實(shí)用的六年級(jí)作文匯總【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！比绻庥龃煺郏阅芤�?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的`人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
六年級(jí)作文 篇2
以前我總是瞧不起殘疾人，有時(shí)甚至還會(huì)嘲笑他們，我不知道他們內(nèi)心的痛苦，直到那一次……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和好朋友于宇軒正在高高興興地玩著，忽然腳下一絆，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有防備，于是便狠狠摔倒在了地上。起來(lái)后，我感到右手硬邦邦的，但是也不怎么疼痛，可當(dāng)我跑回家，手開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院拍完片后，醫(yī)生說(shuō)我的右手中指骨折了，要打上石膏。我頓時(shí)冒了一身冷汗，打上石膏不就和殘疾人差不多了么？別人不就會(huì)嘲笑我了么？我怎樣寫字、怎樣學(xué)習(xí)呢？一大串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中。想著想著，不知道什么時(shí)候，我的手上已經(jīng)打上了石膏�！安灰�！不要�。 蔽掖舐暱棺h著�！安淮蚴嘣趺茨芎媚�？”醫(yī)生笑著說(shuō)。就這樣，我的手被可惡的石膏“毀容”了。
當(dāng)我走出醫(yī)院，看到街上人向我投來(lái)異樣的目光時(shí)，我感到十分難堪，便低下了頭，急忙讓媽媽帶我回到了家。
手上打著石膏的日子是痛苦的，晚上睡覺(jué)時(shí)，要把手伸到被子外，毛衣也不能脫；手上打著石膏的`日子是枯燥無(wú)味的，既不能寫字，又不能去上學(xué)；手上打著石膏的日子啊！你為什么這么的漫長(zhǎng)！
我不禁想起了以前我嘲笑殘疾人的時(shí)候，他們一定也感到很難過(guò)吧！可是我卻還嘲笑他們，真是太不應(yīng)該了。我又想起了那些像張海迪阿姨那樣有成就的殘疾人。他們不也一樣是殘疾人嗎？為什么他們也有很大的成就呢？我想，我的手指只受了一點(diǎn)傷，就給我的生活帶來(lái)許多的不便：吃飯媽媽喂我，穿衣媽媽幫我，而我的傷是暫時(shí)的，殘疾人的傷卻是永遠(yuǎn)的，他們身殘志不殘，我的心里頓生敬佩。我呼吁：全世界都來(lái)關(guān)注殘疾人，都來(lái)鼓勵(lì)他們吧!
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了殘疾人的痛苦，同時(shí)，我也為自己擁有健全的身體而感到高興，我會(huì)更加珍惜健康的！
六年級(jí)作文 篇3
小雞，小鴨和小狗是好朋友，它們快樂(lè)的生活在森林附近的小溪邊。
有一天，它們到附近的山上去玩，遇到了兇惡的大灰狼，它們拼命地喊救命，但是沒(méi)有用，根本沒(méi)有人聽(tīng)得到。大灰狼把他們裝進(jìn)了袋子，帶回了狼窩。大灰狼想;‘把他們的肉烤著吃，一定很可口。’可是，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有柴火了，就到外面去撿，把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后，小雞，小鴨和小狗才敢說(shuō)話。小鴨說(shuō);‘我們現(xiàn)在該怎么辦。一會(huì)就變成大灰狼的美餐了�！‰u說(shuō);‘‘別著急，我有辦法。’‘只見(jiàn)小雞用它的尖嘴使勁的.啄袋子，小狗看見(jiàn)了，也用牙猛撕袋子，用爪子使勁抓袋子，不一會(huì)兒，袋子就被弄破了。三個(gè)小伙伴從袋子里鉆了出來(lái)。小狗說(shuō);‘現(xiàn)在我們?cè)趺闯鋈ツ亍！齻�(gè)小伙伴看了看周圍，想出了好辦法。于是小雞藏在了灶臺(tái)里，小鴨藏在了水缸里，小狗藏在了門后。
