【推薦】三年級優(yōu)秀作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是放假的第一天，太陽已經(jīng)升得很高了，兒子?xùn)|東還沒起床。父親心想：這孩子一定是太累了，一放假就睡得這么熟，我今天要帶他去郊外玩一玩，好好放松一下。可父親又不忍心叫醒睡得正香的兒子，于是便叫東東的叔叔來幫他，準(zhǔn)備把兒子和床一同抬到車上。
叔叔來后，爸爸挺著大肚子，躡手躡腳地走進(jìn)房間，不停地指揮叔叔和他一起蹺腳、噤聲，兩個人像在表演啞劇，忙得滿頭大汗，汗珠在燈光的照射下一閃一閃的。兩個人好不容易把床和小明搬到車上的后備箱，爸爸用一根長長的粗繩子把床緊緊地綁在車上，然后又用手搖了搖，確定已經(jīng)綁牢了，才放心開動車子向郊外駛?cè)�。路上的行人都感到很詫異。路過的一位阿姨看見這番情景，心想：他們要干嘛呢？交警看見了，示意讓爸爸停下車。父親打開車門，哀求道：“求求您讓我把兒子帶到郊外吧！”父親擺出個求人的手勢，交警只好擺手示意父親把車開走。
到了郊外，鳥語花香，兒子從夢鄉(xiāng)中醒了，一下子坐了起來：自己怎么會在郊外？而且還在床上。接著，他又看了看爸爸的車在旁邊，知道是父親“搞的鬼”，他就放下心安心地欣賞風(fēng)景了。父親看著兒子開心的樣子，滿足地笑了！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
竊讀記中的作者很令我羨慕，因?yàn)樗案`讀”了那么多次都沒被發(fā)現(xiàn)，但我只“竊讀”了一次，卻被逮了個正著。
我不知道，老家的書店是不準(zhǔn)看書的。那天，我捧著一本《外號像顆怪味豆》的書，津津有味地讀著。結(jié)果那家店的老板娘，走過來就沖我喊：“你怎么在這看起來了？出去！出去！”說完，一把搶過那本書，并把我攆了出去。
我剛跨出去，只聽 “砰”的`一聲，門被狠狠地關(guān)上了。我很納悶兒，我在這看書，怎么會被轟出來呢？回到家，我把這件事告訴了我朋友，只見她們在那笑�！罢l……誰讓你看的，�。抗�！”我丈二和尚摸不著頭腦，幸虧一位姐姐告訴了我：“在我們這兒，是不能看書的�！迸�！原來是這樣��！我恍然大悟。
“真是的！開個書店還不讓看，有沒有搞錯�。 �
“你們那兒可以嗎？”兩位朋友驚訝地問我。
“那當(dāng)然，你從早上看到晚上都沒問題！”
“哇！真羨慕啊！”
這就是我的“《竊讀記》”可我的運(yùn)氣，似乎沒有作者那么好。這件被老板從書店“轟出來”的事，足以讓我“永生難忘”。
你們有這樣的經(jīng)歷嗎？
三年級優(yōu)秀作文 篇3
在我的記憶中有很多令我感動的事，但有一件事一直深深印在我的腦海里。
在去年九月份，媽媽一直都很忙。而我9月25日確是我的生日，放學(xué)回家我問媽媽怎么慶祝生日，媽媽對我說：今天媽媽忙，你到姥姥家隨便吃點(diǎn)東西吧！我難過地低下了頭，不情愿地來到了外婆家。
我來到外婆家看到屋里很黑，打開燈后我被眼前的情景驚呆了。屋子里掛滿了五顏六色的氣球，桌子上放著一個很大的蛋糕，還有一些我喜愛吃的東西。這時候媽媽從外面也進(jìn)來了，我吃驚地問媽媽：媽媽，你不是干活很忙嗎？為啥還媽媽笑著說：美玉，今天是你的生日，媽媽再忙再累也得給你準(zhǔn)備禮物啊，怎么樣今天的禮物還算滿意吧？聽了媽媽的話，再想想媽媽干活那樣累，還專門為我精心準(zhǔn)備禮物，自己剛才還埋怨媽媽，我的淚水再也止不住了，一下子撲到媽媽的懷里。
這件事已經(jīng)過去很長時間了，可我一直記在心里，因?yàn)檫@件事令我實(shí)在是太感動了。從那天起我就暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，將來以最好的成績回報媽媽對我的愛。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，奶奶教我包粽子。
首先，奶奶先把粽葉對折再對折，再把一些糯米放一些在底部，把半個咸蛋黃放在中間,和肉在一起,最后再把糯米鋪在上面,把粽葉蓋上,一個蛋黃粽子就完成了。
