三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是有：“黃河明珠”、“天鵝之城”美稱(chēng)的三門(mén)峽。在這里每到冬季天鵝都會(huì)從遙遠(yuǎn)的西伯里亞飛來(lái)過(guò)冬，每到這個(gè)時(shí)候，全國(guó)各地的觀鳥(niǎo)者都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里觀賞天鵝，他們還不忘帶上兩件東西——望遠(yuǎn)鏡和相機(jī)，他們都想看到天鵝或者拍到不同形態(tài)的天鵝。
天鵝湖每到春天百花齊放，特別是牡丹園里的花兒引的各地的游人前來(lái)觀賞，早上人們?cè)缭缙鹁烷_(kāi)始去看牡丹，鮮艷的牡丹上帶著一顆顆晶瑩的露珠，朝陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑在花瓣上，一閃一閃像星星一樣在眨眼睛。直到夕陽(yáng)西下，里面的游人仍不愿離開(kāi)牡丹園，用照相、手機(jī)來(lái)留住一朵又一朵美麗的花朵。雖然大家都很喜歡牡丹，但是沒(méi)有一個(gè)人去折嬌嫩、鮮艷的花兒。
天鵝湖不論春夏秋冬都很美，最美的還是要數(shù)冬季。冬天的風(fēng)景區(qū)一下雪就成了銀色的世界，但天鵝湖的湖面還是生機(jī)勃勃的，美麗、純潔而神圣的天鵝在湖面上飛來(lái)飛去，天鵝湖的湖面湛藍(lán)湛藍(lán)的.，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面像一塊藍(lán)寶石一樣漂亮；有風(fēng)的時(shí)候，就像一顆小石子落入水面，蕩起層層的波浪。
天鵝像精靈一樣，選擇出氣候適宜，物產(chǎn)豐富的寶地——三門(mén)峽；這里有很多的特產(chǎn)，比較有名的要數(shù)蘋(píng)果、大棗和杏，每到的收獲的季節(jié)，這些水果就會(huì)被裝箱運(yùn)到全國(guó)的各個(gè)地方。
我愛(ài)天鵝湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽。
三年級(jí)的作文 篇2
我的好朋友名叫徐飛，我和他在幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)。
他剃著小平頭，個(gè)子不是很高，瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙明亮又炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃般的小嘴巴，一對(duì)耳朵還很靈敏。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗好動(dòng)、調(diào)皮可愛(ài)的小男生。我知道他有這幾項(xiàng)愛(ài)好，跑步、畫(huà)畫(huà)、溜冰等等。有一次，課間我找他出去玩，他說(shuō)：“我要在這畫(huà)畫(huà)，你們先下去玩吧，下節(jié)課再跟你去玩�！蔽乙彩菑倪@方面觀察出他喜歡畫(huà)畫(huà)的，這也說(shuō)明他是一個(gè)有耐心的人，做一件事情就會(huì)堅(jiān)持到底，這點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個(gè)快樂(lè)的.小男生，你們聽(tīng)了我的介紹，愿意和他做朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我的同桌叫王明洋，他是男孩，瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，臉蛋白里透紅。
他喜歡穿白色的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習(xí)的他讀書(shū)倒是響亮得很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當(dāng)上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是二年級(jí)的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的.王明洋學(xué)習(xí)可好了，讀書(shū)不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更喜歡學(xué)習(xí)了！
三年級(jí)的作文 篇4
老師是園丁，老師是母親，辛親的哺育著祖國(guó)的花朵。在我的記憶中，一個(gè)既像園丁又像母親的老師，那就是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——牛老師。
上課了，隨著“叮鈴鈴”的上課鈴，老師邁著“嗒嗒嗒”的腳步聲走進(jìn)教室。我們的數(shù)學(xué)老師是中等身材，扎一個(gè)短短的小辮子，濃濃的'眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
在課堂上，老師講得有聲有色，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛(ài)，不會(huì)偏心于某個(gè)同學(xué)，她會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問(wèn)題，并且非常高興同學(xué)們會(huì)提出各種不同的問(wèn)題，她知識(shí)得令我們驚訝，她娓娓動(dòng)聽(tīng)的解答令我們欣喜若狂，讓我們學(xué)會(huì)了很多課內(nèi)、課外的知識(shí)。老師的粉筆字寫(xiě)的很好，既工整又流暢，我也想寫(xiě)得這么一手好字。
當(dāng)我們的成績(jī)考的不太理想的時(shí)候，老師會(huì)耐心的找我們談話，分析考的不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，讓我們?nèi)ジ倪M(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們不斷地努力，對(duì)我們充滿(mǎn)信心。
在課堂之外，不管我們遇到什么不開(kāi)心的事情，或者同學(xué)之間發(fā)生率一些小矛盾，我們都非常愿意告訴她，老師像我們的知心姐姐一樣，非常親切的幫助我們解除煩惱和憂(yōu)傷，看到老師對(duì)我們的理解和關(guān)愛(ài)，我們覺(jué)得，這個(gè)世界上除了爸爸媽媽?zhuān)蠋熅褪俏覀冏钣H最親的人。
只要有時(shí)間，老師就會(huì)給我們講很多課外小知識(shí)以及做人的道理，又是還會(huì)和我們一起參加活動(dòng)，看到我們開(kāi)心的笑臉，老師非�？鞓�(lè)。在我們童年的記憶里，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的數(shù)學(xué)老師的。
在每一年的春天和秋天，老師會(huì)帶上我們走進(jìn)大自然，感受春天的生機(jī)和秋天收獲的喜悅，并且教我們制作植物標(biāo)本，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，還會(huì)留下一張張珍貴的照片，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)以后還會(huì)有值得回憶的記憶。
我們的數(shù)學(xué)老師是不是與眾不同呢？
三年級(jí)的作文 篇5
我瘦瘦的，我有著一副瓜子臉，還有一雙明亮的大眼睛。媽媽總是說(shuō)我瘦，要多吃肉，真煩！不過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始長(zhǎng)肉了，耳朵感覺(jué)清爽多了。
我的`愛(ài)好是下象棋，我有一次竟然打敗了四年級(jí)的大哥哥。
我的膽子很大，敢搗馬蜂窩。
我有很多朋友，他們都很開(kāi)朗。
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