【精選】媽媽三年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
很小很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了《世上只有媽媽好》這首歌，而且也非常喜歡唱給媽媽聽，因?yàn)槲覑蹕寢專趮寢尩难劾�，我永遠(yuǎn)是寶貝。媽媽的愛無處不在，與我如影隨形。
媽媽是位白衣天使，她的工作很忙，也很累，可是她從來沒有因?yàn)檫@樣而忘記幫我認(rèn)真地檢查作業(yè)，耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我有個(gè)小外號(hào)——“小馬虎”，是因?yàn)槲移綍r(shí)粗枝大葉，做題時(shí)，不是做漏，就是看錯(cuò)，有時(shí)還計(jì)算錯(cuò)誤，老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻不以為然。媽媽看在眼里，急在心里。每天在我做完作業(yè)后，都給我出練習(xí)題做，然后檢查，只要是馬虎出的錯(cuò)，媽媽會(huì)講很多的道理給我聽，還告訴我：“細(xì)節(jié)決定成敗”，并舉了中外很多因?yàn)橛?jì)算不準(zhǔn)確給人民帶來災(zāi)難，給國家?guī)頁p失的例子。我聽了非常震驚，慢慢改正了這個(gè)致命的弱點(diǎn)。在以后的考試中，我很少再犯這樣的錯(cuò)誤了。是媽媽幫我摘下了“小馬虎”的這頂帽子。我感謝媽媽，雖然她有時(shí)嘮叨，但正是這些嘮叨體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，正是這些嘮叨催我不斷進(jìn)步！
記得去年暑假，我游泳回來，突然高燒40度，全身長滿了皮疹，奇癢難忍。媽媽知道了，非常著急，她帶我去她的科室，以最快的速度幫我把液體輸好。她一兒會(huì)用溫水給我擦身子，一會(huì)兒喂我水喝，一會(huì)兒給我量體溫……看著媽媽忙得滿頭是汗，我鼻子酸酸的，淚水遮擋了我的視線，媽媽瘦弱的身材也越來越模糊了。我也不知道什么時(shí)候睡著了。在媽媽精心地治療與護(hù)理下，我恢復(fù)了健康�？墒菋寢寘s憔悴了許多，我心疼極了。后來媽媽告訴我，我得的是猩紅熱----一種傳染��！所以我不能離開病房，也不能與小朋友玩。我聽了感到非常難受，覺得媽媽為了我毫不懼怕被疾病傳染。這樣的愛有什么能比？
媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛。她那高尚的心靈與溫暖的雙手給了我深深的愛，就象春天的雨露澆灌我茁壯成長，就象寒冷的冬日里那一縷縷和煦的陽光溫暖我幼小的心靈，她用大愛為我撐起一片藍(lán)天。我想大聲告訴所有的人：“我愛你，我最親愛的媽媽！”
媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽今年三十多歲，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛，明亮的眼睛，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。看起來非常的文靜，但是她有個(gè)缺點(diǎn)，那就是馬虎。
記得去年的七月初，媽媽說11號(hào)全家出發(fā)越南旅游，10號(hào)那天晚上，我正認(rèn)真地彈著鋼琴，媽媽在收拾第二天出門的行李。突然，一陣電話鈴聲打破了這份寧靜。媽媽掛完電話，火急火燎地說：“別彈鋼琴了，媽媽記錯(cuò)日子了，是今晚的飛機(jī)，還有兩個(gè)半小時(shí)飛機(jī)就起飛了，我們趕緊去單位接爸爸去機(jī)場�！闭f完，媽媽扛著收拾了一半的行李箱，拉著我急急忙忙出了門。
