六年級(jí)的作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的'嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下，看到哥哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著鞭炮。他熟練地點(diǎn)燃鞭炮，然后輕松地把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處。只是當(dāng)他聽到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進(jìn)一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放，我說：“不敢放�！睘榱宋�，哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來，重新點(diǎn)燃。這一次，不是砰的一聲，而是星星點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我太激動(dòng)了，主動(dòng)找我哥要了一個(gè)，然后緊張地打開打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘，鞭炮沒有爆炸。仔細(xì)一看，沒到就扔了。哥哥走過來教我：“你不用怕�？吹近c(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸，不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點(diǎn)燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了！
只有敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的一天。只有你敢于嘗試，你的人生才會(huì)更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級(jí)的作文2
今天，是我最開心的日子，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。
早上我興高采烈地來到學(xué)校，路旁的'花兒草兒好像已迫不及待地想看看我是怎么慶祝節(jié)日的。下午我很快地就做完作業(yè)，然后就坐在椅子上絞盡腦汁、左思右想要幫媽媽做點(diǎn)什么，可我實(shí)在想不出來就叫爸爸幫忙。爸爸說：“晚上，媽媽回來你聽媽媽的話，趕緊做作業(yè)，不要讓媽媽生氣，幫媽媽做一件力所能及的事，媽媽一定很開心。”說做就做，晚上媽媽回來了。我們吃完飯后，我讓媽媽先坐在椅子上，我去拿來手套和臉盆，在盆子里裝一些溫水，再讓媽媽把襪子和鞋子脫了，伸進(jìn)臉盆，我左搓搓右搓搓，還把每個(gè)腳指頭、腳指縫都給洗了一遍，最后再用干毛巾仔仔細(xì)細(xì)地擦干。媽媽看見我那么懂事，心里就像吃了一塊蜜一樣甜�？匆妺寢屝幕ㄅ诺臉幼�，我開心地對(duì)她說：“媽媽三八節(jié)日快樂。”
從這個(gè)生活小插曲中我想起了媽媽平常為我洗腳的場(chǎng)景，明白了：媽媽的每一滴汗水就有她對(duì)我濃濃的愛，正如春天的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)印在我心里。
六年級(jí)的作文3
橋，對(duì)我來說是記憶深刻的。十七孔橋、金水橋、趙州橋……都留下過我的足跡。但有一座橋，它陪伴著我的童年，見證了我的成長。
這是南園里的一座小石橋，看上去是如此普通，和所有的石拱橋一樣，都有一個(gè)半圓的拱，在水中倒映出了一個(gè)圓圓的“月亮”。
小時(shí)候，奶奶第一次帶我去南園，我哭著喊著也不去。后來，好不容易把我“騙”去后，竟發(fā)現(xiàn)南園是這樣有趣。我指著橋邊的小石獅子笑：“一只小狗在玩球！”接著又把手伸進(jìn)石獅子的嘴里喊：“小狗咬人了！”引得旁人捧腹大笑。我讓奶奶領(lǐng)著我從橋的這邊走到那邊，再走回來，橋上留下了一大一小兩串腳印。橋下流過的溪水“嘩嘩”作響，伴著笑聲，和著風(fēng)聲，奏成了一首悅耳的'樂曲。
從那以后，我?guī)缀趺吭露家ヒ淮文蠄@，去看看我的“老朋友”。即使我長大了，作業(yè)比較多，我也會(huì)抽空去南園，散散心，坐在欄桿上和它交談生活中的凡塵俗事。每當(dāng)我踏上它的臺(tái)階，撫摸著它的扶手，我都會(huì)回想起自己兒時(shí)的那一份純真，那一份可笑，情不自禁地笑出聲來。
