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六年級作文300字7篇【精】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
閬中，三面環(huán)水，四面環(huán)山。它有著數(shù)千年的歷史文化，據(jù)說，在三國時期，閬中是蜀國的軍事重要之地。
當然，千里迢迢地到閬中來就得看一看有著悠久歷史的古城民居。看，一座座瓦房數(shù)不勝數(shù)，就像山嶺一般高低起伏，連綿不斷。當你漫步在古城窄窄的小巷里，一邊慢慢地走，細細地看小巷兩邊的民居，粉墻黛瓦，古樸中帶著凝重，典雅中透著清幽。無論你走到哪里，你都會驚奇的發(fā)現(xiàn)每一座民居前都會擺放著幾盆長的十分旺盛的'鐵樹。這更表明了閬中古城歷盡了不計其數(shù)的滄桑，經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨。在閬中的每一個角落都是熱鬧非凡的。人群也十分繁多，小販們在大街上不停地大聲叫賣。游客們看到了遠近聞名的閬中古城，看到了這古老而宏大的瓦房建筑，他們不由得驚嘆起來。閬中古城，它用這獨特的古韻味吸引了無數(shù)的中外游客，他們不顧路途遙遠，迫不及待地來到了人間仙境閬中，一起來欣賞閬中特有的古城民居。
閬中古城，你好似一幅神奇的畫卷，吸引著來自世界各地的游客。
六年級作文300字 篇2
通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
是五年一班嗎？
是！我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔當區(qū)掃雪，是我們在老師的帶領(lǐng)下跑到了擔當區(qū)，開始清理這些入侵者——雪。
大約一節(jié)課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的`婁旭勇、王赫等同學使足全身牛勁敲擊、鏟除著，大家團結(jié)合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧！這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復(fù)了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。
六年級作文300字 篇3
人是有感情的，然而動物也是有感情的。
一天，我走在放學的路上。那是個雨天的傍晚。天空中突然飛來兩只灰色的麻雀，似乎一只母麻雀和一只小麻雀。他們一前一后，前呼后應(yīng)，似乎在練習飛翔。遠處，開來一輛大貨車。我急忙緊張地閉起了雙眼。
當我再次睜開眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)那只母麻雀躺在冰冷的地上，身邊有一灘血跡，那只小麻雀使勁的叫著它的`母親說：“媽媽，你醒醒�！笨赡侵荒嘎槿敢粍硬粍印�
那只小麻雀，有用勁推了推它的媽媽，可母麻雀還是一動不動。
小麻雀飛走了，原本以為它放棄了，剛要抬起腳準備走，可沒過一會兒，小麻雀又飛了回來，后面還跟著一群麻雀，小麻雀把其他麻雀帶到事情突發(fā)的地方說：“哥哥姐姐，你們一定要幫幫我把媽媽帶回去。”可不管怎么推，怎么拉，那只母麻雀，還是一動不動的躺在馬路邊。
其它麻雀一直叫著好像在說：“走吧，你媽媽已經(jīng)死了。”小麻雀三步一回頭，三步一回頭。
看到這一幕，我哭了，淚水摻雜著雨水，從我的臉頰上流下來。
六年級作文300字 篇4
生活中我們會面臨許多選擇：吃飯要擇食、出門要擇衣、做事要擇法。不知道你選擇了什么，我選擇了誠實。
記得那次：寒假里的一天，天氣冷的要命，小鳥沒有在天空中飛翔。那天一大早我就出門了，向書店出發(fā)。在書店逛了一圈才找到我想要的書——《龍須溝》。我看了一眼手腕的表，天吶！都11點鐘了。我急急忙忙的跑到了收銀臺，：“阿姨你好，我要結(jié)賬�！卑⒁烫鹛鸬穆曇魧ξ艺f：：“好的�！蔽野褧湾X的遞給了阿姨，結(jié)完賬對了一下錢，咦？怎么多給了我20元？當時20元不是一個小數(shù)目。我高興地把錢揣在口袋里，跑到了公交車站，就怕結(jié)賬的阿姨跑出來要走那20元。
到了家我小心翼翼的把錢放到了被子的'底下，怕媽媽看到。從那時上課不敢回答問題，下課不和同學們說話，生怕一小心說漏了嘴。從此我忐忑不安的過著每一天。
