三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
秋天的魅力,在哪里呢?
秋天到了后,她敲打著老奶奶的窗,告訴她,炎熱的夏天的過去了,快把紗窗收起來。她也告訴小朋友們,炎熱的夏天過去了,要及時(shí)把空調(diào)關(guān)上。
秋天的魅力無窮!我要趁早把她畫下來。
秋姑娘光顧了田野,我決定先把田野畫下來。高粱是紅色的,它的莖非常粗大,她那昂首挺胸的樣子,真威武。稻谷她是金色的,她的莖非常細(xì),她總是彎著腰,好像在向我們敬禮。
果園里的秋天也很出色。香蕉劃著小船來了,這可樂壞了人們,有口福了呀!柿子在樹上捉迷藏,有的露在外面,正等著人們前來采摘;石榴在樹上笑,都笑開了嘴,露出了牙。
秋姑娘在山野里。你瞧,一棵棵楓樹火紅火紅的,昂首挺胸地立在那里,非常神氣。有些楓樹的`葉子落了下來,就像一只只隨風(fēng)起舞的花蝴蝶。落葉歸根,也許這才是它們最好的歸宿吧!
藍(lán)藍(lán)的天空中,大雁也很忙碌,它們一會兒排成“一字形”,一會兒排成“人字形”,急著趕往南方。白云也很有意思,簡直就是天生的魔術(shù)師,變幻萬千。
秋天很美,魅力無窮。我喜歡這樣的秋天,我把她畫下來了。你們喜歡嗎?有時(shí)間的話,你們也出去走走吧!
三年級的作文 篇2
放暑假啦 !當(dāng)老師宣布完的那一刻,我的心情如藍(lán)天見到白云般喜悅。心想:終于可以放松啦!我要好好享受享受一下神仙過日子!給媽媽打過招呼后,就叫上哥哥姐姐和小伙伴們一起去 龍泉湖比賽騎自車。
我們騎著自己的.‘寶馬飛車’來到了龍泉湖 ,挑了一塊大的場地,開始比賽。裁判由姐姐來擔(dān)任,姐姐把車名發(fā)給我們,我的是“迷你飛速”,而好朋友思琪的卻是我一直想要的車名“旋風(fēng) 無敵”。比賽規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),拐個(gè)彎返回起點(diǎn),第一名:任意挑一個(gè)喜歡的車名;最后一名:給大家唱一首歌。
“比賽—— 開始!”隨著姐姐的號令我們飛速地瞪著向前沖,別看我是個(gè)女孩,騎起車子來可是不一般哦。在拐彎處,我偷偷繞道嘴邊的一個(gè)伙伴旁溜走了,他們以為我往前直走了,便追 了過去。就在這時(shí),裁判叫道:第一名“迷你飛速!”他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,立馬掉頭,而最后一名,卻是我喜歡的“旋風(fēng)無敵”,思琦被罰為我們大家唱歌。經(jīng)過機(jī)場決斗后,個(gè)個(gè)筋疲力盡,累得氣喘吁 吁,滿頭大汗地回家了。
呵呵,這就是我暑假里快樂的生活,你呢?
三年級的作文 篇3
哥哥和我是雙胞胎。從小我倆就長的一模一樣,周圍的人經(jīng)常把我們搞錯(cuò)。
記得上幼兒園的`時(shí)候,我和哥哥在一個(gè)班,有一次上課,老師讓哥哥回答問題,卻把目光投向了我,其實(shí),老師是讓哥哥回答問題,結(jié)果把我當(dāng)成了哥哥,鬧出了笑話。
還有一次,媽媽給我倆洗臉,媽媽給我哥哥洗了一次臉后,應(yīng)該輪到給我洗臉了,結(jié)果又給哥哥洗了一次臉,哈哈,連媽媽都把我倆搞錯(cuò)了。
哥哥是我的影子,我也是哥哥的影子,誰讓我們長得這么像呢?
三年級的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、看書、下棋……其中,我最喜歡玩陶泥,陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)想象的世界中……
我為了玩陶泥,飛速地寫完作業(yè),和爸爸一起去樓下的“九雅陶藝”玩。到了以后,老師給我拿了一塊手掌大的硬陶泥,幫我在一塊圓形的大石頭上反復(fù)地揉搓、拍打、按壓,直到變成軟陶泥為止。變軟之后,他一邊細(xì)心地講解,一邊認(rèn)真地做。
先把陶泥揉圓,放到轉(zhuǎn)盤上。然后,左手輕輕地扶住陶泥,右手壓在手上,踩動踏板,轉(zhuǎn)盤就會轉(zhuǎn)動起來。要讓陶泥變圓、變扁,要像一塊厚約4厘米的圓餅一樣。接著,把右手的大拇指按在“圓餅”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就會變大,像盆花一樣。最后,就可以不斷的調(diào)整。做成自己最喜歡的一個(gè)東西。
老師演示完了,就輪到我自己做了。可是我怎么也做不好,一會兒踏板踩得太快,轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)著,像在高速公路上的`汽車輪子,泥土濺到我的臉上,我就成了一只名副其實(shí)的大花貓。一會兒水加得太多,陶泥變得軟啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一樣,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……
就這樣,我做了兩個(gè)多小時(shí),都沒有將它做好。后面,還是老師幫我做了。他非常細(xì)心地把揉、搓、按、壓,每一步都做得很到位,像是給皇帝做的一樣。
原來,看看非常簡單的陶藝,做起來還真不容易。
三年級的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的一個(gè)美好童年。打開記憶的閘門,我也有一個(gè)自己的美好童年,而每件事情都是各不一樣的,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的無憂無慮……
“快點(diǎn)走”,媽媽催道。
那天,是一個(gè)天氣晴朗的.日子,媽媽的朋友邀請我們到起鳳山莊吃飯。吃完飯后,我立刻抓起三個(gè)饅頭飛快往外跑,來到樓底下的大池塘里釣魚?墒侵挥恤~食,沒有釣竿,怎么辦?我飛快地尋找著,眼睛不放過任何一個(gè)角落!斑住保鞘鞘裁?我立馬飛奔過去,太好了,這是一根“釣魚竿”。我便將從桌子上拿的饅頭掰開了一點(diǎn),然后撕扯下來,綁在那根紅線上,然后拋入水中!芭九九尽濒~兒們在水中飛快的爭奪著那顆魚食,紅線在不停地?fù)u曳著。上鉤了,一條大紅鯉魚上鉤了。雖然沒有魚鉤,但是魚兒在空中使勁擺動著它那有力的尾巴!鞍パ,煮熟的鴨子飛了”,原來魚兒知道自己有了危險(xiǎn),便掙脫了那根紅線,那強(qiáng)有勁的牙齒,也將魚線上那綁緊的那點(diǎn)魚食也給搶走了。“哎呀”我的半邊饅頭被搶走了。
于是,我打算將這一整個(gè)饅頭都當(dāng)做釣魚的食物。我再次拋竿,這一次我不會像上次那樣那么愚笨了。魚兒們再次像上次一樣爭奪著那顆魚食。又有魚上鉤了,我像甩鞭子一樣把魚線甩了出去?墒囚~兒不停地飛著,又飛回了池塘里!鞍Α蔽疫是別釣了。
這就是我童年里最歡樂的一件事,多么多么有趣!
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