大灰狼撿柴回來(lái)了，一開(kāi)門發(fā)現(xiàn)袋子空了。小雞突然站在了灶臺(tái)口，用翅膀從里面使勁往外扇灰�；颐粤舜蠡依堑碾p眼，大灰狼什么也看不見(jiàn)了。小狗趁機(jī)撲過(guò)去，對(duì)著大灰狼一陣狂咬。大灰狼疼的在地上滾來(lái)滾去。三個(gè)小伙伴逃出了屋子，反鎖了屋門，放了一把火燒死了大灰狼。
三個(gè)小伙伴用智慧消滅了大灰狼，從此以后，它們快樂(lè)的生活在一起。
六年級(jí)作文 篇4
今天，半期考試成績(jī)公布了。雖然我的'數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，但是我知道必須告訴爸爸�？墒前砘氐郊液螅覅s遲遲不見(jiàn)爸爸回來(lái)。奶奶很焦急，到鄰居家去打聽(tīng)。鄰居叔叔說(shuō)他去朋友家喝酒了，奶奶才放下心來(lái)。我們也才開(kāi)始吃晚飯。
我們還在吃飯時(shí)，爸爸搖搖晃晃地進(jìn)來(lái)了。他一身酒氣，臉色也有些不太對(duì)勁。我想，還是等會(huì)兒告訴他數(shù)學(xué)成績(jī)吧。我叫了一聲：“爸爸，你回來(lái)了？”爸爸不答應(yīng)，我心里有些難過(guò)，也有些納悶：今天叫爸爸，他怎么不答應(yīng)呢？
奶奶問(wèn)爸爸：“要不要給你打洗澡水？”誰(shuí)知爸爸卻勃然火起：“你管什么管？我自己會(huì)打。”奶奶聽(tīng)了，臉色變得憂慮起來(lái)。我連忙過(guò)去安慰奶奶。我把奶奶扶到一邊，說(shuō)：“奶奶，您別多想，爸爸只是喝多了。”奶奶聽(tīng)了我的安慰后，臉色好轉(zhuǎn)了。
爸爸生氣地坐在椅子上，拿著一根筷子用力地敲打。我想，此刻爸爸心中肯定有一團(tuán)火在熊熊燃燒。我希望這樣能讓爸爸的怒火發(fā)泄出來(lái)。
真是一波未平，一波又起。這時(shí)，姑父打電話過(guò)來(lái)。他說(shuō)，他今天喝了點(diǎn)酒，把姑姑給打了。這讓爸爸更加生氣了。他怒氣沖沖地吼道：“你這個(gè)電話打來(lái)是什么意思？是要我?guī)湍愀医阏f(shuō)好話嗎？”我聽(tīng)了，心里直發(fā)毛。
一個(gè)晚上，我都不敢跟爸爸提起我考試的事，我想，還是明天說(shuō)吧，免得又惹爸爸生氣了。
今天晚上，爸爸酒性發(fā)作，我真害怕。我以后一定不能惹爸爸生氣。
六年級(jí)作文 篇5
【背景】
12月13日，下雪了。起初天空只是撒著粉塵類的雪霜，后漸漸地長(zhǎng)大，可謂一日之間由嬰兒至少年最終成人。呵呵。已很久未見(jiàn)如此大的雪花了。孩子們高興，我們大人也快樂(lè)。繁忙的生活，心里裝滿了太多的東西�？粗谎└采w的一色世界，潔白，空曠，渺遠(yuǎn)，心亦沉靜了�？粗⒆觽冩覒蛲骠[，心又隨即興奮起來(lái)，滋生出濃濃的幸福味道！
還是欣賞孩子們眼里的雪世界吧。
【時(shí)間】
12月14日
【地點(diǎn)】
蝸牛居（八三班）
【主題】
幸福彌漫天地間
【實(shí)錄】
陳志彬（主持人）：
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
快樂(lè)是可以傳遞的，幸福是可以感染的。今天，請(qǐng)同學(xué)們分享各自的雪后幸福吧。
蝸：
大地的盛裝
早晨起來(lái)，天下起了星星點(diǎn)的小雪。到了學(xué)校，雪愈來(lái)愈大。下午時(shí)，天空更是飄散下鵝毛般的大雪。平時(shí)的四棵柳有了霧凇的美景。
一下課，同學(xué)們已迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到樓下。我好奇地走過(guò)去看，大地披上了一件盛裝，愜意之感油然而生。脫去圍巾、手套，一個(gè)箭步，我也扎入了人群中。如此浪漫之景，怎能不嗨；一個(gè)個(gè)凍得通紅，卻沒(méi)人叫冷。平日里嬌滴滴的公子、公主們把冷早拋到九霄云外了。玩得不亦樂(lè)乎！
“同學(xué)”，我應(yīng)聲回頭，忽的一個(gè)白影飛過(guò)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我反射性的閃開(kāi)，但為時(shí)已晚。一個(gè)雪球在我臉上開(kāi)了花。他正得意之際，我隨手一抓，一扔，他的嘴里，霎時(shí)，多了一團(tuán)棉花。歡呼聲、雀躍聲、無(wú)處不在……