小石橋，它陪伴著我的童年，見證了我的成長，我永遠(yuǎn)也忘不了它——我最親愛的老朋友！
六年級(jí)的作文4
每天上下學(xué)都會(huì)看到三中圍欄前幾棵瘦下的枯樹�？墒墙裉煸缟衔殷@奇地發(fā)現(xiàn)，樹上多了幾片枯葉，越看越覺得奇怪，枯葉怎么會(huì)飛，一近看，�。≡瓉硎且蝗憾斓木`——麻雀。
麻雀不同于其他鳥類，他沒有孔雀的美麗，也沒有鴕鳥的.個(gè)字高，更沒有蜂鳥那么稀少，可是我們每一次見到他們，不都是好多鳥在一快嗎？他們默契一只飛上去，全體都上飛上去一塊，一只飛下去，全體又都飛下去，讓我們看來他們似乎在玩耍，高興地玩耍，開心地玩耍，沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，他們沒有因?yàn)樗麄冞@個(gè)大家庭成員多而變得不團(tuán)結(jié)，沒有因?yàn)樗麄兪菪《優(yōu)閿橙耸种械人赖目蓱z兒，更沒有因?yàn)樗麄儾缓每炊员�，他們盡力去干好自己分內(nèi)的事：搭鳥窩，哺育孩子而且他們做得都比別的鳥兒干得出色。
“麻雀雖小五臟俱全”。他們不光身體沒少什么，工作也干得很到位。
我們?nèi)四兀惨衤槿敢粯�，認(rèn)真努力地工作，就算這工作對(duì)于別人說不算什么，就算他很微不足道，只要我們每天堅(jiān)持做，每天都做得出色，就已經(jīng)很不容易了，不管他是一件怎樣的工作，也不管別人怎樣評(píng)論這個(gè)工作，他始終是你的工作，而且要干得非常出色。
六年級(jí)的作文5
今天是中秋節(jié)，天氣非常好，我們一大早就和同學(xué)們以及他們的家長一起來到紫金山下。我們的目標(biāo)是撿山中的垃圾，希望成為低碳環(huán)保的衛(wèi)士。我們一邊撿垃圾，一邊向紫金山天文臺(tái)走去。路上，許多人都稱贊我們的行為，讓我們感到非常開心。
在一條彎道上，我們遇到了一個(gè)宣傳保護(hù)鯊魚和拒絕魚翅的公益組織。我們都積極地簽名支持這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物是環(huán)保的重要一環(huán)。
繼續(xù)上路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，旁邊有一泉水緩緩地流過。微風(fēng)吹過，帶來清新的`空氣。我突然想起了王維的詩句，覺得這個(gè)景色真是美麗動(dòng)人。
一路上，我們歡聲笑語，唱歌跳躍，心情非常愉快。媽媽告訴我們，聽，秋蟬在唱歌！原來，蟬的叫聲是雄蟬為了吸引雌蟬的注意而發(fā)出的。
接近終點(diǎn)時(shí)，我們看到前面有兩條路，一條平緩，一條陡峭。為了體驗(yàn)手爬山的樂趣，我們選擇了陡坡的捷徑。我們抓住樹干，踩著樹根，終于安全地爬上了陡坡。鄭克非告訴我們，他爬坡是為了證明他之前骨折的右手已經(jīng)恢復(fù)了。我們對(duì)他的勇氣非常敬佩。
到達(dá)終點(diǎn)后，我們稍作休息，然后開始下山。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，大家都希望能在中午趕回家與家人團(tuán)聚。雖然心里有些舍不得，但我們滿懷期待下一次的中秋登山行……
六年級(jí)的作文6
六年級(jí)的許XX：
你好！
首先，先祝你明年的畢業(yè)考試順利！六年級(jí)是十分關(guān)鍵的'一年，祝你更上一層樓！
其次，我想對(duì)你提出幾點(diǎn)建議：
1、考試中字很重要，它能直接影響到考卷的分?jǐn)?shù)，六年級(jí)的你一定要好好練字。想當(dāng)年五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我就是在字上吃了大虧，幾分就白白沒了。閱讀也十分重要，這也是一大難點(diǎn)。問君能有幾多愁？恰似閱讀扣了九十九。
2、當(dāng)然，你也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，記得一定要多出去走一走，散散步。雖說上學(xué)期你體育費(fèi)盡心機(jī)與體力拿了個(gè)優(yōu)，但也別掉以輕心，畢竟你可是50米跑9秒的男人啊，如果考800米你真得完。所以，還是多練一練跑步吧！當(dāng)然，光跑步也不行，得弄點(diǎn)其他的。也不知道你還上不上羽毛球課了，那游泳還游不游啦？
3、我希望你面對(duì)困難不要怕，要有好的心態(tài)去面對(duì)它，要樂觀向上。