接上爸爸后，媽媽坐在后排繼續(xù)整行李�！霸懔�，我把行李箱鑰匙忘在家里了。”媽媽大喊，我和爸爸望著開著大嘴巴行李箱，已經(jīng)做好掉頭回家，取消行程的打算了。這時(shí)，媽媽想到了一個(gè)好辦法，她把后備箱新買的一床被子拿出來，把行李都裝到被子的包裝袋里，一切都妥當(dāng)后，爸爸以風(fēng)馳電掣的速度在飛機(jī)起飛前一刻帶著我們趕到了機(jī)場，我們一家提著滿滿一塑料袋的衣服，像逃難一樣總算上了飛機(jī)。
你們說我的媽媽馬不馬虎？
媽媽三年級(jí)作文 篇3
媽媽，您對我很好，把我照顧得無微不至�？墒悄幸稽c(diǎn)不好——那就是您老愛亂發(fā)脾氣，我想對您說：請您不要亂發(fā)脾氣了，這樣不好。
有一次，您和爸爸吵架了，爸爸氣得臉紅脖子粗，您氣得像一頭發(fā)怒的獅子。我在一旁嚇呆了，心想：我也是這個(gè)家庭中的一員呀！不能讓他們繼續(xù)吵了，去勸勸吧！于是我躡手躡腳地、提心吊膽地走到您身旁，誰知，我還沒開口呢，您就沖我大聲喊：“看什么看！快出去玩！”我傷心到了極點(diǎn)，帶著滿腔的委屈沖出了門外，那一次，我在外面哭了好長時(shí)間。
當(dāng)然，這只不過是一些令人不愉快的事罷了，不可否認(rèn)，您是非常愛我、關(guān)心我的，但我還是想提醒一下您，以后千萬不要亂發(fā)脾氣，否則容易老哦！
媽媽三年級(jí)作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)我念起這首詩，就想起我有一位勤勞的媽媽。當(dāng)我有困難時(shí)，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì)，當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，她會(huì)給我自信。這就是我的媽媽。
有一天，媽媽早早地起了床，去菜市場買菜，買的都是我愛吃的。媽媽回到家，急急忙忙放下手中的菜，就去擦地板。媽媽一刻也停不下來。這時(shí)我對媽媽說：“您累了吧，快喝口水。”媽媽微笑著對我說：“謝謝�！�
媽媽擦完地板，又去給我和弟弟包餃子，媽媽一不小心被旁邊的鍋給燙傷了，媽媽疼得直皺眉頭。我心疼地問：“媽媽，您痛嗎？”媽媽說：“不痛，這一點(diǎn)傷，拿點(diǎn)冰塊敷一下就可以了。”我感動(dòng)地說：“媽媽您辛苦了！謝謝您對我們所做的一切！我長大了也要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！”
媽媽三年級(jí)作文 篇5
下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在客廳。心想：媽媽是不是在她的房間里？
我來到了媽媽房間，看見媽媽躺在床上，臉色很不好，像是難過的樣子！我走到床邊，媽媽摸摸我的額頭說：“你先去寫作業(yè)吧，我沒事！”我說：“媽媽，我給你倒一杯溫水。”媽媽臉上露出了贊許的目光，接過溫水對我說：“康康你真懂事，快去寫作業(yè)吧。”我溫柔的對媽媽說：“我寫完作業(yè)再來看您，您要好好休息�！钡覜]有去寫作業(yè)，而是去藥店給媽媽買藥。我買完了藥，一路小跑的回了家。
回到家，我準(zhǔn)備給媽媽喂藥。首先我倒好溫水放在床邊，然后，我小心翼翼的把媽媽扶起來說：“媽媽吃藥了�！眿寢岓@訝的說：“你不是去寫作業(yè)了嗎，怎么反而還給我買藥吃了？”我說：“因?yàn)槟×�，所以我要照顧您啊！”接著，我把藥蓋擰開，把藥倒在手心上喂給媽媽吃。吃完藥，媽媽臉上露出了開心的笑容，對我說：“你長大了，還會(huì)照顧媽媽了�！眿寢尲�(dòng)的把我抱在懷里，我在媽媽的懷里開心的笑了。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。我生病時(shí)，媽媽細(xì)心照顧我，現(xiàn)在媽媽生病了，我也要學(xué)會(huì)照顧媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
媽媽，我希望您放下手機(jī)，陪陪我吧！媽媽，我希望您放下手機(jī)，考慮一下我的感受吧！
我是一個(gè)單親家庭的孩子，能得到的關(guān)愛本來就比別人少，不過我從來都不在乎這一點(diǎn)，我覺得兩個(gè)人照樣可以生活得很開心，很幸福。
