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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2025-01-10 14:13:13 六年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的六年級(jí)的作文300字[熱門]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的六年級(jí)的作文300字[熱門]

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          我有一個(gè)音樂盒,是我八歲生日時(shí)一個(gè)姐姐送給我的。

          音樂盒放在我的書桌上。它是一個(gè)白色的長方體,坐在一個(gè)圓形的.基座上。音樂盒上面有兩只小豬,一只是白色的,一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛心飛向天空,黑豬也不甘落后,插上翅膀,手捧愛心緊跟其后。它們好像要遨游太空。

          姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉(zhuǎn)動(dòng)幾下再放開手,它就會(huì)發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂》;如果把它的“帽子”打開還可以放照片;它還是一個(gè)漂亮的筆筒呢!……

          有時(shí)我生氣時(shí),我就使勁地轉(zhuǎn)它,聽著美妙的音樂,看著可愛的黑白豬,漸漸地我就會(huì)露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒,在我生氣時(shí)它給我?guī)須g樂,在我失敗時(shí)是它給我成功的信心。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          19世紀(jì),在英國著名的公立學(xué)校,哈羅學(xué)校,常常會(huì)岀現(xiàn)以強(qiáng)凌弱,以大欺小的事情。

          有一天,一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)字男生,攔在一個(gè)新生的`面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來乍到,不明白其中的原委,斷然拒絕。高個(gè)子惱羞成怒,一把揪住新生的領(lǐng)子,劈頭蓋臉地打起來,嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴,卻不肯乞憐求饒。

          旁觀的學(xué)生冷眼相看,或起哄嬉笑,或膽戰(zhàn)心驚地一起了之,除了一個(gè)外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕,眼里漸漸涌出淚水,終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休!”

          高個(gè)子循聲望去罵到“你這個(gè)不知天高地厚的家伙,問這個(gè)干什么?” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下,讓我替他承受半吧!”

          高個(gè)子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停下了手。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          星期三早上,老師給同學(xué)和同學(xué)們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節(jié)讓我們知道感恩并學(xué)會(huì)感恩的、令人感動(dòng)的課。

          老師走上講臺(tái),她問:“孩子們,你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學(xué)們異口同聲地回答,響亮的聲音打破了當(dāng)時(shí)的沉默。老師又對(duì)我們說:“老師給你們講個(gè)故事好不好?想不想聽?”“想聽。”

          “這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)小女孩,她的`爸爸去世之后,和媽媽相依為命。有一天,她媽媽出去打工,小女孩在門口等著媽媽回家。到了晚上,媽媽還沒有回來,小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了,但媽媽早已經(jīng)死了。這個(gè)故事講的就是我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩,不要等親人死了之后才知道感恩!甭犞犞蠹业难蹨I不知不覺地都流了出來。

          這時(shí),我突然想到了自己,以前總愛和爸爸媽媽頂嘴,和他們吵架,自己是多么不孝啊!我真想對(duì)爸爸媽媽說:“對(duì)不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了,以后我會(huì)讓你們過上幸福生活的!”

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          狗是我們?nèi)祟惖暮门笥。我特別喜歡和狗玩耍,一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)狗在睡覺之前總是喜歡在睡的地方繞幾圈,才肯安心地躺下去睡覺。這是為什么呢?我感到十分奇怪。

          我跑去問爸爸媽媽,可是他們也不知道。他們推薦我去找“萬能”的網(wǎng)絡(luò)問問。通過網(wǎng)絡(luò)的幫助,我終于知道狗睡前轉(zhuǎn)圈圈的原因了。

          原來,這是它們的祖先傳下來的。狗的祖先是狼。狼是一種野生動(dòng)物,在野外休息的時(shí)候?yàn)榱吮Wo(hù)自己會(huì)把休息的地方安置在十分隱蔽的地方來保障安全。而且,會(huì)在睡前先轉(zhuǎn)幾圈看清楚環(huán)境是否安全后,才躺下休息。另外,在野外里找不到平坦、舒服的`窩,它們就選擇雜草堆或者樹葉多的地方,然后一邊用腳踩,一邊轉(zhuǎn)圈,將不平的地方踏平,形成一個(gè)比較舒服的睡窩,F(xiàn)在,家里養(yǎng)的狗盡管擁有了舒服、安全的休息環(huán)境,但它們還是保持原有的生活習(xí)性,習(xí)慣在睡前在窩里或窩外繞幾圈才肯睡。這是它們的本能。