好了，也不啰嗦了。最后，我祝你能把字練好，把學(xué)上好，把卷考好，把假放好！開開心心，快快樂樂地過好每一天！
五年級(jí)的許XX
20xx年8月25日
六年級(jí)的作文7
炒茶的過程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干。現(xiàn)在開始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的'溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過沒有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農(nóng)的這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！
六年級(jí)的作文8
盼星星，盼月亮，在大家急切的期盼下，終于迎來了一年一度的圖書跳蚤市場(chǎng)。
下課鈴一響，我們紛紛把桌子搬下來，布置攤位。一會(huì)兒，我們的菠蘿書吧就布置好了。不一會(huì)兒，門口就擠滿了人，門口的人擠得密不透風(fēng)的人都不好呼吸了！嘈雜的聲音讓我忙都忙不過來�！斑@本書多少元？”“那本書多少元？”“快一點(diǎn)，我都來好久了！”嘈雜的聲音實(shí)在讓人心煩。不過我看見有這么多顧客來光臨我們的.店，心里還是甜滋滋的。
可是不一會(huì)兒，旁邊的店不知道用了什么新法子把顧客都引跑了！
于是我們又采取推銷和吆喝的方法。我們隊(duì)員們?nèi)砍鰟?dòng)，終于在大家的不斷努力下，我們這組的書漸漸減少，最后都被洗劫一空了！
書都被洗劫一空了，我們也不可能干等著吧？于是我們拿出制作已久的抽獎(jiǎng)盒，等待別人來抽獎(jiǎng)，不一會(huì)兒，好多小弟弟和小妹妹覺得好玩，都來抽。有一個(gè)小弟弟還抽中了一瓶可樂呢！于是他又叫了自己班的好多同學(xué)來抽。
一眨眼，一個(gè)上午過去了，我依依不舍的收拾好東西回去了。
回到教室我數(shù)了數(shù)，我們這組一共賺了218元，是我們班賺的最多的！
今天真是一個(gè)開心又難忘的一天�。�
六年級(jí)的作文9
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名作家，這顆夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽。
楊紅櫻阿姨的小說活潑有趣；冰心奶奶的詩篇優(yōu)美動(dòng)人；金波爺爺?shù)耐捸S富多彩，讓人回味無窮……每次看完他們的作品，我都印象深刻，萌生出當(dāng)作家的夢(mèng)想。
自從上了小學(xué)，我就很喜歡語文這門課程。語文不像數(shù)學(xué)一樣，答案只有一個(gè)，它的.答案五花八門，可以豐富我們的想象。上課時(shí)，我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)段落、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要寫好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫，才能寫出真情實(shí)感。
課余，我喜歡看課外書，那些書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒去過的新世界，一切都讓我感到新奇，也讓我身臨其境。于是，每次看課外書，我都會(huì)積累好詞好句。我想：只有經(jīng)過長期積累，寫作時(shí)才會(huì)有話可講，才能讓作文更加生動(dòng)形象。
人人都有屬于自己的理想，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！當(dāng)作家的理想我也一定要實(shí)現(xiàn)，將來，我會(huì)把最好的作品呈現(xiàn)給大家，讓所有人都能看到我的成就。
六年級(jí)的作文10
騎車，可以運(yùn)動(dòng)，還能結(jié)交朋友，騎車真不錯(cuò)，天天都有空騎車，它不但使我不孤單，還讓我的技術(shù)也提高了，平衡力、身體協(xié)調(diào)性等都有了很大的提高。
我平時(shí)很喜歡騎車，每天晚上只要有空，我就會(huì)毫不猶豫地騎車“飆”下樓去，找朋友們一起比試一下，上臺(tái)階、下臺(tái)階什么的都不在話下，滑板車也不慢，到了我手中，都能變成“F1”！我飆地很快，風(fēng)在耳邊呼嘯，這感覺真好，從此，我兩也不孤獨(dú)了！
