【精選】媽媽三年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
很小很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了《世上只有媽媽好》這首歌,而且也非常喜歡唱給媽媽聽,因?yàn)槲覑蹕寢專趮寢尩难劾,我永遠(yuǎn)是寶貝。媽媽的愛無處不在,與我如影隨形。
媽媽是位白衣天使,她的工作很忙,也很累,可是她從來沒有因?yàn)檫@樣而忘記幫我認(rèn)真地檢查作業(yè),耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我有個(gè)小外號(hào)——“小馬虎”,是因?yàn)槲移綍r(shí)粗枝大葉,做題時(shí),不是做漏,就是看錯(cuò),有時(shí)還計(jì)算錯(cuò)誤,老師經(jīng)常批評(píng)我,我卻不以為然。媽媽看在眼里,急在心里。每天在我做完作業(yè)后,都給我出練習(xí)題做,然后檢查,只要是馬虎出的錯(cuò),媽媽會(huì)講很多的道理給我聽,還告訴我:“細(xì)節(jié)決定成敗”,并舉了中外很多因?yàn)橛?jì)算不準(zhǔn)確給人民帶來災(zāi)難,給國家?guī)頁p失的例子。我聽了非常震驚,慢慢改正了這個(gè)致命的弱點(diǎn)。在以后的考試中,我很少再犯這樣的錯(cuò)誤了。是媽媽幫我摘下了“小馬虎”的這頂帽子。我感謝媽媽,雖然她有時(shí)嘮叨,但正是這些嘮叨體現(xiàn)出了媽媽對我的愛,正是這些嘮叨催我不斷進(jìn)步!
記得去年暑假,我游泳回來,突然高燒40度,全身長滿了皮疹,奇癢難忍。媽媽知道了,非常著急,她帶我去她的科室,以最快的速度幫我把液體輸好。她一兒會(huì)用溫水給我擦身子,一會(huì)兒喂我水喝,一會(huì)兒給我量體溫……看著媽媽忙得滿頭是汗,我鼻子酸酸的,淚水遮擋了我的視線,媽媽瘦弱的身材也越來越模糊了。我也不知道什么時(shí)候睡著了。在媽媽精心地治療與護(hù)理下,我恢復(fù)了健康?墒菋寢寘s憔悴了許多,我心疼極了。后來媽媽告訴我,我得的是猩紅熱----一種傳染!所以我不能離開病房,也不能與小朋友玩。我聽了感到非常難受,覺得媽媽為了我毫不懼怕被疾病傳染。這樣的愛有什么能比?
媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛。她那高尚的心靈與溫暖的雙手給了我深深的愛,就象春天的雨露澆灌我茁壯成長,就象寒冷的冬日里那一縷縷和煦的陽光溫暖我幼小的心靈,她用大愛為我撐起一片藍(lán)天。我想大聲告訴所有的人:“我愛你,我最親愛的媽媽!”
媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽今年三十多歲,圓圓的臉蛋,細(xì)長的眉毛,明亮的眼睛,小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。看起來非常的文靜,但是她有個(gè)缺點(diǎn),那就是馬虎。
記得去年的七月初,媽媽說11號(hào)全家出發(fā)越南旅游,10號(hào)那天晚上,我正認(rèn)真地彈著鋼琴,媽媽在收拾第二天出門的行李。突然,一陣電話鈴聲打破了這份寧靜。媽媽掛完電話,火急火燎地說:“別彈鋼琴了,媽媽記錯(cuò)日子了,是今晚的飛機(jī),還有兩個(gè)半小時(shí)飛機(jī)就起飛了,我們趕緊去單位接爸爸去機(jī)場!闭f完,媽媽扛著收拾了一半的行李箱,拉著我急急忙忙出了門。
接上爸爸后,媽媽坐在后排繼續(xù)整行李!霸懔,我把行李箱鑰匙忘在家里了。”媽媽大喊,我和爸爸望著開著大嘴巴行李箱,已經(jīng)做好掉頭回家,取消行程的打算了。這時(shí),媽媽想到了一個(gè)好辦法,她把后備箱新買的一床被子拿出來,把行李都裝到被子的包裝袋里,一切都妥當(dāng)后,爸爸以風(fēng)馳電掣的速度在飛機(jī)起飛前一刻帶著我們趕到了機(jī)場,我們一家提著滿滿一塑料袋的衣服,像逃難一樣總算上了飛機(jī)。
你們說我的媽媽馬不馬虎?
