小學(xué)三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋天的校園是那么的美麗。校園里有幾棵高大的柳樹(shù)。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳葉就掉到地上;后操場(chǎng)已經(jīng)完全被柳葉給覆蓋了;掉下來(lái)的柳葉有大有小，有長(zhǎng)有短;柳葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。
遠(yuǎn)看，好像大地鋪上了一層金色的.衣服。近看，好像是柳葉的溫泉。在大課間的時(shí)候同學(xué)們把柳葉聚到一塊在拿一大把往上扔我仿佛看到了柳葉雨，啊!是那么的漂亮。
啊!秋天的校園多么美麗，我愛(ài)我美麗的校園!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
夏天，到底美不美？有人說(shuō)美，有人說(shuō)不美，他們都有自己的理由。我認(rèn)為夏天很美。
夏天，知了叫“熱熱熱！”青蛙叫“好多肉哇�。ㄏx(chóng)子）”小蟲(chóng)漫天飛舞，為小鳥(niǎo)提供了美餐。我們?cè)谒镉斡�，好爽啊！小鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)扇風(fēng)，小鳥(niǎo)很涼快；大樹(shù)給小草扇風(fēng)，小草也很涼快，只有小蜜蜂不用別人扇，它象一臺(tái)小電風(fēng)扇，專給別人扇風(fēng)。
夏天有西瓜、蘋果、葡萄、梨、棗桃…………
他們是夏天的'使者。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的使者！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
雖然下雨天很不方便，會(huì)塞車，也不能出去玩，但是我很喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏鞎r(shí)，我們?cè)诮淌铱梢园察o的看書(shū)，享受書(shū)中的樂(lè)趣，并可以和三五好友一同分享美好的書(shū)香世界，并且與他們一起閱讀浩瀚的書(shū)海。
我真的很喜歡下雨天，綿綿細(xì)雨讓我覺(jué)得很溫柔。蒙蒙細(xì)雨中，眼中所見(jiàn)的景物跟平�？吹降慕厝徊煌�，經(jīng)過(guò)雨絲的潤(rùn)飾，朦朧之中顯得更多情浪漫。細(xì)雨中的`美景，使我的腦海浮現(xiàn)了一首首描寫雨的詩(shī)詞，也浮現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫，雨中的美景真是詩(shī)情畫意�。�
我也喜歡滂沱大雨，它很強(qiáng)壯。雨就像幾萬(wàn)個(gè)傘兵從天空降落在大地上，是多么的雄偉壯麗、是多么的壯觀豪邁。滂沱大雨總讓我覺(jué)得有種沖洗心靈的感覺(jué)，每次大雨過(guò)后，總讓我心靈洗滌，覺(jué)得好舒服。
下雨過(guò)后有美麗的彩虹，使我更加喜歡下雨天。彩虹總在大雨過(guò)后出現(xiàn)，短暫的絢爛，卻讓人留下深刻的印象。雨過(guò)天晴后，彩虹的出現(xiàn)如同人生遇到困境后的轉(zhuǎn)機(jī)，人生沒(méi)有一件事是注定的，只要努力一定有收獲，就像原本天空烏云密布，陽(yáng)光被云遮住，下起一陣陣大雨，但雨過(guò)天晴，不但有了陽(yáng)光，還有美麗的彩虹。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
隨著電閃雷鳴，原本昏暗的天空頓時(shí)出現(xiàn)一線光亮，隨后下起了傾盆大雨。
雨像夏姑娘的眼淚一樣降臨人間，綠了大地潤(rùn)了人心。植物吸足了夏姑娘的禮物更加精神了。
人們也叫到了夏姑娘的'禮物，他們知道在這炎熱的夏天里誰(shuí)也受不了，幸好夏姑娘幫我們下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谙奶炖餂隹炝艘换亍?/p>
希望這個(gè)夏天多來(lái)幾場(chǎng)這樣的雨。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而我們也正是在對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的追逐過(guò)程中不斷長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)作文。仔細(xì)回想起來(lái)，我感覺(jué)我的夢(mèng)想很特別，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，曾經(jīng)有三個(gè)不同的夢(mèng)。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸送我上學(xué)，每次從月牙湖邊的后標(biāo)營(yíng)路經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)對(duì)那里的紅綠燈特別著迷。因?yàn)槟抢锏募t綠燈經(jīng)常能自己發(fā)出聲音，提醒行人注意。而且有的'觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠(yuǎn)無(wú)法正常橫穿馬路。
經(jīng)過(guò)爸爸的介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設(shè)計(jì)的“綠波帶”。
我好羨慕設(shè)計(jì)紅綠燈的人，是他們?cè)诎底哉瓶刂鞘械慕煌ㄖ刃�。那時(shí)的我就想，將來(lái)我要當(dāng)一名交通設(shè)計(jì)師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。
后來(lái)上了小學(xué)，記得一年級(jí)暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識(shí)，我記得當(dāng)時(shí)還玩了一次開(kāi)飛機(jī)游戲，自由地在藍(lán)天中翱翔。也許由于小時(shí)候上的是南京航空航天幼兒園，幼時(shí)接觸到了許多飛機(jī)、火箭等航空方面的知識(shí)和故事，此后，夢(mèng)想的種子開(kāi)始發(fā)芽了。那時(shí)我決定，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名天文學(xué)家，像以前我采訪的紫金山天文臺(tái)王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。到了三年級(jí)后，我們新開(kāi)了一門信息課。此后，我對(duì)電腦知識(shí)非常癡迷，本來(lái)我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽(tīng)爸爸說(shuō)我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒(méi)事時(shí)，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來(lái)改去，我感覺(jué)電腦知識(shí)好神秘��！
自從我看過(guò)《丁克舅舅》這本書(shū)后，我知道了it精英這個(gè)詞，我就想，將來(lái)的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。
雖然我的夢(mèng)想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢(mèng)想和目標(biāo)追逐過(guò)程中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，把秋天的氣息灑向每一個(gè)角落。她來(lái)的時(shí)候還帶了一盒五彩繽紛的顏料，看，她把“樹(shù)葉寶寶”們?nèi)境闪烁鞣N各樣的顏色，有紅的、黃的、紫的……真是可愛(ài)極了！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里，柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠；蘋果成熟了，像妹妹的紅臉蛋兒；還有梨、棗、桃子好多好多水果都成熟了，都等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
女孩們都在撿樹(shù)葉。突然，小虹看到了前面有一片很漂亮的樹(shù)葉，就趕緊跑過(guò)去，撿起它，左看看，右看看，怎么也看不夠。這時(shí)，許多女孩都撿到了漂亮的樹(shù)葉，她們有的喊：“這片樹(shù)葉太漂亮了，我要用它做標(biāo)本！”有的喊：“我要用它做書(shū)簽！”還有的喊：“我要用它做一幅畫！”
男孩們都在摘果子。小剛瞄了一眼自己面前的一棵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)上面有很多又大又紅的`蘋果，饞得直流口水。他連忙找了一個(gè)梯子，爬了上去，把上面的好蘋果都摘下來(lái)。突然，小剛聽(tīng)到他的好朋友小強(qiáng)在炫耀自己：“你們看我的蘋果大不大？圓不圓？”很多同學(xué)都說(shuō)：“很大！很圓！”而小剛卻在一旁偷偷地笑。
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，帶給了人們收獲的快樂(lè)。我喜歡這美麗的秋天！
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