放學(xué)之后，獨(dú)自推著車子，穿過(guò)大街，走過(guò)小巷，享受著大自然的賜予，誰(shuí)說(shuō)冬天是以肅穆、神秘主宰的嚴(yán)冬，更不如說(shuō)是我們主宰了冬天。我們讓它充滿了生機(jī)。不由得大聲喊一聲：“沒(méi)有雪的冬天是不完整的。我愛(ài)大雪，愛(ài)這大地的盛裝，愛(ài)這浪漫的嚴(yán)冬……”
陳志彬（主持人）：
正如老師所言，蝸是“降入凡間的小精靈”。他的`雪后幸福是天堂般的。
陳澤睿：
今日之事
“漫天飛舞的雪花，打動(dòng)我心�！弊蛲�，媽媽就說(shuō)今天有雪，我拭目以待，也迫不及待。顯然，這是每個(gè)孩子心中的白日夢(mèng)�！疤炫c云與山與水，上下一白”，剛學(xué)此句的時(shí)候還不太懂，今日一看，恍然大悟。我的親娘！清早來(lái)到學(xué)校，雪花先沖我笑，再狠狠拍在我臉上，然后，我被它“感動(dòng)”了，流了“千年白雪凝成的淚�！睂�(shí)為不易。然后在上物理課時(shí)，由于好奇心大，所以幾次偷窺宛如清幽女子般的雪，也幾次被老師提醒，但最后還是站了出來(lái)，外面雪太大了。下午我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩得“痛徹心扉”，人生得一快樂(lè)也足矣。老師拿著相機(jī)，噼啪兩下，記錄下我們最自由、灑脫、高大的風(fēng)姿。也許，這些才是真正的我們！
“早知今日，何必當(dāng)初”？回到家，我全身……唉，怎么說(shuō)呢？“頭與衣與褲與鞋，上下全濕”！“凍徹心扉”！不過(guò)，我還挺喜歡de！呵呵！
陳志彬（主持人）：
澤睿的雪后幸福是“痛徹心扉”的。
李伊：
大雪紛飛
今天早上，剛出午托部的大門，便覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，格外的冷。倏爾想到，在家的時(shí)候，媽媽說(shuō)這星期會(huì)下雪，看來(lái)今天可能會(huì)下雪。
雖如往常一樣，坐在教室里上五花八門的課，但今日最大的不同是外面飄著雪花了。既而變成鵝毛大雪，忽然想到一句話：千里送鵝毛，禮輕人意重！呵呵與題目不符。雪一直下，世界成了白茫茫的一片。我不忍心去踩，害怕破壞這雪白的世界。最歡樂(lè)的還是大課間老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。哇!更美了，真是“天與云與山與水，上下一白”�。≌嬉�(jiàn)識(shí)到了！我們?cè)诓賵?chǎng)盡情玩著打雪仗，小手通紅的，但很開(kāi)心，一切煩惱、憂愁拋之腦后。最后同學(xué)們身上都濕漉漉的，離開(kāi)時(shí)，還意猶未盡。
樓與樹(shù)與花與草，白茫茫一片，使我心靜才能致遠(yuǎn)。
陳志彬（主持人）：
李伊的雪后幸福是意猶未盡的。
崔文新：
20xx的第二場(chǎng)雪
20xx年的第一場(chǎng)雪，來(lái)的不經(jīng)意。飄了幾個(gè)小時(shí)鹽粒般的雪霜，雖談得上是雪，但不禁令我失望。
20xx年的第二場(chǎng)雪來(lái)的轟轟烈烈。早上先是小冰豆，然后是雪花，零零灑灑，再后來(lái)是絮狀的，中午又成絨毛般的了。直到放學(xué)時(shí)，雪勢(shì)才有所減小。
這場(chǎng)雪確實(shí)讓人驚喜，每節(jié)下課都有同學(xué)在外打雪仗。大課間，老師帶我們女生去操場(chǎng)。我被那一片白茫茫的世界所震撼，驚呆了。自從幾年前那一場(chǎng)連夜大雪后，我就再也沒(méi)有欣賞過(guò)這樣美麗的雪景了。實(shí)在不舍得破壞這么一幅雪景，不敢亂跑�？善渌瑢W(xué)的腳印早已延伸到雪景深處，我索性抓一把雪，攢成球狀，向李伊身上扔去，我們就這樣亂成了一團(tuán)，也把雪景給弄得一團(tuán)糟。在追李伊?xí)r，我還腳一滑，倒了。
這般瘋勁，希望時(shí)常見(jiàn)到！
陳志彬（主持人）：
文新的雪后幸福是不經(jīng)意的，也是來(lái)勢(shì)兇猛的。