          我還發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,狗在睡前轉(zhuǎn)圈的時(shí)間會(huì)變久,我在網(wǎng)上沒有找到答案。我猜想是因?yàn)樘鞖饫,所以狗在睡覺前多轉(zhuǎn)幾圈,使身體暖和起來。

          這些科學(xué)小知識(shí),真有趣,真奇妙呢!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          話說,開學(xué)時(shí),老師告訴我們換教室了,我不由得激動(dòng)起來。因?yàn)樵瓉淼哪莻(gè)教室很小,班里的人又很多,所以活動(dòng)的位置根本不夠大。一聽說要換教室了,我們當(dāng)然激動(dòng)啦!而且還是那個(gè)新蓋的教室呢!

          搬到那個(gè)教室的幾個(gè)星期之后,我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我們教室的`后面竟然是個(gè)……豬圈……天大的無語!但這又能夠怎么樣呢?只能無奈地忍受啦!

          不過,也有忍不了的時(shí)候?梢哉f我們都不敢開北邊的窗戶,一旦開了,我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的各種排泄物散發(fā)出來的“香味”,這,使得我們班上的同學(xué)只能夠捂著鼻子上課(還好,我的鼻子不靈,聞不到)。

          今天,雖然窗戶關(guān)掉了,“香味”沒有了,但是,又多了一樣——“豬之歌”。

          下午第三節(jié)課,老師正在評(píng)講作業(yè)。這時(shí),“豬之歌”響起來了,好像是在飆高音……我聽得出,這首“豬之歌”中,蘊(yùn)含著悲傷,還有那些的生死離別。我不由得對(duì)那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……

          但是,不管怎么說,“豬之歌”會(huì)在學(xué)校陪伴我們一年。學(xué)習(xí)后的疲勞,都會(huì)讓“豬之歌”驅(qū)趕跑。為什么?因?yàn),它們比我們更苦…?/p>

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          今天我和媽媽到新湖景城植樹,是葉雨?一家邀請(qǐng)我去的。因?yàn)?月12日是植樹節(jié),所以在去新湖景城路上,我就問媽媽:“今天不是3月12日呀!為什么還要植樹呢?”媽媽不緊不慢地說:“補(bǔ)植樹唄!”說著說著,車就到了新湖景城。

          一進(jìn)門就看到葉雨?一家人。大家領(lǐng)了號(hào)碼,拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭,到了指定的地點(diǎn),就開始植樹了。

          我和葉雨?各拿了一把鐵鍬,賣力地挖起來了。葉雨?爸爸也不甘示弱,拿起一把鋤頭就挖。但是沒挖幾下,只聽“咔擦”一聲,大家都把目光轉(zhuǎn)移到葉雨?爸爸的鋤頭上,原來是鋤頭把手?jǐn)嗔恕N覀冃α艘魂,繼續(xù)挖了。過了一會(huì)兒,坑挖好了。我們把樹筆直地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把樹的周圍弄成漏斗形,水就不會(huì)流到外面了,這可是種樹的秘訣。然后我和葉雨?媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。我拎了拎水桶,簡(jiǎn)直比煤氣罐還重呢!后來還是葉雨?媽媽拎過去的'呢!我們把水澆在樹底,一陣風(fēng)吹過,樹頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你們,我一定會(huì)茁壯成長的。”

          我相信,過幾年再來看,它肯定會(huì)變成一棵大樹的。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:

          你們好。

          我懷著無比沉重的心情給你們寫信,希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的挺過這一次大災(zāi)難。可能你們?cè)谶@場(chǎng)突如其來的災(zāi)難里失去很多很多。但請(qǐng)你相信全球華人十三億的力量是不可估量的,全社會(huì)的愛心也是無限的,請(qǐng)你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來,揚(yáng)帆起航。

          我們都生活在同一片藍(lán)天下,都享有同樣美麗的彩虹,都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去,對(duì)未來充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再強(qiáng)烈,中華兒女也會(huì)體現(xiàn)出龍的`精神。也會(huì)有許多的人不畏艱險(xiǎn)來參加抗震救災(zāi),不管災(zāi)難造成多大的損失,都挫傷不了我們的心靈。