而且，騎車還能運(yùn)動(dòng)身體，比如我以前在老小區(qū)的時(shí)候，走在路邊的凸起的石條上，不到5秒就會(huì)掉下來，閉眼單腳站立，只能站10秒左右，而騎車后呢，平衡力大幅度提高，比以前翻了幾倍，這下，高高的細(xì)欄桿，我也敢上了。
此外，騎車還可以調(diào)節(jié)心情，記得以前有一次數(shù)學(xué)考試，我在一題停留了太久，破天荒的'半張卷子全都是空白沒來得及做，考了一個(gè)千載難逢的52分，我垂頭喪氣地走回家，真是……我太難了。晚上，我騎車慢慢地在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，朋友來找我，我向他說了，朋友陪我一起，和我聊天，我的心情也慢慢緩和起來，最后和朋友繼續(xù)玩起來。
騎車就像一盞燈，趕走病魔，驅(qū)走孤單的黑暗，帶來友誼的光明，謝謝你！
六年級(jí)的作文11
俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭。”
今年已經(jīng)是20xx年了，我也已經(jīng)在月球上住了20年了，今天有些寂寞，想回故鄉(xiāng)看看，于是我坐上20xx年的最新家用小汽車，帶上滿心的祝福，準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車?yán)�，心里時(shí)時(shí)刻刻都在想念媽媽。“嘟，”到了，我往外面一望�！巴�！這是我的故鄉(xiāng)嗎？怎么會(huì)這么美呢？”只見山清水秀、鳥語花香，簡(jiǎn)直就是人間天堂�。∥以倏戳丝慈藗冮_的汽車�！斑�？怎么是飛機(jī)呢？”一位老伯給了我答案：“這不是飛機(jī)，但卻酷似飛機(jī)，不僅可以在地面跑，還能在天空飛翔呢！”我不得一驚：“哇，現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢？都能趕上月球了！”這位大伯說：“還不只這些呢！現(xiàn)在的人吃的都是月球生產(chǎn)的'食物，有‘爆炒蝎子’、‘清蒸食人花’、‘眼鏡蛇燉湯等等呢！”我疑惑不解：“蝎子、眼鏡蛇都有毒，食人花吃人�。∵@些東西怎么能吃呢？”但大伯的回答讓我大吃一驚：“這些東西對(duì)人體的好處可大了，‘爆炒蝎子’可以增強(qiáng)免疫力、‘清蒸食人花’可以讓人不得白血病、‘眼鏡蛇燉湯’可以讓人不得癌癥……”
我心想：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我一定要更加努力，爭(zhēng)取把國家建設(shè)得更加美好！
六年級(jí)的作文12
我是個(gè)大膽的女孩，什么都不會(huì)把我難倒�？晌í�(dú)它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會(huì)十分害怕同學(xué)的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂禍，讓我失去了真正的自我。
我好強(qiáng)，從來容不得失敗，所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近，我的情緒就會(huì)高度緊張，但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。
然而，屋漏偏逢連夜雨，到了五年級(jí)，我的成績就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門：數(shù)學(xué)成績直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了，老師盯著我看，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認(rèn)為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來，努力學(xué)習(xí)，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學(xué)習(xí)！沒寫好，不算什么。
這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點(diǎn)虛假，時(shí)時(shí)擺在面前，我只能沉默以對(duì)，改變不了什么。