付雪瑩：
雪之樂(lè)
今天，真開(kāi)心�。∠铝艘粓�(chǎng)鵝毛般的雪。
早上醒來(lái)，就聽(tīng)到雪的聲音，心情一下子就變得好起來(lái)�！跋卵├�!下雪啦！雪地里送來(lái)一群小畫家……地上留下了大小不一的腳印。”
到了中午，雪下得更大了。白皚皚的一片，蓋住了房子、地面、車，“天與云與山與水，上下一白。”
大課間，借著美麗的雪景，老師給我們女孩子照相。我們還玩打雪仗，拿著雪往其他同學(xué)的頭上蓋。到了閱讀課，老師帶男孩子出來(lái)照相，走后，班長(zhǎng)說(shuō)：“女生要是想下來(lái)就下來(lái)吧�！闭f(shuō)罷，我一下子就跑出來(lái)了，帶著思琦和小豬飛奔到操場(chǎng)上。當(dāng)頭一擊，男生拿著雪就往我們頭上砸。哈哈，我們也還手，雪球大戰(zhàn)便開(kāi)始了。
20xx年的第一場(chǎng)雪給我們帶來(lái)這么大的樂(lè)趣，期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)。
陳志彬（主持人）：
雪瑩的雪后幸福是“巾幗不讓須眉”的。
王欣
冬之雪
今天下了一場(chǎng)大雪，大地穿上了白衣，是多么純潔、干凈��！白茫茫的世界，雪花紛紛飄落，在雪絨花的世界里穿梭，是多么浪漫的一件事�。∩疃阎�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
一整天里，同學(xué)們一下課便出來(lái)觀看雪景。有的在打雪仗，有的在滑冰，并且，在下午最后一節(jié)課上,老師帶領(lǐng)我們大家去后操場(chǎng)玩耍，大家玩得不亦樂(lè)乎！而且老師在這么冷的天氣里，老師還拿著相機(jī)，為我們拍照，希望老師不要生病!
放學(xué)的時(shí)候，一輛輛自行車變成了名副其實(shí)的雪車，看著非常漂亮，猶如夢(mèng)幻仙境。
今天的這場(chǎng)雪，是今年的第一場(chǎng)大雪。希望明天、后天依舊如今天一樣，使同學(xué)們放松、愉快！
陳志彬（主持人）：
王欣的雪后幸福是浪漫的。
張昕怡
這場(chǎng)大雪
今天早上上學(xué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)下雪了！一路上，衣服又加了一層薄薄的紗衣。到了上午第三節(jié)課的時(shí)候，雪越下越大，像絨毛似的漫天飛舞。這可是20xx年的第一場(chǎng)大雪！同學(xué)們格外地高興，一下課，就沖出外面看雪。
大雪到了下午，還在盡情飛舞著，地上的雪也一層一層地增加。老師帶著我們到后操場(chǎng)玩雪并且拍照�？粗y裝素裹的操場(chǎng)，我們的愉悅心情達(dá)到了高潮，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，追逐著，大笑著……即使手都凍得紅脹了，也無(wú)關(guān)緊要。
下午，我們?cè)缭绲胤艑W(xué)了。路上太滑了，我只好推著車子回去。踩在松軟的雪上，聽(tīng)到“吭哧吭哧”的響聲，也不覺(jué)得累了。
這場(chǎng)大雪來(lái)得太好了！
陳志彬（主持人）：
昕怡的雪后幸福是盡情飛舞的。
郭浩祥
雪景
今天，可謂“千年難得一見(jiàn)”的大雪。上午還不怎么大，一到下午，哇，真是好美！
雪，在我心里是最美麗的景物。
大課間，不做操，而且下課很早。好嘛，同學(xué)們都出去了，在樓下的地上玩得很歡。而我呢，只想賞雪。它下過(guò)之后，是無(wú)痕的�？粗浘d綿的，感覺(jué)心情很舒坦。
閱讀課上，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩兒時(shí)，那些無(wú)痕的雪我都不敢去。我認(rèn)為那應(yīng)像花一樣，是供觀賞的。當(dāng)時(shí)，我還在研究雪是什么味道。結(jié)果，后面一個(gè)白球扔過(guò)來(lái)。沒(méi)理他。又連著扔了幾次，最后實(shí)在受不了了，反擊！就打開(kāi)了。玩的開(kāi)心呢！
雪，不僅能觀賞，還能玩兒的。
陳志彬（主持人）：
浩祥的雪后幸福是無(wú)痕的。
【班主任點(diǎn)評(píng)】