          風(fēng)雨過后是陽光、烏云過后是藍(lán)天,你們要對(duì)生活充滿自信,因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥募t領(lǐng)巾,一樣的“六一節(jié)”。

          祝你們六一節(jié)快樂

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          我家鄉(xiāng)的節(jié)日有很多,有:春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等。

          在春節(jié)的前一天,也就是除夕,除夕的早上都要貼春聯(lián),中午會(huì)去拜拜,晚上會(huì)去跳火堆,跳火堆的時(shí)候,那熊熊的大火使我更加害怕,我膽小地對(duì)爸爸說:“爸爸,你能抱著我跳過去嗎?我等第2次自己跳!薄爱(dāng)然可以!钡谝淮,爸爸帶著我跳,使我感受到了感覺,第2次,我用那種感覺跳了過去,耶,我會(huì)跳火堆了,跳完火堆。我們就去放鞭炮,鞭炮的聲音一聲比一聲響,我心想:這么大聲,我好想再來一次。我就隨身拿起一個(gè)鞭炮和一個(gè)打火機(jī),我的手在抖動(dòng),怕等下會(huì)自己炸到自己,我就鼓起勇氣,把打火機(jī)一按,鞭炮點(diǎn)燃了,我用力一扔,把鞭炮扔到九霄云外了,耶,我終于把鞭炮扔出去了,我非常高興。

          放完鞭炮之后,就去看春節(jié)晚會(huì),春節(jié)晚會(huì)看完,爺爺奶奶都會(huì)守夜,守到12點(diǎn),再去睡覺,凌晨四五點(diǎn)都會(huì)起來穿新衣服,然后家人們都會(huì)發(fā)紅包給我們。大年初一的早晨總要吃湯圓或面條。從初一到初十,我們都要去朋友親戚家拜年,拜年的時(shí)候總要帶紅包,我們拿到紅包后,心里非常高興春節(jié)的`時(shí)候肯定要放鞭炮,聲音很大,表示我們幸福越好

          春節(jié)是快樂的節(jié)日,是祝福的節(jié)日。

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          孫老師不在的日子里,發(fā)生了許許多多的事情,其中,最令我難忘的要數(shù)那件事了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”震耳欲聾的上課鈴聲響徹云霄,在樓下的我,急忙跑回教室,去上英語課。

          我走到二樓時(shí),就已經(jīng)聽到教室里傳來的嘈雜的聲音。剛進(jìn)教室,我就籠罩在噪音的環(huán)境里,卻只看到幾個(gè)同學(xué)在做眼保健操,其他的同學(xué)都在做自己的事情,有的'在打鬧,有的在談天說地。我連氣都沒喘夠,就開始做眼操了,可我做到第二節(jié)時(shí),我不禁蒙住耳朵,因?yàn)榻淌依锾沉,我受不了了。我想大叫一聲“安靜”,可又看見了從窗外走過的輔助員。這句已經(jīng)涌到嘴邊的話,情不自禁地收了回來。

          ……

          轉(zhuǎn)眼間,眼操已經(jīng)做好了,可英語老師還沒來。

          我想這么一件小小的事情——做眼保健操,而且那么簡(jiǎn)單?墒俏覀儏s辦不好,那么以后大事怎么能成功呢?

        六年級(jí)的作文300字 篇10

          咦?是誰打翻了人間的五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來是春姑娘悄悄地來到了人間!春姑娘在人間飛來飛去,在每一個(gè)角落尋找春天的.蹤跡。

          她來到花園,花兒都感覺到了她的到來,都爭(zhēng)奇斗妍,競(jìng)相開放。有些花還沒有完全開放,像有些害羞一樣。嗷,原來春天在花園里啊!春姑娘來到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來春天在果園里啊!

          春姑娘來到了田野里,看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來春天在田野里。〈汗媚镉謥淼搅诵∠,看見冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里啊!春姑娘又飛到了河堤上,看見垂柳披上了長發(fā),微風(fēng)一吹,仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來,春天在河堤上啊!春姑娘這才知道,原來春天已悄悄來到人間,飛遍了人間每一個(gè)角落!

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