六年級年的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　一天，我征得家人的同意后，乘公交車出門玩。

　　我一看手表，�。〔辉缌�！便急匆匆地沖到公交車站臺，上了一輛公交車。

　　司機(jī)冷冷地問我：“交車票錢了嗎？”

　　我便摸了摸衣袋，糟了！一毛錢也沒有了！我的腳又慢慢地退了回來，心中很不舒服。

　　車馬上走了。隨后，來了一趟又一趟。別人都有說有笑地上了車，而我只能呆呆地站在站臺的一個角落。

　　“走回家？不行，太遠(yuǎn)了。找個電話亭吧？周圍好像沒有�！蔽移呱习讼碌叵胫�，非常忐忑不安。

　　這時，一位不高的'大哥哥慢慢看了過來，我便仔細(xì)打量了他：非常瘦，穿著黑外套，戴著一副厚厚的眼鏡。

　　他盯著我看了一會兒，便消失在陰影中了。

　　不一會兒，最后一班公交車來了，我一直盯著車看，心里越來越不安了。

　　那車上貼著一個很喜慶的賣過年的東西的廣告；而我的心情剛好跟廣告是反的——不安而失落。

　　這時，那位大哥哥如神兵天降一般出現(xiàn)了。他飛快地扔了張‘一元’面值的鈔票在地上，然后又輕輕踢了一腳，把鈔票踢了過來。我不解地望著他，他笑著說：“小孩，你掉錢了。”我十分感激地望了他一眼，說：“謝……謝。”“謝什么，這本來就是你的�！闭f完，他上了一輛轎車，那轎車帶著他飛馳而去了。

　　我撿起那張鈔票，它帶著溫暖的體溫，上面的毛爺爺正對我微笑。

　　我跑上了車，十分敬重地把它放進(jìn)了投幣箱。因?yàn)樗鼛е鴲鄣捏w溫——暖暖地映在人心之中。

六年級年的作文 篇2

　　董昊陽是個非常頑皮的孩子。

　　在午間時，他會躡手躡腳的走到一個空位置上，向四周環(huán)視一圈，然后抓起桌上的勺子，藏到自己衣服里。這時他的臉會紅得像一塊紅布，紅到耳根子。他會強(qiáng)忍著笑，把那個人的勺子藏到其他人的書包柜里去。然后假裝什么事也沒發(fā)生，淡定地坐在位置上，翹著二郎腿，抖著腳，慢慢地嚼著米飯。

　　丟勺子的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有敵情，就馬上沖到董昊陽面前要勺子。董昊陽裝作什么也不知道，還忍著笑說：“蒼天啊，大地啊，誰有我慘�。∥业目尚哦仍谀銈冄劾镞@么低��！慚愧慚愧。”那個同學(xué)說：“別裝，快把勺子還給我，不然我可要告老師了��！”董昊陽看演不下去了，便乖乖地從書包柜里把勺子拿了出來。

　　董昊陽總是想出許多鬼點(diǎn)子來，惡作劇一個接一個。

　　為此，他常被老師罰站，一站就是一節(jié)課，幾千個字的檢討不知道寫了多少篇，家長是被請到學(xué)校里來“喝茶”的常客。他認(rèn)錯的態(tài)度極好，當(dāng)時說的'都特別好聽，可是過不了幾天，他又忘記了保證，繼續(xù)惡作劇，令老師頭疼。多次和老師短兵相接，他愈挫愈勇。

　　可有些人玩歸玩，卻從不耽誤學(xué)習(xí)，他就是這樣的。每次上課第一個舉手的人都是他，滿分的人也是他，奧數(shù)題全部做對的人還是他……許多人拔掉頭發(fā)都想不出來的題，他幾個算式就解出來了，他的思維能力是全班都佩服的。我的數(shù)學(xué)不太好，所以經(jīng)常請教他。在學(xué)習(xí)面前，他就是誰都喜愛的好孩子。

　　他非常矮，他總是說自己是濃縮的精華，還說自己只顧著長腦子，忘記長身高了。他為了讓自己長高，每個星期五下午，都去打兩個小時的籃球。

　　這就是我認(rèn)識了六年的董昊陽，盡管頑劣成性，但是，我們還是好朋友。不是有句話說：“指望朋友沒有缺點(diǎn)，是永遠(yuǎn)沒有朋友的”。

六年級年的作文 篇3

　　今晚月夜，異常奇異，不知何時蒙上了一層淡紫色的煙霧，星星也不知從什么地方冒出來。暗淡地點(diǎn)綴在天空，顯出神秘和憂愁，白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰濃濃地涂上了一層墨水，不見一點(diǎn)明朗的色調(diào)。走到江邊，隔萬家燈火，明月在江心，月光在水面鋪成一條銀色的小路，一直延伸到我的面前。天色變暗，點(diǎn)點(diǎn)星火顯露，一灣眉月悄掛，便想到了曾看過的某篇短文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細(xì)膩�！�

　　慢慢地，月亮真的更圓更亮了，她圓的那樣可愛，那樣純潔，就像一個銀色的玉盤射出一道白光，她又把那神秘的`影子投到水里，在水面上撒開浮定不動的光，好像無數(shù)的銀魚在那里跳動，又好似一面光亮的明鏡，從平靜的江水中跳了出來。人們都說，月是一位最善良，最易感動的姑娘。的確，當(dāng)我感傷時，她就會默默地祝福我。突然，我發(fā)現(xiàn)月亮上有一快黑影。也許，那黑影是嫦娥;也許，那黑影是玉兔;也許，那黑影是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿�，去開發(fā)。

　　小河像一面鏡子，圓圓的月亮映在河面，那一盞盞明燈映在水中，就像一顆顆小星星圍繞著河中的明月在說悄悄話。

　　回憶童年，我們曾趴在青青的草地上，雙手托著下巴，欣賞著圓圓的月亮—月亮缺了又圓，圓了又缺。如今，我也長大了，十二歲的生日悄然而過，銀色的月光讓我沐浴在涼爽的夜晚。

六年級年的作文 篇4

　　春夏秋冬，大自然賜予人們美麗的景色。春的生機(jī)，夏的激情，秋的碩果，冬的含蓄，無不讓我們深深地眷戀。但我唯獨(dú)偏愛夏，因?yàn)橄木哂幸环N包羅萬象、不拘小節(jié)的美。

　　在夏天，如果你因炎熱和聒噪而煩亂，那么請靜下心來，用心破譯夏的密碼，聆聽夏的真諦。當(dāng)你獲取它的密碼時，你一定會有一種全新的發(fā)現(xiàn)和感受。

　　聽!蟬鳴，那是對生命光輝的歌頌。

　　窗外的柳樹，在烈日的烘烤下一動不動，顯得有些精神不振。但是樹上卻炸開了鍋，蟬兒們在不停地歌唱。這是生命的一場歡歌。也許秋風(fēng)掠過，它們的生命就會終結(jié);但它們只求在這唯一的夏日為養(yǎng)育自己的大自然歌唱。盡管有些嘶啞，但也竭盡全力，它們以此表達(dá)自己對自然的無盡感激。這是屬于它們的季節(jié)。

　　看!暴雨，那是歡快跳躍的音符。

　　天公不作美，剛才還湛藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云朵好似被燒著了似的。轉(zhuǎn)眼間，大雨驟下，整個世界被暴雨籠罩。在雨中，誰也不能逃離“落湯雞”的命運(yùn)。但暴雨彰顯了無與倫比的陽剛之美，它用力拍打地面，滲入土地，給萬物帶來生機(jī)。它來得急，走得也急。隨后，天地間彌漫著泥土的芳香，空氣中多了一絲夏的涼爽。漲水的池塘，成了青蛙的樂園，它們用富有磁性的叫聲，奏響了夏的旋律，唱響了歡快的歌曲。這是屬于它們的季節(jié)。

　　聚!夜晚，那是夜幕寧靜的和平。

　　一抹晚霞在西方的天空悄然隱去，清風(fēng)在每個人的耳畔喃喃低語，宣告夜的來臨。吃過晚飯，街口的路燈下鄰里聚集，那是個乘涼的好去處。大人們互訴一天的喜怒哀樂，交談各自的生活煩惱。孩子們也不閑著，和小伙伴們快樂地追逐打鬧，毫無困倦之意。這是屬于他們的季節(jié)。

　　戀!海灘，那是人生最美好的享受。

　　夏天酷暑難耐，那就到海灘享受人生吧。漲潮時，海水像沖鋒的隊(duì)伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上海灘。這時趕緊拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲留住生命瞬間的激情和美麗。退潮時，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如嬰兒入睡前的.搖籃曲。這時嗅著大海的氣息，赤腳走在海灘上，留下一串串腳印，也就留下了美好的回憶。沿著海灘，遠(yuǎn)望無垠的大海，把心交付給它，頓時有“海納百川，有容乃大”的體驗(yàn)和超脫。海灘，總給人帶來享受和希望，讓人豁然開朗。這是屬于它的季節(jié)。

　　夏的密碼，我盡力去破譯它�；蛟S我對它的理解還很膚淺和模糊，但我越來越感受到夏的魅力。我想，這就猶如人生一樣。只要我們滿懷信心和激情，用心靈這把鑰匙努力去開啟，我們的人生也會像夏天一樣，綻放出青春的活力和魅力。夏天，我的最愛;夏的密碼，我愿意用一生去破譯。

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