從那次起，我學(xué)會(huì)了真正的'勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會(huì)成功。
我又多了個(gè)新朋友——失敗。
六年級(jí)的作文13
家鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小村莊，卻有著一份可以獨(dú)享的快樂與甜蜜；在我的心里，她比任何一個(gè)城市都好：雖然這里沒有繁華的大街，只有幽靜的小路、清新的風(fēng)景和勤勞的人們。
春姑娘來了，在這個(gè)村莊里，你能看到小草破土的動(dòng)靜，聽到春水化冰的脆響，聞到花兒開放的香氣，嘗到春風(fēng)沉醉的味道，而最多的是鄉(xiāng)親們勞作時(shí)那歡快的影子。那么夏天呢，荷花亭亭玉立，魚兒水下嬉戲，蜻蜓環(huán)繞起舞，這些都是為了那些播種的鄉(xiāng)親們而伴奏的；特別是那些蟬鳴和蛙鼓，它們可是村子里不知疲倦的藝術(shù)家。秋天，金黃的`稻谷匯成了汪洋之海，豐收的喜悅是鄉(xiāng)村景色里最為動(dòng)人的樂章。冬天到了，大人們談?wù)撟疃嗟氖墙衲甑氖粘�、明年的打算，還有的是社會(huì)主義新農(nóng)村的美好藍(lán)圖。任窗外雪花飄飄、銀裝素裹，家鄉(xiāng)這雪屋童話里，彈奏的是一支關(guān)于“山水詩鄉(xiāng)”的多彩歌謠。
春天又來了，這是一年的輪回。走到哪里，都有樹木，這是最近距離地接近大自然，因?yàn)樗旧砭徒又貧狻?/p>
這就是我的美麗家鄉(xiāng)——岔沖，她的美麗，純屬自然。
六年級(jí)的作文14
有一件印象深刻的事常常在我的腦海浮現(xiàn)。
星期天我到外婆家玩，準(zhǔn)備回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我執(zhí)意要自己回家。外婆拗不過我，只好答應(yīng)了。路燈發(fā)出朦朧的光，一切都像要睡了。路旁草叢中一些不知名的小蟲兒唱著歌兒。多么美好的夜晚呀，一點(diǎn)兒也不恐怖。
經(jīng)過一條漆黑的小路時(shí)，路上沒有路燈，也沒有人，四周黑漆漆的'，靜得嚇人。那一叢叢的灌木里仿佛隨時(shí)可能躥出什么可怕的東西。我的心開始打起鼓來。我不禁加快了腳步，希望趕緊到家。忽然，我看見前面黑乎乎的灌木上一個(gè)白東西在動(dòng)，還不時(shí)發(fā)出“沙，沙”的響聲，我的心一下子提到了嗓子眼，汗毛都豎了起來�！肮戆�!”我大叫著飛快地跑起來……
我氣喘吁吁地跑回家，把遇鬼的事情告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑：“走，我?guī)阕焦砣?”說著拿起手電拉著我就往外走。
來到遇“鬼”的地方，我連忙躲到媽媽身后：“鬼……鬼就在那兒!”媽媽打開手電，原來是一個(gè)白色的塑料袋掛在了樹上，在風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙地響著……“瞧，這大概就是你說的‘鬼’吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
世上哪有鬼?都是自己嚇唬自己，我再也不怕走夜路了。
這是一件印象多么深刻的事啊，它總是提醒我相信科學(xué)，崇尚科學(xué)!
六年級(jí)的作文15
有些時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為你是個(gè)笨孩子，其實(shí)不然，每個(gè)人的身上都是有優(yōu)點(diǎn)的，也許你不愛做作業(yè)，不愛聽課，喜歡偷懶，調(diào)皮，搗蛋，但你絕不笨。
也許你聽了我的故事會(huì)努力起來。
我有點(diǎn)累了，聊qq吧。
我發(fā)現(xiàn)只有兩三個(gè)人在線，有點(diǎn)奇怪，問道：“你們咋不在線�。俊贝蠹矣悬c(diǎn)羨慕的問道：“你作業(yè)做完了嗎”？我有點(diǎn)不好意思的說：“我做完了”。說完我有一種沖動(dòng)，想拿起筆寫作業(yè)。
我有些猶豫的.拿起筆坐了起來，好幾道題不會(huì)做，不免有些心急，開始亂作，我一做完，高興的亂蹦，心想：終于做完了，不用再被老師批評(píng)了，嘻嘻嘻嘻。
第二天，我的作業(yè)發(fā)下來了，居然只有3道題是對(duì)的，越往后看心里越不是滋味，突然，我在后面看見了老師的一句留言：其實(shí)你不笨，只是不努力，你進(jìn)步了，加油！
在此，我想告訴大家，其實(shí)你們都不笨。
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