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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-12-17 16:29:59 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          秋天是一位勤勞的姑娘,耕種了一大片豐收的良田,秋天是一位種果能手,收獲了大個(gè)大個(gè)的果實(shí)……

          秋天是雨季姑娘,把悶熱的天氣變得涼爽、清新。

          秋天的天空一碧如洗,蟬兒不再煩人地叫,狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多么美好。城里,一片欣欣向榮的景象;鄉(xiāng)下,一片碩果累累的世界,小河,更加清新明亮。一切剎那時(shí)變得如此美妙。

          我,正在低頭做作業(yè),清爽的秋風(fēng)使我的腦子變得更加靈活,從農(nóng)村過(guò)來(lái)的'爺爺奶奶們臉上裝滿了喜訊,給我?guī)?lái)了許許多多水果。奶奶說(shuō):“鄉(xiāng)下開(kāi)滿了野菊花,可美啦!有空你去那兒,一進(jìn)去,保證能把你熏醉!

          樹(shù)葉黃了,稻穗兒黃了,小草也黃了。秋天是個(gè)金色的世界。

          秋天是美麗的,秋天是充滿活力和浪漫的季節(jié)。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          今天,我又躺在樹(shù)底下,在無(wú)窮的寂靜之中,忘卻了一切,也忘卻了自己。

          我的眼神跟隨著行走的螞蟻,想要到他們家去做個(gè)客,也順便觀察一下螞蟻的家。

          土地在我面前變大了,細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林,令人們望而生畏。在這熱帶雨林里,幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的小螞蟻,合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴,不斷地左沖右撞著,硬生生在雨林之中闖出了一條路,在路途之中還遇見(jiàn)了不少同伴在熱情地打著招呼,然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。

          來(lái)到了螞蟻的巢穴之中,我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無(wú)數(shù)“村民”中的一員,在他們的共同努力下,食物被搬運(yùn)到了村子的'一個(gè)地方,靜靜地等待著螞蟻們來(lái)取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著,不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物,有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園,還有的在村落旁巡視,隨時(shí)抵擋外敵的侵犯,不讓家園受到一絲一毫的損傷,還有的螞蟻在……

          在這處美麗的地方,我還看見(jiàn)了許多許多……

          過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂,這是一件多么令人得意的事情!

          我愿牽著你的手,一起去螞蟻的村落散散步。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          “我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)” 夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,引我們走向成功!

          夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可或缺的一部分,是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!今年的主題就是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。

          夢(mèng)想可大可小,但如果夢(mèng)想太大,總想一步登天,這就是好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己,可以為他人,也可以為國(guó)家。我們不能說(shuō)為自己就是自私,但如果只為自己的利益,而忽略了國(guó)家的利益和他人的幸福,這就是自私、無(wú)知的表現(xiàn)了。李連杰叔叔的夢(mèng)想是把中國(guó)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,這是為國(guó)家,是偉大的';馬云叔叔的夢(mèng)想就是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這是為他人,是無(wú)私的。

          還有一位殘疾人,他就是楊孟衡哥哥。他自幼截肢,可憑著不懈的努力,如今不但可以自理,而且在學(xué)習(xí)、體育方面也是好手。然而在他成功的背后,是汗水,是挫折。楊孟衡哥哥曾參加過(guò)國(guó)家隊(duì)的選拔,但因?yàn)椴粔騼?yōu)秀,最終落選了。在被失敗陰影籠罩的日子里他一度萎靡不振,但是最終他還是戰(zhàn)勝了失敗,努力學(xué)習(xí),并最終考取了一所不錯(cuò)的大學(xué)。一個(gè)殘疾人的意志尚能如此堅(jiān)定,更何況是我們這些健全的人呢?

          我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人民教師,然后利用自己的工資資助一些貧困學(xué)生。雖然我不可能讓世界因我而美好,但我可以培育出令人驕傲的花朵,可以盡力讓更多的花朵受到澆灌。我的夢(mèng)是為了祖國(guó)為希望讓祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng),所以我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!

        六年級(jí)年的作文 篇4

          家風(fēng)是家的風(fēng)尚,家訓(xùn)便是家的規(guī)矩。這兩件,都是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。也只有他們,才能讓我的童年更加快樂(lè),順利,美好,只有他們,能在我童年時(shí),讓我打下基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后才會(huì)成功。

          家風(fēng),讓我們的家庭和和睦睦,團(tuán)結(jié)有愛(ài),因?yàn)榇蠹业男拍钜粯樱L(fēng)尚一樣,又是親人,和做一件事,目標(biāo)是讓整個(gè)家越來(lái)越好。我們家就有良好的家風(fēng),因此,我們家里人與人之間都是友善對(duì)待,無(wú)話不說(shuō),樂(lè)觀積極,大家做每件事情,都齊心協(xié)力,比如說(shuō):我只是一個(gè)人搞衛(wèi)生,很慢很慢,要幾個(gè)小時(shí),如果我們一家四口分工,只需半個(gè)小時(shí),就可以完成了。而且合作十分愉快,加強(qiáng)我們的親密度,讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密,以后我們也會(huì)對(duì)其他人團(tuán)結(jié)有愛(ài),老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō),有極大的幫助,能在我的童年里,充分感受家庭的美好,讓我更加珍惜童年。

          家訓(xùn),一向是我最害怕的`,因?yàn)樽鲥e(cuò)了事就會(huì)受到懲罰,在家里也一樣,不同程度的錯(cuò)誤會(huì)受到不同程度的懲罰,懲罰會(huì)讓我們明白,什么事情是錯(cuò)的,什么事情是對(duì)的,什么事情能做,什么事情不能做。讓我吸取教訓(xùn),記住錯(cuò)事,以后就不會(huì)犯了,雖然我很少犯錯(cuò),但不代表不犯錯(cuò),家訓(xùn)也是有必要的。家訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是百益而無(wú)一害的。

          家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),這兩樣?xùn)|西,應(yīng)該一直伴隨我,長(zhǎng)大以后也會(huì)。

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