六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在三月的一天，學(xué)校組織我們五年級去少年科技館，那里邊玩邊學(xué)習(xí)一些知識。到了那里，我們拿著一張表格以小組形態(tài)去學(xué)習(xí)。在那里我參加了攀巖活動，制作蠟像，用橡皮泥捏圖像……….。
但我最喜歡的是做香氣撲鼻的香囊。
首先老師發(fā)了一個(gè)表格上面寫著一些香囊的用處，這讓我知道了香囊原來可以驅(qū)蚊，辟邪�？赐暌院�，老師給我們發(fā)了一個(gè)袋子袋子上的一面寫著平安，一面寫著一個(gè)福字。
接著老師又我們?nèi)隽艘簧追勐勂饋硖貏e香，我問老師這是什么？她說這粉是用幾種草藥做成的。
老師一邊說，一邊往我們手上塞一團(tuán)棉花，叫我們把它用力往袋子里塞但不用塞滿，說著大伙兒都忙起來了。一會兒個(gè)個(gè)塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。
最后一步，也是最難得一步，那就是用一根短短的細(xì)繩，把一個(gè)鼓鼓的香囊扎起來。
這對我們這種笨手笨腳的人來說太難了。最后有幾個(gè)人還是老師來幫忙扎的。
不用老師幫忙打結(jié)的.同學(xué)要么是死結(jié)，要么扎完了過一會兒又散開來了。( )
哎，做這種手藝活沒一點(diǎn)耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一開始聞一點(diǎn)也不香可過了一會兒，那種草藥的香讓人一天不聞就感覺全身不舒服。
在這一次我的天地我做主的活動中我學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)，也讓我感受很深。
六年級年的作文 篇2
我家有一個(gè)自動“鬧鐘”。不過，她和普通的鬧鐘可不一樣，因?yàn)榘�，她特別的能說，而且關(guān)也關(guān)不掉。
這不，她晚上又開始響了。
“萬琦，快去吃飯，等一會兒就涼了，涼了之后就不能吃了�！�
“知道了。”我不耐煩地答應(yīng)著
“吃完了不能直接坐下，出去走一走，這樣有助于消化�！�
“知道了�！�
“不要看電視了，已經(jīng)是八點(diǎn)半左右了，上樓先洗澡睡覺，明天還要早點(diǎn)起來了�！�
“好的，馬上�！�
“晚上洗好了，蓋這條被子，暖和一點(diǎn)，這樣你就不會凍著了�！�
“哦——”
“頭發(fā)還是濕的.，不能躺下睡覺，先去用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干了，再去睡。”
“哦——我知道了�！�
……
第二天早晨，我們一家三口準(zhǔn)備去游樂場里面玩的時(shí)候，我早早地就起了床，想到今天是我的大好時(shí)光，希望那個(gè)超級大的“鬧鐘”不要開啟�？墒牵瑸踉七�是來了。只見媽媽起了床，大步走出門，在那兒說著：“今天，穿這件白長袖，和這條黑色長褲，哦，對了，還有這條黑色外套，哦哦哦，差一點(diǎn)就要把它給忘了，還有這雙白襪子和那雙深藍(lán)色的運(yùn)動鞋，哈哈，這樣就完美了，真是太棒了。”我回答道：“哦——我知道了�！蔽矣窒氲剑喊Α@個(gè)“鬧鐘”太能響了，希望到了游樂場，能不再響，這樣一來，我就可以大玩特玩了。唉——不說了，說多了都是淚呀。
不過，這個(gè)“鬧鐘”不是特別壞，雖然她幾乎每時(shí)每刻都在說，不過，我也沒有不喜歡她，因?yàn)�，她一直在關(guān)心著我，她就是我的媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這鬧鐘聲，并喜歡上了她，哪天“鬧鐘”不響我都覺得別扭呢！哈哈哈！
六年級年的作文 篇3
我的鉛筆盒是一個(gè)長方體的鐵盒子，長約21厘米，寬8厘米，高2厘米，顯得小巧玲瓏。雖不豪華，但我還是很喜歡。
整個(gè)盒子以天藍(lán)色為底色，讓人感到生機(jī)勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運(yùn)動服的史努比踢足球的圖案，大大的頭，大大的耳朵，小小的眼睛，寬寬的嘴，細(xì)細(xì)的脖子，兩手張開著，一只腳抬起踢在黑白相間的足球上，短短的尾巴在后面翹著。造型優(yōu)美，顏色醒目，使史努比顯得格外活潑。左邊是英文字母，分三行，第一行是史努比的英文拼寫：SNOOPY，有意思的是用兩個(gè)足球代替了兩個(gè)O，其它四個(gè)字母是黃色的，下面兩行的字母比第一行的小一半，是白色的，意思我看不懂。因?yàn)橛玫臅r(shí)間長了，邊角的藍(lán)色被刮掉了些，露出了里面的白色。
