六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：給媽媽一個(gè)擁抱，我很開心，心想：以前也經(jīng)常和媽媽，卻真的沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)擁抱的滋味，盤算著該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜呢！
媽媽下班一回來(lái)，我立刻迎上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱，這時(shí)，我感受到媽媽的擁抱是溫暖的，甜蜜的。我躺在媽媽的懷抱里，媽媽的懷抱像搖籃一樣，非常舒服，總是讓我情不自禁地想睡覺(jué)。從前，媽媽也經(jīng)常擁抱我，那時(shí)的我總是依賴著媽媽，只要媽媽在身邊，無(wú)論遇到什么困難險(xiǎn)阻，我也天不怕，地不怕，她就像我的保護(hù)神一樣時(shí)刻保護(hù)著我�，F(xiàn)在的我，還是和以前一樣，總是依靠著媽媽，長(zhǎng)大的我慢慢能體會(huì)媽媽的付出，每當(dāng)我看到媽媽下班回到家馬不停蹄地給我們燒至可口的飯菜，辛苦做家務(wù)時(shí)，我總會(huì)心疼，忍不住跑過(guò)來(lái)給媽媽一個(gè)大大的擁抱，并一起幫助媽媽，媽媽卻總是笑著說(shuō)："乖孩子，就讓媽媽來(lái)做吧，你的擁抱已經(jīng)給了媽媽注入了很大的力量。擁抱真的那么神奇嗎？我想，那一定是愛(ài)的力量吧！
記得有一次，班里進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼就看到了那個(gè)糟糕的`分?jǐn)?shù)，89分。我立刻緊張起來(lái)，怕回到家無(wú)法向媽媽交代，我懷著忐忑不安的心情回到家，向媽媽如實(shí)的報(bào)告了那個(gè)糟糕的測(cè)試結(jié)果，沒(méi)想到媽媽反而平靜的說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次小小的失敗算不了什么，失敗是成功之母，只要找到錯(cuò)誤的原因，并加以改正，下次努力就好了。”說(shuō)著，一把把我攬進(jìn)她的懷里，在那溫暖的擁抱里，我熱淚盈眶，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。
媽媽的擁抱是溫暖的、甜蜜的、幸福的、快樂(lè)的、安全的……那包涵著滿滿的愛(ài)的擁抱，給了我無(wú)窮的力量，在我人生的道路上，有這樣的擁抱感到多么幸福呀！
六年級(jí)的作文 篇2
生命是最寶貴的，一定要愛(ài)惜自己的生命，生命和時(shí)間，當(dāng)然生命更重要。
從小到大，總是有一雙手陪伴著我們。小時(shí)候，這雙手將我們托起，呵護(hù)著我們，讓我們?cè)趷?ài)的雨露下成長(zhǎng)；從開
始對(duì)這個(gè)世界有記憶開始，這雙手將我們送到幼兒園的門口，撫摸我們的頭，讓我們不要怕；再大一些，這雙手送我們到陌生的小學(xué)，于是，真正的學(xué)習(xí)生涯開始了。從小至大，這雙手不知為我們做過(guò)了多少事：下雨天，它為我們撐起沉重的雨傘，使我們?cè)谟晏煜掠幸唤z遮蔽；在我們開心地玩耍時(shí)，它卻在冰冷的水池里埋頭洗衣服……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，讓我牽著你們的大手，翻開我心里的日記，說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
每天放學(xué)回家，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)一些交通事故和安全隱患：汽車和自行車相撞；車和車相摩擦；闖紅綠燈的人和汽車爭(zhēng)分奪秒……這些瞬間讓我觸目驚心。也許是大人們的工作太繁重了，已經(jīng)習(xí)慣了爭(zhēng)分奪秒。但是，生命是最寶貴的，一定要愛(ài)惜自己的生命，生命和時(shí)間，當(dāng)然生命更重要。那一天，我剛從公交車上下來(lái)，看見(jiàn)了媽媽在過(guò)馬路。媽媽步伐很快，也許是想快點(diǎn)趕回家，但是我看到來(lái)來(lái)往往的車輛，心里很是擔(dān)心。
我是一個(gè)遵守交通規(guī)則的孩子，我也希望大人們和我一樣遵守交通規(guī)則，讓每一天更安全，事故少一些，這就是我的心聲。
媽媽，小時(shí)候是您教我呀呀學(xué)語(yǔ)，教我怎樣吃飯?jiān)鯓哟┮�，怎樣認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，您是我的第一個(gè)老師，上學(xué)了，您給我講我在課本上學(xué)不到的'知識(shí)和做人的道理�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，該我關(guān)心你們了，有時(shí)候，小孩的話也是對(duì)的。不僅僅是我的父母，我也希望每一個(gè)父母，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓大手?jǐn)y小手，小手牽大手。一起度過(guò)安全的每一天！
六年級(jí)的作文 篇3
暑假；給我們的生活中增添了幾分樂(lè)趣，我們可以在暑假了學(xué)會(huì)很多東西。我也不例外。
早晨，太陽(yáng)在東方的山后隱藏著。我站在門外準(zhǔn)備欣賞一下太陽(yáng)的升起。剛剛天還是白的，可是沒(méi)過(guò)多少天已經(jīng)成了橘紅色的了。太陽(yáng)也在伴隨著公雞的鳴聲，從東方徐徐升起……不知是誰(shuí)家的雞蛋從窗戶里“飛”了到窗外，弄得滿滿的香味。漸漸地又有一股奶香味，這些香味“勾“起了我的肚子。咦？為什么我自己不做一份早餐呢？沒(méi)錯(cuò)！我應(yīng)該自己做一份早餐。我先從電腦上的一個(gè)網(wǎng)站調(diào)出了一個(gè)健康早餐。我邊看邊學(xué)，不一會(huì)兒我就找齊了材料，分別有：雞蛋、牛奶、面包。但雞蛋我家是有�？墒桥Ｄ毯韧炅�，面包也是沒(méi)有。我只好用饅頭當(dāng)做面包，牛奶當(dāng)做酸奶。好了，現(xiàn)在是材料齊了，那開始做吧！