媽媽三年級(jí)作文 篇3
媽媽,您對我很好,把我照顧得無微不至?墒悄幸稽c(diǎn)不好——那就是您老愛亂發(fā)脾氣,我想對您說:請您不要亂發(fā)脾氣了,這樣不好。
有一次,您和爸爸吵架了,爸爸氣得臉紅脖子粗,您氣得像一頭發(fā)怒的獅子。我在一旁嚇呆了,心想:我也是這個(gè)家庭中的一員呀!不能讓他們繼續(xù)吵了,去勸勸吧!于是我躡手躡腳地、提心吊膽地走到您身旁,誰知,我還沒開口呢,您就沖我大聲喊:“看什么看!快出去玩!”我傷心到了極點(diǎn),帶著滿腔的委屈沖出了門外,那一次,我在外面哭了好長時(shí)間。
當(dāng)然,這只不過是一些令人不愉快的事罷了,不可否認(rèn),您是非常愛我、關(guān)心我的,但我還是想提醒一下您,以后千萬不要亂發(fā)脾氣,否則容易老哦!
媽媽三年級(jí)作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)我念起這首詩,就想起我有一位勤勞的媽媽。當(dāng)我有困難時(shí),媽媽會(huì)給我鼓勵(lì),當(dāng)我考試成績不理想時(shí),她會(huì)給我自信。這就是我的媽媽。
有一天,媽媽早早地起了床,去菜市場買菜,買的都是我愛吃的。媽媽回到家,急急忙忙放下手中的菜,就去擦地板。媽媽一刻也停不下來。這時(shí)我對媽媽說:“您累了吧,快喝口水。”媽媽微笑著對我說:“謝謝!
媽媽擦完地板,又去給我和弟弟包餃子,媽媽一不小心被旁邊的鍋給燙傷了,媽媽疼得直皺眉頭。我心疼地問:“媽媽,您痛嗎?”媽媽說:“不痛,這一點(diǎn)傷,拿點(diǎn)冰塊敷一下就可以了。”我感動(dòng)地說:“媽媽您辛苦了!謝謝您對我們所做的一切!我長大了也要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!”
媽媽三年級(jí)作文 篇5
下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在客廳。心想:媽媽是不是在她的房間里?
我來到了媽媽房間,看見媽媽躺在床上,臉色很不好,像是難過的樣子!我走到床邊,媽媽摸摸我的額頭說:“你先去寫作業(yè)吧,我沒事!”我說:“媽媽,我給你倒一杯溫水。”媽媽臉上露出了贊許的目光,接過溫水對我說:“康康你真懂事,快去寫作業(yè)吧。”我溫柔的對媽媽說:“我寫完作業(yè)再來看您,您要好好休息!钡覜]有去寫作業(yè),而是去藥店給媽媽買藥。我買完了藥,一路小跑的回了家。
回到家,我準(zhǔn)備給媽媽喂藥。首先我倒好溫水放在床邊,然后,我小心翼翼的把媽媽扶起來說:“媽媽吃藥了!眿寢岓@訝的說:“你不是去寫作業(yè)了嗎,怎么反而還給我買藥吃了?”我說:“因?yàn)槟×,所以我要照顧您啊!”接著,我把藥蓋擰開,把藥倒在手心上喂給媽媽吃。吃完藥,媽媽臉上露出了開心的笑容,對我說:“你長大了,還會(huì)照顧媽媽了!眿寢尲(dòng)的把我抱在懷里,我在媽媽的懷里開心的笑了。
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。我生病時(shí),媽媽細(xì)心照顧我,現(xiàn)在媽媽生病了,我也要學(xué)會(huì)照顧媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
媽媽,我希望您放下手機(jī),陪陪我吧!媽媽,我希望您放下手機(jī),考慮一下我的感受吧!