打開蓋子，里面又分兩層。
第一層的底部也是天藍(lán)色的底色，正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉著一個(gè)金色的大獎杯向我們走來，查理的衣服和史努比一樣，也是紅色的運(yùn)動服，露西的是黃色的'。這一層住著我的直尺，一副三角板和一支簽字筆。
第二層的底色是白色的，沒有圖案。這層住的文具可多了：有一支鋼筆，紅黑兩支簽字筆，一支圓珠筆，一支鉛筆，一顆橡皮，還有一個(gè)透明膠。雖然多，但它們排得井井有條，一點(diǎn)也不亂。
最后要告訴你的是盒底。哈，和盒蓋的圖案一樣！
怎么樣，我的鉛筆盒漂亮吧？現(xiàn)在你知道我為什么喜歡它了吧？
六年級年的作文 篇4
雖然是在烈日下，但我們這軍中紅花綠草們?nèi)猿錆M著活力充滿著自信，在堅(jiān)持著軍訓(xùn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)真是不同一般。怎么形容這漫長的軍訓(xùn)生活呢？說是黑暗的但每天都是在烈日下操練。還好我們有現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)有的毅力才堅(jiān)持到了最后�；鹄钡年柟庀戮G綠的操場上一群群身穿米彩服的“義務(wù)兵”不要問是我們了。站在那里一動也不動，臉上背上全身已被汗水浸濕，想用手抓抓，但軍紀(jì)告訴我們：“對不起！時(shí)間沒到”無奈之下只有忍，忍過去才是好漢！紀(jì)律是嚴(yán)明的，誰不服從只要受到紀(jì)律的懲罰，對我們“義務(wù)兵”來說，軍紀(jì)高于一切。通過軍訓(xùn)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人要有責(zé)任心，在我的肩上擔(dān)負(fù)著保家衛(wèi)國的責(zé)任，我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
軍訓(xùn)完后，此起彼伏的哨聲時(shí)時(shí)在耳邊響起，現(xiàn)在想起感覺并不是噪聲而是一種警醒、一種鞭策，在督促我勇敢前行。
堅(jiān)持到最后的才是成功者！做事情不可以半途而廢，只要你一直在堅(jiān)持最后的勝利一定屬于你，然而你中途放棄的話，你就會前功盡棄。男兒流血不流淚，有再大的困難也不能倒下，努力去克服是唯一的選擇。教我們打拳的教官，他為人和藹可親，但軍訓(xùn)起來非常嚴(yán)格。他的腰受傷了只為我指導(dǎo)動作，但他為了讓我們深刻體會動要領(lǐng)，不停的為我們示范動作，他用他的真誠打動了我們，他在堅(jiān)持著我們也要學(xué)會堅(jiān)持。最后我們迎來了成功的喜悅，我們才是勝利者。
軍訓(xùn)伊始，心理難免會有些問題，如膽怯等。比如，我們練習(xí)的前倒，必須直身前倒下，有的同學(xué)怕，可我覺的沒一點(diǎn)可怕的'，只要記住教官指導(dǎo)的動作要領(lǐng)照做會很輕松的完成每一個(gè)動作。天氣對我們是很大的考驗(yàn)，酷熱的陽光下沒有一絲涼風(fēng)，我們只能用短短的休息時(shí)間擦汗，補(bǔ)充水量，病倒的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，但他們?nèi)哉酒饋碇匦禄氐綀龅兀M(jìn)行訓(xùn)練，他們的精神鼓舞了一同訓(xùn)練的我們，更震撼了訓(xùn)練我們的教官，教官和同學(xué)向他們投入了贊許的目光。軍訓(xùn)是挑戰(zhàn)自我的平臺，作為軍人應(yīng)該有站死沙場的準(zhǔn)備，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能打敗一切艱難險(xiǎn)阻。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，通過軍訓(xùn)還我明白團(tuán)隊(duì)精神的偉大，我們要善于合作，多體諒戰(zhàn)友，多幫助戰(zhàn)友，要和戰(zhàn)友建立互信合作有善的關(guān)系。
天下雖安，忘戰(zhàn)必亡。接受這次軍訓(xùn)的考驗(yàn)，是我一生中難忘的經(jīng)歷。
烈日不再那么毒辣，哨音不再那么刺耳，是他們考驗(yàn)了我們的心志，陪伴我們成長！
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