以前我還小，您會(huì)陪我玩耍，講故事給我聽，給我講解題目，我覺得已經(jīng)很幸福了，至少您可以陪在我的身邊。但是現(xiàn)在，我覺得您好像不愛我了，一部手機(jī)拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。有時(shí)候，我叫您好幾遍，您也聽不見；有時(shí)候，我走進(jìn)您，搖一下您，您好像當(dāng)我是空氣；當(dāng)我跟您講話時(shí)，您卻被一部手機(jī)吸引住了，我希望您給我一點(diǎn)反應(yīng)，可您卻久久不給我回應(yīng)。
媽媽，我只希望您能與我聊聊天，認(rèn)真聽我講話，好好回答我的問題，每天陪我一小會(huì)兒，那就夠了，這幻想中的一切都會(huì)令我很滿足。
我多么懷念以前的那段美好時(shí)光啊，我真希望我可以永遠(yuǎn)不長大，永遠(yuǎn)做一個(gè)天真的小孩子，這樣您就可以永遠(yuǎn)陪在我的身邊了！
媽媽，我希望您放下手機(jī)吧，來陪陪我吧！媽媽，我希望您放下手機(jī)，考慮一下我內(nèi)心真正的感受吧！
媽媽三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)與眾不同的'人。
我的媽媽很可愛。她會(huì)騎自行車、會(huì)開汽車，就是不會(huì)騎摩托車，也不會(huì)騎電動(dòng)車。每次接我放學(xué)或帶我出去玩時(shí)，都只能是開車，我們家里的電動(dòng)車讓媽媽很無奈。
媽媽幫我制定作息時(shí)間表，說小朋友要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。第一、每天放學(xué)回來先寫作業(yè)，寫完作業(yè)要仔細(xì)檢查，然后收拾整齊裝到書包里；第二、預(yù)習(xí)明天的功課，準(zhǔn)備好明天要用的書和工具。第三、休閑時(shí)間到啦！吃飯、看電視、玩游戲……第四、晚上9：00左右洗澡刷牙，挑選好明天要穿的衣服準(zhǔn)備好；第五、晚上9：30左右把鬧鐘定好，就要上床睡覺了。
我的媽媽很嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽會(huì)吵我，然后給我講道理，讓我明白什么事情該做什么事情不該做。媽媽說：“就像小樹生長過程中，如果長歪了不扶就會(huì)越長越歪，長大以后就成不了棟梁；如果用繩子或木棍綁起來把它扶正，可能會(huì)不太舒服，但是長大以后就是棟梁。所以現(xiàn)在媽媽說你時(shí)你心里會(huì)難過，媽媽理解，媽媽愛你”。
我的媽媽非常愛我。媽媽工作很忙，但是還堅(jiān)持早上送我上學(xué)，晚上輔導(dǎo)我做功，還會(huì)給我做我喜歡的晚飯。媽媽煮的米粥潔白潔白的米粒真像一顆顆的珍珠，里面漂著紅紅的圓鼓鼓的甜棗，看著都好有食欲，媽媽炒的土豆絲可好吃了，每次我都吃很多。媽媽還很會(huì)逗我笑，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，媽媽都給我講笑話或者講故事，想方設(shè)法的逗我開心。
媽媽說，寶貝是媽媽的心肝，寶貝開心媽媽也開心，寶貝的健康就是媽媽的心愿，寶貝的幸福就是媽媽的幸�！�
在我的眼里和心里，我的媽媽就是一個(gè)與眾不同的媽媽。
媽媽，我愛你！
媽媽三年級(jí)作文 篇8
你們知道我為什么寫這個(gè)題目嗎？答案就請?jiān)谙旅嬲摇?/p>
我的媽媽今年已經(jīng)30歲了。我是xxxx年出生的，直到現(xiàn)在我已經(jīng)9周歲了。我從小到大媽媽都是無微不至的照顧我。我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，看醫(yī)生、吃藥、打針。我餓了，媽媽會(huì)給我做飯，買東西吃。我從小到大都是在這種環(huán)境下成長的。
