【篇四：有家真好】
老師曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，學(xué)校是我們第二個(gè)家。學(xué)校里有和藹可親的老師，有同學(xué)純真的友情，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。在我們這個(gè)班集體中，每天都會(huì)發(fā)生很多溫馨的小事，正是這些不起眼的小事，讓我感受到了同學(xué)之間那種真摯的友誼。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，在上課前十分鐘的時(shí)候，我拿出筆袋，檢查文具是否帶齊，發(fā)現(xiàn)筆袋里沒(méi)有尺子，想到昨天老師特別提醒今天考試要畫圖必須帶尺子的，我緊張起來(lái)。尺子可能是掉進(jìn)書包里了，我把書包翻找了幾遍，還是沒(méi)有找到尺子。這該怎么辦呢?沒(méi)有尺子畫圖題不就做不了嗎?如果因?yàn)檫@個(gè)影響考試成績(jī)那該是多么遺憾吶。想到這里，我更加著急，把書包里的書全部倒在課桌上，仔細(xì)的翻找，可是還是不見(jiàn)尺子的蹤影。
這時(shí)，同桌小明看見(jiàn)我在翻找東西，關(guān)切地問(wèn)：“賈子楠，你是不是忘帶什么了，需要我?guī)兔?”我連忙說(shuō)道：“馬上就要考試，可是我沒(méi)有尺子，該怎么辦呀?”這時(shí)，只見(jiàn)小明毫不猶豫地從他的文具盒里拿出嶄新的直尺，“啪”的一聲撇成兩半，把一半遞給了我。我接過(guò)小明遞過(guò)來(lái)的尺子，熱淚盈眶，感激地說(shuō)：“謝謝你，你可幫我大忙了。”他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不就是半把尺子么，同學(xué)之間的相互幫助是應(yīng)該的，你不也經(jīng)常幫助我么�！本驮谶@時(shí)，上課鈴?fù)蝗豁懥�。我看著那半把尺子，一顆懸著的心終于落了下來(lái)。
這就是發(fā)生在我“家”里的一件真實(shí)的事情，每當(dāng)想起，我都會(huì)感動(dòng)不己。它雖然沒(méi)有母愛(ài)的那么熱烈，但是在班集體中，同學(xué)們那真摯，純真的友情，卻讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到家的溫暖。
【篇五：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)】
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問(wèn)了我情況，我便如實(shí)的回答了。爺爺聽(tīng)完慈祥的笑了。爺爺說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧?”我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告訴爺爺么?”我低著頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！睜敔斅�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說(shuō)：“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)爺爺講里面的含義。
爺爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴過(guò)他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)爺爺講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語(yǔ)書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚稜敔斦f(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
【篇六：不平凡的家庭生活】
“簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單”這句話可能是當(dāng)下流行的裝修口號(hào)了吧?在我看來(lái)，我的家庭“普通但不平凡”!
——題記
“我的家，爸媽可兇了，只希望我學(xué)習(xí)好!”“我的家長(zhǎng)可開明了!”“我的一般般了，父母都不管我!”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地討論著，我立刻聯(lián)系到了自己……
家，一條嚴(yán)厲的教鞭
“呼呼”寒風(fēng)呼嘯著，樹被壓彎了挺拔的脊梁，在一間100來(lái)平米的家庭中，一個(gè)小女孩正獨(dú)自跪在陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)不知我是否處在叛逆期，跟父母老是對(duì)著干。那次，是我記憶最深的一次“戰(zhàn)斗”，爸媽什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)打我，只是讓我跪在陽(yáng)臺(tái)上半小時(shí)，與我相伴的只是無(wú)盡的寒風(fēng)，我反省著，仿佛在心中下定了決心!
家，一條嚴(yán)厲的教鞭，錘煉出現(xiàn)在的我!
家，一顆“溫馨”的巧克力
天一如既往，還是寒風(fēng)滿天飛，此時(shí)的風(fēng)正肆虐著我的心田，陪襯出我此時(shí)心底的凄涼。我像行尸走肉般走著，漫無(wú)目的地走著，手里卻緊緊攥著那張考卷。
回到家，我徑直走向了那間屬于我的小天地，媽媽尾隨而進(jìn)，看了一眼我放在桌子上猙獰的考卷，一下子就明白了，手里像變戲法一樣變出了一盒巧克力，遞給我：“新買的，嘗嘗看!”我撕開精美的包裝紙，一股清香沁入我的心田，放在嘴里，卻是一股震撼心靈的苦!“再來(lái)一顆!”媽媽看著我多變的神情，又遞給了我一顆。啊!還是苦的!再來(lái)!我預(yù)想中的苦并沒(méi)有如期而至，真正的甜滋養(yǎng)著我的心靈。原來(lái)，真正的甜在最后。剛上預(yù)備班的我，剛面臨挫折的我一下子豁然開朗了。
家，一顆“溫馨”的巧克力，滋養(yǎng)著今后的我。
家，一直輕松的樂(lè)曲
“滋滋啦啦……”原本應(yīng)該甜美動(dòng)聽(tīng)的原話小提琴曲不知為什么到我手里就變了味，刺耳又煎熬。我發(fā)小孩子脾氣一般把琴一放，發(fā)起了不持之以恒的壞毛病。爸爸媽媽相視一笑，一起脫離了沙發(fā)溫暖的懷抱，走到我身邊，調(diào)侃我道：“小老師，你教我們拉琴好不好?”
我心里縱使百般不愿，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，但看著他們殷切的期盼目光，好吧，我只能“屈服”。特訓(xùn)開始了，本以為他們是玩玩的，誰(shuí)知那么認(rèn)真，聲音比我拉的還好聽(tīng)。不行!我可是老師，在這你追我趕中，聲音也蛻變了：有時(shí)如出谷的黃鶯，清脆不失莊重：有時(shí)像翻滾的黃河，嚴(yán)肅不失悅耳。初一的我不由癡了。
家，一直輕松的樂(lè)曲，陪伴著今后的我。
我的家是萬(wàn)千普通家庭的一員，但我相信，他的生活絕不平凡!謝謝你們，爸爸媽媽，給了我個(gè)不平凡的家!