我是一個(gè)單親家庭的孩子,能得到的關(guān)愛本來就比別人少,不過我從來都不在乎這一點(diǎn),我覺得兩個(gè)人照樣可以生活得很開心,很幸福。
以前我還小,您會(huì)陪我玩耍,講故事給我聽,給我講解題目,我覺得已經(jīng)很幸福了,至少您可以陪在我的身邊。但是現(xiàn)在,我覺得您好像不愛我了,一部手機(jī)拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。有時(shí)候,我叫您好幾遍,您也聽不見;有時(shí)候,我走進(jìn)您,搖一下您,您好像當(dāng)我是空氣;當(dāng)我跟您講話時(shí),您卻被一部手機(jī)吸引住了,我希望您給我一點(diǎn)反應(yīng),可您卻久久不給我回應(yīng)。
媽媽,我只希望您能與我聊聊天,認(rèn)真聽我講話,好好回答我的問題,每天陪我一小會(huì)兒,那就夠了,這幻想中的一切都會(huì)令我很滿足。
我多么懷念以前的那段美好時(shí)光啊,我真希望我可以永遠(yuǎn)不長大,永遠(yuǎn)做一個(gè)天真的小孩子,這樣您就可以永遠(yuǎn)陪在我的身邊了!
媽媽,我希望您放下手機(jī)吧,來陪陪我吧!媽媽,我希望您放下手機(jī),考慮一下我內(nèi)心真正的感受吧!
媽媽三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)與眾不同的'人。
我的媽媽很可愛。她會(huì)騎自行車、會(huì)開汽車,就是不會(huì)騎摩托車,也不會(huì)騎電動(dòng)車。每次接我放學(xué)或帶我出去玩時(shí),都只能是開車,我們家里的電動(dòng)車讓媽媽很無奈。
媽媽幫我制定作息時(shí)間表,說小朋友要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。第一、每天放學(xué)回來先寫作業(yè),寫完作業(yè)要仔細(xì)檢查,然后收拾整齊裝到書包里;第二、預(yù)習(xí)明天的功課,準(zhǔn)備好明天要用的書和工具。第三、休閑時(shí)間到啦!吃飯、看電視、玩游戲……第四、晚上9:00左右洗澡刷牙,挑選好明天要穿的衣服準(zhǔn)備好;第五、晚上9:30左右把鬧鐘定好,就要上床睡覺了。
我的媽媽很嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽會(huì)吵我,然后給我講道理,讓我明白什么事情該做什么事情不該做。媽媽說:“就像小樹生長過程中,如果長歪了不扶就會(huì)越長越歪,長大以后就成不了棟梁;如果用繩子或木棍綁起來把它扶正,可能會(huì)不太舒服,但是長大以后就是棟梁。所以現(xiàn)在媽媽說你時(shí)你心里會(huì)難過,媽媽理解,媽媽愛你”。
我的媽媽非常愛我。媽媽工作很忙,但是還堅(jiān)持早上送我上學(xué),晚上輔導(dǎo)我做功,還會(huì)給我做我喜歡的晚飯。媽媽煮的米粥潔白潔白的米粒真像一顆顆的珍珠,里面漂著紅紅的圓鼓鼓的甜棗,看著都好有食欲,媽媽炒的土豆絲可好吃了,每次我都吃很多。媽媽還很會(huì)逗我笑,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,媽媽都給我講笑話或者講故事,想方設(shè)法的逗我開心。
媽媽說,寶貝是媽媽的心肝,寶貝開心媽媽也開心,寶貝的健康就是媽媽的心愿,寶貝的幸福就是媽媽的幸!
在我的眼里和心里,我的媽媽就是一個(gè)與眾不同的媽媽。
媽媽,我愛你!