奶奶最拿手的就是包肉粽子了。她先把粽葉對折再對折，成了一個“漏斗”形狀，再用糯米把這“漏斗”的底部填空，加了一塊廋肉和一塊油肉，在糯米的上面，一塊廋肉和一塊油肉的上面又加了一些梅干菜,梅干菜上面又加了一層糯米之后,奶奶再把粽葉蓋上,再對折,一個粽子就在奶奶手下誕生了。
我也學(xué)著奶奶包粽子。
我拿過了一個粽葉,把它對折再對折,奶奶說:“太小了�！蔽以僖淮螌φ墼賹φ�,奶奶夸張地說：“哇，巨無霸�！蔽矣忠淮螌φ墼賹φ�，奶奶嘆了一口氣說：“總算是對了。”當(dāng)然了，失敗乃成功之母嘛。我學(xué)著奶奶的樣子，先用糯米把“漏斗”的底部給填平，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，我拿了一塊廋肉和一塊油肉放在糯米的上面，又抓了一大把梅干菜放在一塊廋肉和一塊油肉的上面。這時候，奶奶說：“梅干菜不要放太多。”我又去掉了一些梅干菜，之后，我又拿了一些糯米放在梅干菜的上面，等看不出有梅干菜和肉之后，我再把粽葉蓋上，一個肉粽就被我給做好了，奶奶看了直夸我聰明。
糟糕，寫著寫著就忘記時間了，爸爸就要回家了，如果他看到了我的“佳作”他就要讓我給他包一個粽子試試看。要知道，我還不知道這粽子的尺寸大小，還需要奶奶的指點(diǎn)，不過沒關(guān)系，這做粽子的村料已經(jīng)沒有啦!哈哈!
我終于學(xué)會了包粽子了。以后我可以向爸爸和媽媽大顯身手了。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙钤诂F(xiàn)代的我們也明白這個道理，為了辨別學(xué)習(xí)成果，我們用考試成績來說明自己的努力。
分?jǐn)?shù)是大海中無處不在的海水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，美得讓人心驚，愿意為了它神秘的面容一擲千金，更愿意一次接觸它的機(jī)會奮不顧身，相比起來，其他東西就像是水中的海草，無人欣賞。
然而分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為更重要的是實(shí)踐能力，有多少人考上清華北大，卻連洗衣做飯都不會，有多少人自命清高卻分不清楚鹽和糖，有多少人自認(rèn)數(shù)學(xué)天才，卻連買菜都要列方程式應(yīng)對。
面對這樣的情況，分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我常常思考這個問題，卻久久找不到答案，但當(dāng)我無意間望見大字不識的農(nóng)民伯伯，可以精確的知道菜什么時候熟，什么時候收的時候，當(dāng)我看見年僅八歲的小妹妹干著大學(xué)生都不會干的洗衣做飯的活的時候，當(dāng)我想到父母文憑雖不高，卻什么都會的時候，我才真正的明白，分?jǐn)?shù)真的不是評判一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
就拿班上同學(xué)來說，學(xué)習(xí)好的未必會主動承擔(dān)家務(wù)活，而學(xué)習(xí)差的未必就不會幫助自己年老的家人盡一份自己的力。
不同階級不同階段的人們的事例都表明，實(shí)踐能力才是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，也許分?jǐn)?shù)很美，但隱藏在分?jǐn)?shù)之下的是究竟的學(xué)習(xí)掌握了多少?這些東西是否可以回報社會，養(yǎng)活自己?
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松闹餍桑謹(jǐn)?shù)是我們學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的成果，讓我們不再那么注重分?jǐn)?shù)，而是更注重分?jǐn)?shù)底下更為寶貴的實(shí)踐能力吧。
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