每當(dāng)我回想起上一年發(fā)生的事，我的心里就后怕不已。上一年還不到夏天的時(shí)候，我在一天之內(nèi)吃了5個(gè)雪糕，所以當(dāng)天就一直發(fā)燒，誰知這一病就是半年。在生病的這半年時(shí)間里，我沒辦法去上學(xué)，所以就落下好多知識(shí)，于是媽媽、爸爸就成了我唯一的兩名臨時(shí)教師。爸爸、媽媽每天就會(huì)按時(shí)的給我上課。在這段時(shí)間里，爸爸、媽媽也會(huì)帶著我四處求醫(yī)。爸爸也會(huì)讓我和媽媽到郊外放松下心情好讓我的病情好轉(zhuǎn)的更快。果然功夫不有心人，我吃了好長時(shí)間的藥后病終于好了。爸爸、、媽媽懸著的心也終于放了下來！
這件事使我有了一個(gè)很重大的啟發(fā)，那就是：我們要知道父母的良苦用心，用我們最好的成績來報(bào)答父母！
媽媽三年級(jí)作文 篇9
一天早上，我走到媽媽的房間，看見媽媽躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)的。我到媽媽面前，摸了摸她的額頭，感覺很燙，媽媽生病發(fā)燒了。我溫和地對媽媽說：“你不舒服嗎？”
媽媽有氣無力地說：“今天，媽媽不舒服，你能給我燒一碗面嗎？”
“好的。燒面條應(yīng)該很簡單�！蔽壹泵ε艿綇N房，把面條從柜子里拿了出來，鍋里裝上水，把煤氣灶打開�；鹈纭昂艉簟钡靥蛑伒�，我害怕極了。我小心翼翼地把一根根細(xì)細(xì)的面條，放入鍋里，我用筷子在鍋里面攪拌。一下子，面條就浮上了鍋水面。我想：面條應(yīng)該煮很長時(shí)間，我就寫作業(yè)吧。
過了一會(huì)兒，我走到媽媽房間，看了看媽媽，媽媽臉色蒼白地看著我說：“面條燒好了嗎？”
我急忙跑到廚房，一看，只見白霧從鍋里冒出來。我小心翼翼地把鍋蓋打開，呀，面條都糊了。“媽媽，媽媽，面條燒糊了！”“沒關(guān)系�！�
我輕輕地端起面條，拿給媽媽。媽媽吃了一口，一定很難吃。她并沒有說出來，慢慢地吃著，用毫無力氣的眼睛看著我。
我抱住了媽媽，在她的耳邊說：“我愛您，媽媽！”
媽媽感動(dòng)得哭了。
媽媽三年級(jí)作文 篇10
上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個(gè)非常有意思的活動(dòng)——學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮，好像到了花的海洋。
來到簽到臺(tái)，簽到的形式很特別——將寫好的心愿卡系在一個(gè)個(gè)氫氣球上，據(jù)說這樣，心愿就會(huì)隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個(gè)房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。
插花老師出現(xiàn)了，她指導(dǎo)我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學(xué)著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然后把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)高矮不同插進(jìn)花泥里。不一會(huì)，一盆扇形的插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細(xì)看看，右邊多，左邊少，再修改一下會(huì)更好”。我在老師的幫助下進(jìn)行了調(diào)整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都夸獎(jiǎng)我插得好看呢，我心里也美滋滋的。
回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節(jié)日禮物。
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