媽媽三年級(jí)作文 篇8
你們知道我為什么寫這個(gè)題目嗎?答案就請?jiān)谙旅嬲摇?/p>
我的媽媽今年已經(jīng)30歲了。我是xxxx年出生的,直到現(xiàn)在我已經(jīng)9周歲了。我從小到大媽媽都是無微不至的照顧我。我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查,看醫(yī)生、吃藥、打針。我餓了,媽媽會(huì)給我做飯,買東西吃。我從小到大都是在這種環(huán)境下成長的。
每當(dāng)我回想起上一年發(fā)生的事,我的心里就后怕不已。上一年還不到夏天的時(shí)候,我在一天之內(nèi)吃了5個(gè)雪糕,所以當(dāng)天就一直發(fā)燒,誰知這一病就是半年。在生病的這半年時(shí)間里,我沒辦法去上學(xué),所以就落下好多知識(shí),于是媽媽、爸爸就成了我唯一的兩名臨時(shí)教師。爸爸、媽媽每天就會(huì)按時(shí)的給我上課。在這段時(shí)間里,爸爸、媽媽也會(huì)帶著我四處求醫(yī)。爸爸也會(huì)讓我和媽媽到郊外放松下心情好讓我的病情好轉(zhuǎn)的更快。果然功夫不有心人,我吃了好長時(shí)間的藥后病終于好了。爸爸、、媽媽懸著的心也終于放了下來!
這件事使我有了一個(gè)很重大的啟發(fā),那就是:我們要知道父母的良苦用心,用我們最好的成績來報(bào)答父母!
媽媽三年級(jí)作文 篇9
一天早上,我走到媽媽的房間,看見媽媽躺在床上,一動(dòng)不動(dòng)的。我到媽媽面前,摸了摸她的額頭,感覺很燙,媽媽生病發(fā)燒了。我溫和地對媽媽說:“你不舒服嗎?”
媽媽有氣無力地說:“今天,媽媽不舒服,你能給我燒一碗面嗎?”
“好的。燒面條應(yīng)該很簡單!蔽壹泵ε艿綇N房,把面條從柜子里拿了出來,鍋里裝上水,把煤氣灶打開;鹈纭昂艉簟钡靥蛑伒,我害怕極了。我小心翼翼地把一根根細(xì)細(xì)的面條,放入鍋里,我用筷子在鍋里面攪拌。一下子,面條就浮上了鍋水面。我想:面條應(yīng)該煮很長時(shí)間,我就寫作業(yè)吧。
過了一會(huì)兒,我走到媽媽房間,看了看媽媽,媽媽臉色蒼白地看著我說:“面條燒好了嗎?”
我急忙跑到廚房,一看,只見白霧從鍋里冒出來。我小心翼翼地把鍋蓋打開,呀,面條都糊了。“媽媽,媽媽,面條燒糊了!”“沒關(guān)系!
我輕輕地端起面條,拿給媽媽。媽媽吃了一口,一定很難吃。她并沒有說出來,慢慢地吃著,用毫無力氣的眼睛看著我。
我抱住了媽媽,在她的耳邊說:“我愛您,媽媽!”
媽媽感動(dòng)得哭了。
媽媽三年級(jí)作文 篇10
上周六,我和媽媽、婆婆參加了一個(gè)非常有意思的活動(dòng)——學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。下午2點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮,好像到了花的海洋。
來到簽到臺(tái),簽到的形式很特別——將寫好的心愿卡系在一個(gè)個(gè)氫氣球上,據(jù)說這樣,心愿就會(huì)隨著氣球飛向天空。接下來,我被帶到一個(gè)房間,房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花,有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆,大大小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。
插花老師出現(xiàn)了,她指導(dǎo)我們,可以將花插成不同的造型,比如扇形、L形、球形……我學(xué)著老師的樣子,拿起剪刀,修剪花枝,然后把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)高矮不同插進(jìn)花泥里。不一會(huì),一盆扇形的插花就組合好了。老師說:“你做的很好看,但仔細(xì)看看,右邊多,左邊少,再修改一下會(huì)更好”。我在老師的幫助下進(jìn)行了調(diào)整,將扇形改成了反L形,果真造型更特別了,大家都夸獎(jiǎng)我插得好看呢,我心里也美滋滋的。
回家路上,我暗自尋思:這盆花送給媽媽,作為最特別的節(jié)日禮物。
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