惟愿孩子們天天快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇6
可能在每個(gè)人的心中，認(rèn)為雷鋒都是一個(gè)偉大的人�？墒悄銈兌剂私饫卒h嗎？那天我們上了一節(jié)政治課，課上老師打算讓我們!我們聽(tīng)到后都很高興，激動(dòng)!但是這時(shí)老師問(wèn)我們了解雷鋒嗎？有人說(shuō)雷鋒是湖南人。老師又問(wèn)？還有嗎？這是下面都變得鴉雀無(wú)聲。后來(lái)老師又問(wèn)；“你們崇拜他的什么？”我們都很大聲的說(shuō)樂(lè)于助人。老師又問(wèn)；“還有嗎？”緊接著的卻是一片寂靜。一開(kāi)始雷鋒在我們心中的形象都是湖南的雷鋒樂(lè)于助人。但是看完電影后我心中出現(xiàn)了一個(gè)新的他。下面讓我來(lái)給大家講一下吧!
我心目中的雷鋒是個(gè)可憐有偉大的人。你們可能會(huì)問(wèn)他為什么可憐？也能為雷鋒原名雷正峰他的爺爺債而死，父親雷明亮因?yàn)楸蝗湛芏敬蚨�，哥哥雷振德死于重病。還有一個(gè)未成年的弟弟病死在母親的懷里，母親死于自盡。雷鋒七歲時(shí)就成了孤兒，為了幫助收養(yǎng)了他的六叔奶奶，上山砍柴被地主婆在手上砍了三刀。后來(lái)他要求參軍，但是他1。54米的身高與55公斤的體重都不符合標(biāo)準(zhǔn)，后來(lái)因?yàn)橛辛素S富的經(jīng)驗(yàn)，他參軍啦。雷鋒他在我的心中更加偉大。他勤儉節(jié)約，每次部隊(duì)打完籃球賽他都不肯買一瓶汽水(5分錢)，卻和涼開(kāi)水，別人說(shuō)他小氣。而這小氣的背后卻是大方，他都把節(jié)約下來(lái)的100元捐給政府。他的勤勞更不必說(shuō)的，他每天干活的.時(shí)候嘴里總會(huì)冒出這么一句話“鋼鐵元帥以升帳”。而且他還每天都幫助戰(zhàn)士洗衣服團(tuán)結(jié)好學(xué)也是他的良好精神，他總是在業(yè)余時(shí)間看書，有一次在看電影的短短的幾分鐘，他都看上了書，他說(shuō)只要有時(shí)間就可以看，看一頁(yè)、是一頁(yè)，慢慢的就看得多啦
雷鋒他一直是以有限的生命擁抱無(wú)限的，這就是我心中的雷鋒。
六年級(jí)作文 篇7
隨著時(shí)間的流逝，熱鬧非凡的藝術(shù)節(jié)緩緩落幕了。這一個(gè)多月以來(lái)，同學(xué)們進(jìn)步了很多，也收獲了很多。
學(xué)校的走廊上、墻上、教室旁，到處都是令人眼花繚亂、嘖嘖贊嘆的美術(shù)作品。
這些作品中，最有趣、最好玩、人最多的地方莫過(guò)于2號(hào)教學(xué)樓的大廳了。你看，那里由許許多多的.“光盤”組成了一條“光盤街”！這些“光盤”都是同學(xué)們的雙手親自做出來(lái)的，這樣的創(chuàng)作形式令人耳目一新。光盤上，有人，有大樓，有車……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)！其中，我最喜歡的是一個(gè)掛在正中的光盤，上面畫了一朵嬌艷欲滴的玫瑰，花瓣簇?fù)碇S色的花蕊，仿佛還有晶瑩剔透的珍珠一串串掛在盛放的玫瑰之上呢……嗬！好一朵花中皇后！
美艷動(dòng)人的背面，凝結(jié)的是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。
大家先把同學(xué)們做的藝術(shù)光盤用繩子串起來(lái)，然后用各種各樣的卡片裝飾好，最后貼在柱子上�？蛇@僅僅只是一個(gè)光盤，光盤街上可是有上百個(gè)光盤�。≌�?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的汗水，才有了一條光盤街。
除了“光盤街”，我最喜歡、最自豪的一幅美術(shù)作品，自然我們班的大畫家王源祥所畫的一朵牡丹花了！它掛在大廳一個(gè)醒目的位置，那花瓣盛放著好像要滴出水來(lái)，人們一看到它，就能聞到芬芳的香味！
這次藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們不僅提高了藝術(shù)鑒賞能力，又增強(qiáng)了動(dòng)手能力，真是一舉多得。我久久沉浸在藝術(shù)的海洋里！
