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        六年級年的作文

        時間:2025-01-04 13:06:42 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          人的一生有許多的遺憾,而我的遺憾是沒能與媽媽說一聲“再見”。

          那是發(fā)生在寒假里的一件事,在期末考試之后,媽媽打來了一個出人意料的電話,在電話里她說要把我和姐姐兩個人接到外地去過寒假。聽到了這個令人欣喜若狂的消息后,我和姐姐便興高采烈地開始收拾衣服。到了媽媽那邊之后我們整天都開開心心的,可是一彈指的功夫,一個寒假就這樣過去了,在快要乘車離開的那個晚上,我們一家四口睡在床上什么也沒說顯得非常安靜,可是我知道他們不是不想說話,而是一說話就和我一樣想流淚,那天晚上我想了很多很多,我想到了爸爸媽媽為了支撐住我們這個四口之家,不得不到外地去打工,放棄了和我們一起玩樂的念頭,他們出外打工一去就是三年,這三年把他們原本清秀的臉龐熬黃了,這三年把他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)給熬白了,這三年也把他們對我們的'思念熬碎了。漸漸的我似乎聽到了他們對我真情的呼喚,激動的傾訴,傷心的吶喊。漸漸地我似乎感覺到了他們對我的難忘的關(guān)懷,輕輕的撫摸,慢慢的歌唱……不一會兒,天越來越亮了,我的心也越來越痛了,白嘩嘩的眼淚,像珠子一樣滾落到我的枕頭上。隨著爸爸的一句話“都起來吧!我要送你們回家了”,我們起來了,我把衣服穿好后,緊緊地依偎在媽媽的懷抱中,我沒有哭出來,不是為了“男兒有淚不輕彈”這句話,而是不想讓爸爸媽媽傷心,于是我依依不舍地離開了媽媽的懷抱,上了爸爸的摩托車。

          媽媽也舍不得我們,于是爸爸的摩托車剛開走,媽媽就騎著電瓶車在后面看著我們,隨著摩托車的速度越來越快,媽媽再也跟不上我們的腳步了,可是她依然不放棄,追著追著……隨著路上的車子越來越多,我們再也見不到她那慈祥的臉龐了,我很想與媽媽說一聲“再見”,也讓媽媽知道我很懂事,但是我卻忽略了,在此我對媽媽說一聲“對不起”。

        六年級年的作文 篇2

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,我們把美好的記憶,收藏進內(nèi)心的匣子,20xx年金燦燦的秋天,我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤,進入了我夢寐以求的中學(xué)。

          這里環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風嚴謹,有全市一流的教師,有來自各間學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,真可謂是群英薈萃,高手云集。在這里,沒有過去式。無論你過去學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀,多么出色,現(xiàn)在,一切都得從零開始,站在新的起跑線上,朝著新的目標去努力、去奮斗、去拼搏……

          初一的生活是橙色的。新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)科……新鮮氣息撲面而來,緊張而忙碌,苦澀而快樂。

          在橙色的記憶里,早起晚睡、挑燈夜讀成了習(xí)慣。做作業(yè)、背英語單詞,預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、生物,看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉,又繼續(xù)戰(zhàn)斗。當解出了幾道數(shù)學(xué)難題,熟記了幾個英語單詞,寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡,可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。

          在橙色的記憶里,我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數(shù)學(xué)考試,教室里同學(xué)們都在

          “沙沙沙”地答題,而我卻陷入了對幾道應(yīng)用題的'思考中。我久久地思索著,嘗試著用不同的方法解題,但最終還是失敗了。看著試卷上的分數(shù),淚水嘩嘩地流了下來,自責、心酸、沮喪籠罩著我。這時,我想起一位哲人的名言——面對挫折不應(yīng)屈服,更不應(yīng)該原地止步,要冷靜地尋找失敗的原因,接受教訓(xùn),失敗是成功之母。