由于饅頭有一點(diǎn)硬，我只好先不管他。等他叫陽(yáng)光曬再管。不一會(huì)兒，饅頭果然還是敗在陽(yáng)光下了！我又把饅頭切成一片一片的。然后就是把油抹在鍋上了。接著就是把饅頭放入鍋中炸。不一會(huì)，黃燦燦的`饅頭就出來(lái)了。
我又把雞蛋打碎了，放入里面。把饅頭的上面撒點(diǎn)酸奶。
不一會(huì)兒早餐就好了。這讓我明白了，只要持之以很就會(huì)做到任何事，不管多渺小和多強(qiáng)大就會(huì)克服。
六年級(jí)的作文 篇4
我最難忘的人就是文華，她是一個(gè)十分大度的女孩。
記得有一天中午，大家都在練字，唯獨(dú)曉強(qiáng)一個(gè)人在到處借鋼筆。大家都不借給他，我當(dāng)然也不例外，因?yàn)樗偸窍矚g到處惹事生非，總是無(wú)緣無(wú)故把別人打一下、推一下。就在這時(shí)，文華把自己的鋼筆借給了曉強(qiáng)，我有些不解，上次上樓梯的時(shí)候曉強(qiáng)把文華推一下，讓文華險(xiǎn)些摔倒，文華怎么還借給他筆呢？要是我一定不借�！拔娜A你為什么把鋼筆借給曉強(qiáng)呀？難道你忘了他是怎樣對(duì)大家的？”文華鄰坐傳來(lái)一位同學(xué)的聲音。我也跑上前應(yīng)和道：“就是，就是。”文華笑著說(shuō)：“做人要大度，大家都是同學(xué)，何必為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，不要傷了和氣。”那個(gè)同學(xué)有些不服氣，“可是……”“好了，別再說(shuō)了，大家同學(xué)一場(chǎng)，得饒人處且饒人�！辈坏饶俏煌瑢W(xué)把話說(shuō)完，文華便打斷了她的話，我覺(jué)得文華說(shuō)的挺有道理，便沒(méi)再說(shuō)什么。
除此之外，還有一件事也可以看也文華是一個(gè)大度的人。
一次，班上的`一位女同學(xué)說(shuō)文華是沒(méi)有母親的孩子，這句話對(duì)我們或許沒(méi)有什么，但是對(duì)于單親家庭文華來(lái)說(shuō)卻有著不小的打擊。最后那位女同學(xué)向文華道了歉，她沒(méi)有責(zé)怪那位同學(xué)，只是微笑著親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，希望你下次不要亂說(shuō)話，這樣很不好�！辈粌H如此，文華還和那位同學(xué)做了朋友呢！
文華的那種大度深深地感染了我，我永遠(yuǎn)忘不了她，因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈艘蠖取?/p>
六年級(jí)的作文 篇5
小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語(yǔ)，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問(wèn)，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂(lè)的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)的'笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開母校的憂傷，不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見(jiàn)，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽(tīng)老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過(guò)每一天。
六年級(jí)的作文 篇6
有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。爸爸給予我的話語(yǔ)是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。
記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無(wú)精打采的樣子，便自信地說(shuō)道：沒(méi)考好，對(duì)嗎嗯！這次的分?jǐn)?shù)出乎意料地低！我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽同情地看著我，說(shuō)道：女兒，慘了！你爸爸回來(lái)會(huì)大發(fā)雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來(lái)了！
說(shuō)曹操曹操到！只聽(tīng)妹妹大叫一聲：爸爸回來(lái)了！我心跳加速，心里就像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。妹妹居然當(dāng)了漢奸，把我沒(méi)考好的消息告訴了爸爸。我低著頭，做好了被挨打的準(zhǔn)備，令我大吃一驚的'是爸爸不是責(zé)怪我，而是輕輕地?fù)崦业念^，用和藹的目光看著我，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：一次沒(méi)考好不要緊，下次可以再爬起來(lái)，誰(shuí)一生沒(méi)有失敗時(shí)呢只要努力過(guò)，就一定會(huì)有收獲！記住這次的教訓(xùn)，把你做錯(cuò)的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道‘失敗是成功之母’�。∫还膳饔可闲念^，我覺(jué)得爸爸給予孩子的愛(ài)與鼓勵(lì)是給予我最寶貴的禮物。
爸爸對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物，爸爸對(duì)我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了！
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走心中的煩惱;禮
物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。
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