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        我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2020-12-22 13:15:32 六年級(jí) 我要投稿

        我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文

          每個(gè)人的煩惱各不相同,但是每個(gè)人不論大小總是有一些煩惱,我們只要在世上一天就一定有煩惱。煩惱也是我們的一種收獲,煩惱會(huì)讓我們長(zhǎng)大,會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。下面是關(guān)于我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文

          我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文

          從前從前在一個(gè)村里,有一個(gè)有很多煩惱的人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個(gè),有一天,他終于知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個(gè)段落,學(xué)校就要考試,他常常再想每次考試都無法考一百分,尤其是數(shù)學(xué)考試,看起來彷彿很簡(jiǎn)單,很容易懂,事實(shí)上是難上加難,就好比一只兔子要救同伴脫困很難,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就要過去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會(huì)寫了,考試就是我的煩惱。

          那個(gè)有很多煩惱的人, 就是我。尤其我升上六年級(jí),有很多事要做,例如:打報(bào)告,而且我只要一緊張就會(huì)忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書,可是馬上就會(huì)忘,如果給我一分鐘的時(shí)間,只能背五句成語,可是過一分鐘就會(huì)馬上忘,而且只要緊張手就會(huì)冒汗,無法停下來,這時(shí)候的我就無法專心寫,目前還找不到方法醫(yī)治,可是月考就不會(huì),所以我在月考時(shí),才會(huì)比較正常,也不容易緊張,所以考出來的分?jǐn)?shù)會(huì)比平常來的高。

          我的解決方法是讓自己的心安定下來,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書,測(cè)驗(yàn)自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以進(jìn)行下一件事,如果沒達(dá)到自己所要求的最高的境界,就一直練,練到自己滿意為止,只要過了這一關(guān),就能挑戰(zhàn)下一關(guān),下一關(guān)的目的,是要測(cè)驗(yàn)自己的心有多亂,心在最亂的時(shí)候,是否能馬上靜下來,一開始,先從二十分鐘開始練,在原地打坐不說話、不亂動(dòng),過了,就可以一直大坐久一點(diǎn),如果會(huì)累先休息一下,不要讓身體 的壓力太大,這樣就無法一直練下去,如果沒過,可要一直待在原地喔!另外一個(gè),就是上課前,應(yīng)該先預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課中也要認(rèn)真聽,這樣才有效、才會(huì)進(jìn)步,這就是我煩惱的解決方法。

          我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文

          我的煩惱像天上的星星一般,多得數(shù)也數(shù)不清。可不是嘛!今天,我又有煩惱了……哎!

          今天,我們做了一份數(shù)學(xué)試卷。老師把試卷發(fā)下來,我一見成績(jī),就頓時(shí)覺得晴天霹靂,一臉茫然。我精通數(shù)學(xué),卻只考了那么一點(diǎn)兒可憐的分?jǐn)?shù)!鞍ィ@下我可怎么和爸爸媽媽交代呢?他們一定會(huì)罵死我的!”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語道,“他們會(huì)罵我嗎?……我看……不罵的`概率幾乎為零。哎!馬上就要期末考試了,這……這萬一我在期末考試中考出這個(gè)成績(jī)……哈,一堆補(bǔ)習(xí)班正在等著我呢!老天爺啊,讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)吧!我不想回家……哎!”我把書包摔在地上,把筆袋扔進(jìn)書包里,就去吃飯了。

          下午,我是在一片恍惚中度過的。老師在講什么,我一句也沒有聽見。此時(shí),天下起了雨。我默默地祈禱著:讓放學(xué)的鈴聲晚一點(diǎn)敲響吧,晚一點(diǎn)吧……

          然而,該來的總是要來的。放學(xué)鈴響了,我不得不起身,把書包胡亂地往身上一背,就跟著大部隊(duì)出了校園;氐郊,爸爸媽媽聽到我的成績(jī)后,把我好好地批評(píng)了一頓。他們怒目圓睜的臉,深深刻在我的腦海里……我慢慢地閉上了眼睛,丟開了一切不順心,不再看爸爸媽媽,沖進(jìn)了房間……

          哎!誰有比我更慘呢?我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一張?jiān)嚲硪约澳强坦倾懶牡牧R聲。

          我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文

          我很普通,和大多數(shù)同學(xué)一樣,也有著自己的煩惱。

          周六早上,我起了床,靜靜地坐在沙發(fā)上,看著作文報(bào)。看了一會(huì)兒,老媽也起床了,看見我馬上說:“一日之計(jì)在于晨,早上時(shí)間這么好,你還不快去背《論語》”。我只好乖乖地背起了《論語》。約莫背了三四十分鐘,老媽就來檢查我背誦的情況。

          檢查完后《論語》的背誦,媽媽又對(duì)我說:“半部論語治天下,如今要中西結(jié)合,今天不用上補(bǔ)習(xí)班,再背會(huì)兒英語單詞吧!聽寫合格就能吃早餐了”。我二話不說馬上走進(jìn)書房,拿起英語課本,邊讀邊用手在桌上畫著寫著。過了一會(huì)兒,我心想:老媽,您千萬別在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),我還沒記熟呢?衫咸鞝敽孟穹且臀易鲗(duì)一樣,老媽偏偏在這時(shí)喊我吃飯。還說:“都讀熟記會(huì)了沒?我要來聽寫了”。我的嘴不知怎么失控了,明明想說還沒有記熟,結(jié)果卻說“好了”。聽到我說已經(jīng)“OK”了,老媽馬上走進(jìn)房來,拿起英語書,準(zhǔn)備報(bào)第三單元的單詞。我也只好認(rèn)命地拿出聽寫本。聽寫開始了,我時(shí)不時(shí)的望著天花板。聽寫結(jié)束,我十個(gè)單詞錯(cuò)了五個(gè)。錯(cuò)的單詞不是少了這個(gè)字母,就是多了那一個(gè)字母,還有的就是將字母的順序給寫顛倒了。

          沒法,只好接受每個(gè)單詞寫一面的“懲罰”。拿過本子,奮筆疾書。等到所有的作業(yè)都寫完了,我的大腦一片空白,系統(tǒng)已經(jīng)超載過熱了。心想:這會(huì)兒應(yīng)該可以好好的歇歇,放松放松了吧?誰料,媽媽卻說:“休息一下后再把題卡少做一點(diǎn)”。

          少做又能少到哪里去呀?這真是該死的雙休日啊,這真是太令我煩惱了!

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