          我擦干眼淚,打開試卷認真分析,找出錯題原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并付諸行動。我每天都會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識,把不懂的題圈出來,向老師請教。上課認真聽講,認真完成作業(yè),還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過一段時間的努力,我對數(shù)學(xué)重拾信心,在之后的幾次考試中,我都取得了好成績,收獲了成功的喜悅和快樂。

          在橙色的記憶里,周末我會一個人靜靜地坐在屋里看書、彈琴、唱歌、畫畫,也會和一群朋友出去打打羽毛球,嘰嘰喳喳,嬉戲逗樂,好不愜意。

          緊張、忙碌、苦澀、充實而快樂。

        六年級年的作文 篇3

          讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……

          我把讀書當作生活中最大樂趣,但是我從來不會計較書中的知識有多少,只要書中有知識,我學(xué)到了知識,我就會很高興。在我們家的書房里,書柜上堆滿了書,別的東西都放不下。

          書雖然多,但是我并沒有全部都看過。因為爸爸也愛看書,所以有些書是爸爸的,也有些書太深奧了,我看不大懂?床欢臅沂遣粫吹,我認為,看不懂的書看了也是白看,因為學(xué)不到知識。

          當然,我還把書當作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要帶上一本書,在空閑的時候拿出看看,書中那優(yōu)美的語言就會深深的吸引住我,讓我那無聊的感覺頓時煙消云散;在我傷心的時候,只要我看上會書,書中那曲折的故事情節(jié)會使我頃刻間把不開心的事忘掉.....

          我經(jīng)常會受到親戚們的.表揚,他們都會說我知道的知識多,這時,我的自豪感就會油然而生。而在這時,在我的心里最感謝書,是它使我學(xué)到了許多知識。

          我從小就愛看書,覺得書有許多樂趣,所以我看的書非常多,對書的感情也越來越深,我每個月都會去書店買書,對書更是愛不釋手,有時會向同學(xué)借書看。有時候我迷上一本書就會很難放下,以至于上廁所時也會一邊看書一邊上廁所。

          我還有一個習(xí)慣,就是每天在睡覺之前,不管有多么晚,我總是喜歡先到書的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點課外知識。

          讀書,使我感受到了一種獨特的樂趣,就是這種樂趣,讓我的靈魂也被讀書操控。但愿這種樂趣充滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

        六年級年的作文 篇4

          不知不覺,我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學(xué)的樣子。我們像極了一群天真的小鳥,唧唧喳喳,帶著一份稚氣。盡管已經(jīng)進入過校園,卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切,好像是叫廖老師吧,這也是我們第一次如此細細地觀察這個校園。校園有兩棟教學(xué)樓。分為初三的學(xué)生一棟,初一和初二的學(xué)生一棟。我們是在初三的,而我們的`教學(xué)樓后面是有個池塘的。池塘上有一座水泥橋,橋的周圍有圍欄,它的一面連接教學(xué)樓,另一面連接著宿舍。而我們,便是在這座橋上,不知不覺地快走過了三年。三年,足以讓一個人成長很多。從初一的天真無邪,初二的懵懵懂懂,已然過渡到了現(xiàn)在——初三,這個字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹蔭下的少年們,笑談風聲。許是談?wù)撃硞喜歡的明星,許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事,許是朋友間互相開個玩笑……總之,歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧,在小路上漫步,亦或是在花叢中散心……那時候,怎么鬧也總不覺得累。

          “青春”是我們釋放自己的最好寫照,“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季,校園里的花正開得芬芳。時光讓我們漸漸褪去了幾分青稚,多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。于是,開始懂得奮斗,希望能夠做一個更好的自己,這樣才不會辜負明天。日月交替,花謝花開。校園見證著我們的成長,我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師,打一聲招呼,這時就會想起了種種往事,F(xiàn)在想想,我們已經(jīng)成長了很多。三年里,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們耕耘,我們付出了汗水,收獲了希望。這時候,才發(fā)覺,校園中我們的青春之花,在這個季節(jié)已悄然綻開。

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