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[推薦]六年級(jí)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
想必大家都十分喜歡花吧,而我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。
因?yàn)闄鸦m然沒(méi)有玫瑰的高貴,也沒(méi)有牡丹的優(yōu)雅,更沒(méi)有百合的溫馨。但是我卻非常的喜歡它。因?yàn)樗軜銓?shí),純潔,他在春天開(kāi)放,一開(kāi)始是花骨朵,粉紅色的.,但是綻開(kāi)的時(shí)候卻使人覺(jué)得冰清玉潔,。
因?yàn)樗_(kāi)放后是白色的,但并不是全是白色,有的還加了點(diǎn)嫩嫩的粉色,它的花蕊是黃色的,大概有十幾根,很漂亮。它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,一簇簇的擁在一起,像是分不開(kāi)的好姐妹,櫻花開(kāi)了多少,就會(huì)結(jié)多少果子,而我家旁邊就有幾棵櫻樹(shù),現(xiàn)在開(kāi)了花,美麗極了,他們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,爭(zhēng)著開(kāi)呢,像是在比誰(shuí)開(kāi)的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵,放在鼻子上,輕輕聞了聞,“!真香呀!”但你可不要誤會(huì),他并不像玫瑰花那樣有著濃郁的香氣,它只是一種淡淡的香,讓我聞了還想再聞。這幾棵櫻樹(shù)使我家周?chē)紡浡那逑恪?/p>
櫻花!真美啊!
六年級(jí)作文300字 篇2
在我們的教室窗臺(tái)上,有一盆小花,它的名字叫做田七花,別名三七花。雖然它看起來(lái)普通,但是在它的身上,有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
在六年級(jí)上冊(cè)的寒假里,我們把這盆田七花給遺落在了教室,整整一個(gè)月,都沒(méi)有人給它澆水,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,可它要一直忍受著這種孤獨(dú)寂寞。當(dāng)我們開(kāi)了學(xué),回到學(xué)校的時(shí)候,才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息,在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了,葉子也枯了,沒(méi)有一絲生機(jī)。我以為它是不可能再救活的了,可我沒(méi)想到它有如此強(qiáng)的求生欲望。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師一段時(shí)間的悉心呵護(hù),它竟奇跡般的開(kāi)了花,是那么的惹人喜愛(ài),黃色的花蕊包裹在粉紅色的`花瓣里,葉子看起來(lái)如多肉植物一般。
田七花,雖然沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,更沒(méi)有水仙的芬芳,可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這么一段話:“在這個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有真正的絕境,有的只是絕望的思維,只要心靈不曾干涸,再荒涼的土地,也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲!碧锲呋ㄒ揽孔约旱膱(jiān)強(qiáng),挽回了自己的生命,讓生命重新綻放。人也是一樣,只要不向惡勢(shì)力屈服,最終會(huì)取得勝利。
六年級(jí)作文300字 篇3
你瞧,當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí),春姑娘便裹著春雨降臨到了人間,有道是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,正好奇地瞅著世界呢!兩岸的野花在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁,”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!斑@正是垂柳的寫(xiě)照。一只長(zhǎng)尾巴的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著,好像要這大自然的美都唱出來(lái)似的。喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手,在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷奪目。遠(yuǎn)處,油綠的麥苗正茁壯成長(zhǎng),麥田旁生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見(jiàn)底,水中倒映著綠樹(shù)紅花。
這時(shí),一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái),濃郁的'花香沁人心脾。面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲl(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露似的,感到清爽,陶醉。
!春天是多么美好的季節(jié)。春天的雨多么寶貴,春天的風(fēng)多么和煦,春天的陽(yáng)光多么明媚。我愛(ài)春天!
我愛(ài)春天。
六年級(jí)作文300字 篇4
我家附近有一條小路,小路兩旁種著柳樹(shù)、桃樹(shù)和紫丁香,樹(shù)和花的周?chē)N滿了小草。沉睡了一個(gè)冬天的植物被轟隆隆的春雷震醒了,被清涼的雨水澆醒了,被可愛(ài)的小鳥(niǎo)喚醒了,被害羞的蚯蚓叫醒了。
春天到了,一排排柳樹(shù)吐出了新的綠芽,這一顆顆像麥粒似的綠芽在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。而垂柳遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小珍珠穿起來(lái)的門(mén)簾,風(fēng)一吹,“門(mén)簾”就發(fā)出“沙沙”的響聲。
柳樹(shù)的外側(cè),有一排桃樹(shù),桃樹(shù)的小芽掙開(kāi)了包裹的外衣,露出了一點(diǎn)兒花瓣,就像少女的紅唇一樣。在春風(fēng)吹拂下,花骨朵越長(zhǎng)越大,花瓣一個(gè)挨一個(gè)抱成一團(tuán),它的'顏色也越來(lái)越淺,近似于白色。等花朵完全開(kāi)放,從遠(yuǎn)處看,就像堆積了一層白雪,那么誘人!