直到一天我又一次去到書店的時候，又一次結(jié)賬找到了那位阿姨，我誠懇的對阿姨說：“阿姨對不起，上次你多付給我二十元，我沒有還給你，對不起阿姨！”阿姨對我說：‘’沒關(guān)系小朋友，謝謝你能誠實的把錢還回來！‘’
從書店出來，感覺到天氣不是那么冷，樹上的小鳥好像在對我說：“你真棒，你真棒……！”
六年級作文300字 篇5
這個時代，所有的老師都是千篇一律，這么的死板，除了學習還是學習，但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。
老師，你很普通，在外貌特征上并沒有吸引我的。還記得第一次上您的課，我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進來，你笑瞇瞇地看著我，你那雙與別人沒什么區(qū)別的眼睛，卻讓我有了親切感。上課時，有說有笑，您仿佛不是我的.老師，而是我的朋友。漸漸地，我們倆開始變得熟絡(luò)了。
語言，融化了你我之間的一道墻。
每當去上您的課，我都會非常開心，您不會讓我們死記硬背，而是在玩中學習。您特別注重我們的心理，每節(jié)課都會花時間跟我們講，不要拿自己跟別人對比，只要拿自己和自己比，就算沒有進步也不要氣餒，總有一天，你會超越自己的極限。老師的話，讓我們不再擔心考試，跟別人對比。
有時我甚至懷疑您是不是心理學家，派到這里來當老師，了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。
老師，您就是一位不一樣的老師，也是我這一生中最好的老師。
六年級作文300字 篇6
我喜歡家鄉(xiāng)生機勃勃的春天，熱情奔放的夏天，白雪飛揚的冬天，但我更喜歡家鄉(xiāng)五彩繽紛、碩果累累的秋天。
我們先到果園看看吧！走進秋天的果園，閉上眼睛，深深地吸一口氣，瓜果飄香，仿佛置身于水果天堂。首先進入眼簾的是葡萄，一串串的葡萄像紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎三尺。走近一些，紅彤彤的蘋果掛在高高的指頭上，像一個個紅色的小燈籠，更像小娃娃紅撲撲的小臉蛋。再往里走，黃澄澄的柿子好像一位位戰(zhàn)士，站在高高地樹梢上，守護者自己的家園。棗兒已經(jīng)豐收了，農(nóng)民伯伯臉上掛上了滿足的笑容。最后看到的是桔子，身上掛滿了露珠，好像剛跑完步似的，也好像農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
再讓喔們走進菜園吧！那紫瑩瑩的彎茄子好像一只只強壯有力的牛角。那一團團，一簇簇的辣椒好像一團熊熊燃燒的火焰。豆莢也裂開嘴笑了。絲瓜垂在瓜藤上，像警棍，也像軍人一樣的挺拔。就連白白胖胖的.白蘿卜也趕來湊熱鬧。
現(xiàn)在我們?nèi)ヌ镆鞍桑憧�，稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米裂開了嘴，路出一排排金嬋嬋的“牙齒”。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，因為他有著獨特的美，因為它象征著成熟，因為它把豐收的喜悅帶到了人間，我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，你們喜歡嗎？
六年級作文300字 篇7
在我家樓下的旁邊，是一間五金店。他們養(yǎng)了一只狗，我非常的喜歡它。
它是一只大黃狗，身高25分米左右，一條可愛的尾巴見到我擺來擺去，非常的'惹人喜歡，過往的人都喜歡逗豆它。它非常的可愛，在草坪上，他居然挖了個長長的洞當自己的家，看它在辛苦的“勞動”，我都感到好笑。每次我從回到家門口，它都會沖上來，用舌頭添添我的腳，表示歡迎。
有一次，媽媽開車帶我去學校，當我上車的時候，狗狗也跳了上來！我被嚇了一大跳，難道它也要去學校嗎？在去的一段路上，它還追了一段路呢！
還有一次，我正走在回家的路上，突然感到腳下好像有一個軟綿綿的東西，低頭一看，原來是那只狗狗！嚇死我了。它總是從我腳下穿來穿去，那條尾巴總是擺來擺去，陪著我回到了家。真是個保鏢呀。
就這樣，我認識了一位“好朋友”，每次我一看到它那金黃的身子，總是擺來擺去的尾巴，我都忍不住逗一逗它，那可愛的樣子真惹人喜歡。
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