”“什么？”抬起頭，迎來(lái)的卻是老師輕描淡寫(xiě)的臉。“哦，好草率！” 滿頭黑線的我們收拾起東西來(lái)……
幾周過(guò)去了，成為同桌的我們漸漸熟識(shí)，變得比以前更加坦率，無(wú)傷大雅地拌嘴、興高采烈地笑鬧……當(dāng)一種叫作友誼的種子在心中滋生時(shí)，我便會(huì)更加努力地朝著太陽(yáng)的方向奔跑。
每當(dāng)回想起那件微不足道，但又給我力量和勇氣的事時(shí)，總會(huì)讓我感到無(wú)比溫暖。
那是一次數(shù)學(xué)小考。一張灰白的卷子上赫然寫(xiě)著鮮紅的“95”。“NO！NO！NO！”一聲聲無(wú)力的吶喊后，我便如脫了線的木偶一樣癱倒在桌子上。你聞聲看過(guò)來(lái)：“怎么了？”我指了指和我心里滴的血一樣顏色的分?jǐn)?shù)和那個(gè)可恨的問(wèn)號(hào)�！斑^(guò)程不全，95分。我的100分記錄就這樣被打破了，我不甘心啊！”我懷著對(duì)數(shù)學(xué)老師評(píng)分如此嚴(yán)格的“怨恨”和考試時(shí)不細(xì)心的后悔，又“咚”地一聲倒在了課桌上。我本以為你會(huì)頂著你“小考神話”的名號(hào)來(lái)與我嬉鬧一番，因?yàn)槲疑钪O你不會(huì)安慰人，但你什么也沒(méi)說(shuō)，遞給我一張字條，上面寫(xiě)道：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力！雖然你是超不過(guò)我的。（后面畫(huà)著一個(gè)大大的笑臉）”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看你，你卻故意看向別處，嘴角的壞笑再一次出賣(mài)了你�？赐赀@充滿正能量而又略帶嘲諷的話語(yǔ)，我忍不住笑了。這家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背，陰霾散去，我們又像之前一樣開(kāi)始笑鬧了……
愿我們的友誼之花永綻不凋！加油，學(xué)霸君。
“這道題怎么做來(lái)著？”“嘻嘻，不告訴你……”
我的同桌是學(xué)霸作文
我的同桌一個(gè)153的小身板眼睛近視六百度而且斜視，但是她學(xué)習(xí)成績(jī)很好每次上課跟我聊天還能每次考試考進(jìn)前五十。而我都快倒數(shù)后五十了，但是她真的對(duì)我特別好。
沒(méi)同桌的時(shí)候我們是死對(duì)頭她不喜歡我我也不喜歡她，每次我們都斗心眼她在背后說(shuō)我我在她面前捉弄她。后來(lái)一次座位的大變動(dòng)我們居然成為了同桌這樣全班同學(xué)都大吃一驚因?yàn)榇蠹叶贾莱死蠋熑嗳硕贾牢覀儾缓�，可要沒(méi)想到剛剛我們就一桌了。盡管我們心里一千個(gè)不愿意也認(rèn)了，剛剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜我們一句話也不說(shuō)可后來(lái)我們?cè)僖踩滩蛔×宋抑鲃?dòng)跟她和好。再后來(lái)我們的關(guān)系也走了轉(zhuǎn)機(jī)，我們變得很好什么話都跟對(duì)方說(shuō)她回老家也總會(huì)帶東西給我吃。我有一門(mén)成績(jī)不及格她都會(huì)牢牢幫我把關(guān)直到下次考及格為止。
我想如果不是班主任這次的陰差陽(yáng)錯(cuò)的編位也許直到畢業(yè)我也不可能跟她和好，正是這次的陰差陽(yáng)錯(cuò)讓我們和好變成了更好的朋友，也正是她我的成績(jī)才得以進(jìn)步，謝謝我的同桌。
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