除了桃花,還有幾枝紫丁香。發(fā)芽后,它吐出一串紫色的“小葡萄”,這些“小葡萄”長(zhǎng)大后就像一個(gè)個(gè)小喇叭!袄取迸c春風(fēng)、小鳥(niǎo)一起演奏,像是在歡迎春姑娘的到來(lái),又像在叫醒其他沉睡中的動(dòng)物和植物。
瞧,小草也爭(zhēng)先恐后地從地里冒出來(lái),它們有的全綠,有的上面黃、下面綠,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
六年級(jí)作文300字 篇5
今年,是我在母校生活的最后一年;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無(wú)比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,大家就興奮地?cái)D到前頭,想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張。接過(guò)主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈,然后停下來(lái),開(kāi)始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著!翱煅娇煅!”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著,開(kāi)始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死,便糊糊涂涂的貼上就下來(lái)。還沒(méi)等我走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過(guò)身后,我也不僅為自己的`“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個(gè)眼睛黏在耳朵上,嘴巴還算好,沒(méi)搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。
活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來(lái),個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”,有的把鼻子粘出“邊界”,還有的成功地粘對(duì)位置。開(kāi)心的“六·一”節(jié),開(kāi)心的校園生活,至今還令我們回味。
六年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物,雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴,卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
我的文具盒可漂亮了!封面上的`小熊或是挎著包要去買(mǎi)菜;或是在乘坐飛機(jī);或是拿著樹(shù)葉做游戲;或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊,它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。
打開(kāi)文具盒,里面有兩層,最上面的一層,里面裝著鉛筆和橡皮,下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā),當(dāng)我需要時(shí),它們的貢獻(xiàn)可大了!老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái),讓我寫(xiě)出工整的字;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),老二橡皮就挺身而出,幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線。
我心愛(ài)的文具盒,它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
六年級(jí)作文300字 篇7
善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分,因?yàn)橛辛怂,我們就不?huì)忘記老媽對(duì)我們那良苦用心的愛(ài)……
記得有一次,我們一家圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅,大家一起吃著,可樂(lè)雞翅很快就被我們分了,最后還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,想:給誰(shuí)吃呢?
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覄?wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!
媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的'話就你吃了吧!
我接過(guò)雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,老媽慈愛(ài)的看著我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是媽媽找借口故意要留給我吃。
老媽的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老媽。
六年級(jí)作文300字 篇8
近一個(gè)月我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),讀了之后我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事講了在朱克曼的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了古倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯的未來(lái)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人宰割的.命運(yùn)了,然而看似渺小的夏洛說(shuō):“我救你!苯Y(jié)果夏洛用自己的網(wǎng)拯救了小豬威爾伯,但夏洛的生命卻走到了盡頭。
從中我明白了我們要像夏洛一樣關(guān)心朋友,幫助朋友。要珍惜朋友之間的友誼,因?yàn)橛颜x無(wú)價(jià)。
然而,在生活中,我卻沒(méi)有像夏洛那樣幫助朋友。
記得有一次,數(shù)學(xué)課上要用量角器,我翻開(kāi)學(xué)具盒拿出量角器畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)我同桌撞了我一下,結(jié)果我畫(huà)歪了,我很惱火地說(shuō):“有什么事呀!”同桌小聲地說(shuō):“你能接我一下量角器嗎?”我便生氣地說(shuō):“不借!”自從我看完《夏洛的網(wǎng)》之后,感覺(jué)自己做的太不對(duì)了,不僅沒(méi)幫助她,而且還傷了她的心。以后,當(dāng)她再遇到困難時(shí),我一定像夏洛那樣,做一個(gè)關(guān)心朋友,幫助朋友的人。
六年級(jí)作文300字 篇9
節(jié)儉樸素是農(nóng)村人生活的美德。鄉(xiāng)間的人們雖然住著小小的房子。但總愛(ài)在房前搭一瓜架,爬上屋檐,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。
破曉時(shí)分,房前的'公雞“喔-喔”,把人們從睡夢(mèng)中喚醒.就這樣,又開(kāi)始了勤勞的忙碌了。從不下田的我也開(kāi)始銘發(fā)了好奇的心。心想,我也得去忙碌忙碌。
午飯過(guò)后,別有一無(wú)的“品茶”總卻不了的。直到陽(yáng)光稍微變軟了,就又開(kāi)始“上班”了。
人們牽著牛到田見(jiàn)放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽飯,當(dāng)然,不僅僅是吃飯,還要幫人們耕田的,耕田后,人們就可以種田,接著人們就施肥,然后,要有人管理.直到收成過(guò)后,便又等下一季的耕種。人們辛辛苦苦所換來(lái)的成果,我們可不能浪費(fèi),俗話說(shuō)的好“粒粒皆辛苦”。
吃晚飯時(shí),人們總喜歡把桌椅飯菜搬到門(mén)前天高低闊的地方吃,這樣邊省下了用電扇的錢(qián)咯,因?yàn)橄奶斓陌砜偸俏L(fēng)不斷,吹得也很舒坦。
到了夜里,青*們爭(zhēng)著響亮的叫,真不知叫得最大聲的有什么好處;有時(shí),真是被吵的誰(shuí)不著覺(jué);有時(shí)也感覺(jué)挺有意思的,叫聲也不是說(shuō)特別難聽(tīng)嘛!可以當(dāng)它是“催眠曲”,聽(tīng)過(guò)“催眠曲”,讓那辛苦一天的人們甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
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