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        六年級年的作文

        時間:2025-01-17 13:54:59 六年級 我要投稿

        (薦)實用的六年級年的作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (薦)實用的六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在四川,那里的各個節(jié)日的風俗和別的地方有所不同,那么就由我來把家鄉(xiāng)的風俗介紹給大家吧!

          春節(jié)是中國最隆重、熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱“新年”。年節(jié)從農歷正月初一至十五日。廣大城鄉(xiāng)年節(jié)前就開始備辦年貨,殺豬、羊、兔等,制臘肉、購食品、逢新衣,過年時大家穿好衣服、掛年畫、貼春聯(lián),年三十吃團年飯,初二、三就開始走親戚家拜年,祭祖等活動。這就是我們四川的.風俗!清明節(jié)在一年的二月中旬,公歷的4月5日前后,主要是郊游踏青、野炊;有的是祭祖上墳掃墓等活動。這一習俗活動也是城鄉(xiāng)較普遍的活動。這就是我們四川的風俗!彝族火把節(jié):火把節(jié)是四川涼山彝族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。時間為每年農歷六月廿四日,家家飲酒、吃坨坨肉、并殺牲以祭祖先。人們穿新衣,開展具有民族特色的文體活動,男人們參加斗牛、羊、雞、賽馬、摔跤;婦女則唱歌,吹口弦,彈月琴。晚上把火把在房前屋后游轉;第三天晚上成群結隊地舉著火把遍游山野,火光一片,然后又集中到一處點燃篝火,打著火把,喝酒、唱歌跳舞,一直玩到天亮結束。這就是我們四川的風俗!

          我們四川的風俗都很特別,我喜歡我的家鄉(xiāng)!

        六年級年的作文 篇2

          每件事情都會給我?guī)韱⑹荆钭屛沂芤娣藴\的是“疊積木”讓我懂得了人生的真諦。

          那天晚上,我正在專心致志的做著作業(yè),爸爸卻把我叫到他身邊,“孩子,你說一個人要想成為一個杰出的學者,他該怎么做?”我不假思索地脫口而出:“在小時候就要認真讀書,不荒廢學業(yè),用努力和汗水去創(chuàng)造去發(fā)展!”“對,你說得很好,還有嗎?”爸爸和藹地問道,我又仔細想了想,不一會又搖了搖頭。爸爸說:“首先最重要的是要打好基礎,只有打好扎實的基礎,你才能向高處攀登,你才能走得更遠,最后獲取成功。你若沒打牢基礎的話,那么你j就會像這樣”,爸爸邊說著邊手拿幾個積木疊了起來,這積木疊得很亂,有些積木偏左,而有些積木又偏右,東倒西歪的很不規(guī)則,看著搖搖欲墜的積木,我的心都快蹦出來了,忽然“轟”的一聲響,剛才爸爸疊的大廈頃刻間土崩瓦解,我目瞪口呆的看著坍塌的狼藉還沒回過神來。爸爸卻撿起來在旁邊又疊了一堆積木,這堆積木疊得四平八穩(wěn),整整齊齊,無論爸爸再疊多高,它都穩(wěn)如泰山就是不倒。“看吧,孩子,你若是認真學習,打好牢固扎實的基礎,這樣你才能走向你的目的`地,去追求你的理想,實現(xiàn)你的夢想!

          我曾經的作文不是很好,雖然我聽老師、父母講過無數(shù)次寫作方法,作文仍是不理想。后來我受到爸爸的教育后,從基礎作手,多看書、多積累、多寫作,漸漸地提高了寫作水平。后來,我的數(shù)學上也遇到了不少難題,而我并沒有畏縮,在自身上找原因,用多讀題、多思考、多練習、多總結等方法,把基礎打牢固,再遇到它們時就能迎紉而解了。

          疊積木給我?guī)砗艽蟮膯⑹,足以改變我的整個人生,并且它還告訴我,人要一步一個腳印的走路,要腳踏實地的做人,不能囫圇吞棗,更不能一步登天。只有在牢固的基礎上辛勤耕耘,才能最終獲取成功。

        六年級年的作文 篇3

        尊敬的校長和老師:

          你們好!

          我是汝河路小學六年級四班的謝宜非同學,在汝河路小學上了五年多的學了,每天都來上學,我們的學校有美麗的小花園,潔白的教學樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……

          可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到,每天,有很多的同學來校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學校的形象,為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:

          1、多做宣傳,讓每個同學都知道垃圾污染的后果,

          2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學,扣班分、還讓他放學后在學校撿垃圾。

          3、獎勵主動撿垃圾的同學,并在班內表揚。

          4、加強我校的`衛(wèi)生管理,經常衛(wèi)生大掃除。

          5、多設我校內的環(huán)保垃圾箱。

          6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)

          這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!

          六年級四班xx

          20xx年5月17日

        六年級年的作文 篇4

          如果你走進了我家門,看見了一盆小雛菊。不要驚訝,那是我一手栽培的?赡芪液屠仙嵯壬粯印驗槲覑刍,所以也愛養(yǎng)花。

          這盆小雛菊,是在它剛冒出萌芽的時候買的'。媽媽給我買它,是因為小雛菊代表著:心中所愛。還象征著:希望,活潑,開朗。

          正因為小雛菊寄托著媽媽對我的期望,我才更加的重視它。我每天給它澆水,松土,漸漸地,小雛菊開花了。

          小雛菊是那樣的可愛,潔白的花瓣,嫩黃的花芯,猶如那小仙子一般。我把花抱到陽臺,讓小雛菊吸收陽光。我每天都看上兩三眼,坐在它旁邊,聞著幽幽清香……

          可是,好景不長。那天,我忘記關窗戶,那一夜——大風呼嘯,小樹都被連根拔起,塵土飛揚。但是,當我第二天起床時,我看見了小雛菊仰著頭,好像什么都沒發(fā)生過似的。

          看它現(xiàn)在又多么頑強的生命力,別忘了,這可是我一手栽培的。養(yǎng)花可不是件輕松事。別聽別人說那有多么簡單。養(yǎng)花也是一門藝術,也是一個愛好,想要把花養(yǎng)好,還需要摸著門道……

          小雛菊,很好成活。只要你用心對它,它也會回報給你。當他漸漸長了枝葉,就要去修剪它。把它的“壞習慣”剪掉,讓“好習慣”長出來。

          小雛菊,雖然沒有玫瑰那樣艷麗,也沒有杜鵑花那樣嫵媚。但,它質樸、迷人,不比它們差。小雛菊,可謂百花中的一枚“佼佼者”。

          小雛菊就像向日葵。一直面對著太陽,抬著頭,挺著胸。正因為小雛菊有了太陽,所以,它注定陽光。就如同我,因為我有太陽,所以我也注定陽光!

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