六年級(jí)作文 篇8
春日美景春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。春，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界；一個(gè)生機(jī)勃勃的世界；一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界。她來(lái)了，順便帶上了雨妹妹。瞧！春姐姐正在給樹(shù)弟弟扎頭花呢,雨妹妹在給花阿姨洗澡呢！大家玩得多快樂(lè)呀！在春姑娘的引導(dǎo)下，我來(lái)到了公園。哇草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)……
瞧！花開(kāi)了，那桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你的開(kāi)了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著香味�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。那些花兒開(kāi)了，燦爛的綻放著，把那甜美的'微笑獻(xiàn)給了大地。野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。這可都是春姑娘的功勞呀！
再瞧，春雨也來(lái)了，絲絲落下。有一句古話說(shuō)得好：春雨貴如油――比喻春雨能幫助植物生長(zhǎng)。春雨不是夏天的大暴雨，沒(méi)有那震耳欲聾的雷聲和漂泊的大雨。而是一種輕輕的，柔柔的，像羽毛飄落，像剛出生的小嬰兒一樣。春雨像絲綢般伏過(guò)人間，給小草穿上了綠衣，給花兒最燦爛的笑容，給樹(shù)木添加了新芽。她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓一切在春天獲得新生。經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮，像是給油菜花鍍上了一層金漆，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射發(fā)出刺眼的光芒。他們不斷散發(fā)出陣陣幽香吸引了無(wú)數(shù)只翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜，邊采還邊“嗡嗡嗡”得叫，就像是開(kāi)設(shè)了一個(gè)大型的演唱會(huì)。一陣風(fēng)刮過(guò)油菜花此起彼伏，如同海上掀起的波瀾。��！我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，象征著生機(jī)，象征著活力，象征著繁榮昌盛。我喜歡她，人們喜歡她，萬(wàn)物都喜歡她！
六年級(jí)作文 篇9
在我們班，我有許多朋友，比如：多才多藝的書涵，文靜的叢屹，我的同桌郭雨杭。可我最好的朋友是孫赫，我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。
孫赫同學(xué)有一對(duì)不大也不小的眼睛，輕輕一翻會(huì)翻出可愛(ài)的雙眼皮。米粒大小的黑痣長(zhǎng)在嘴角，這學(xué)期才點(diǎn)掉。她雖然不美麗，但是很可人。
孫赫同學(xué)愛(ài)看古裝電視劇，最愛(ài)看清朝的《甄嬛傳》，而我最愛(ài)看漢朝的《美人心計(jì)》，所以我們經(jīng)常在一起玩穿越，于是，我們班多了小孫儷和小林心如。
我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩滑板。夏天的夜里，我們就在廣場(chǎng)玩滑板，有說(shuō)不完的'話。
我們也有不同點(diǎn)，最大的不同點(diǎn)就是她很喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，而我就愛(ài)背古詩(shī)，比如：《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《回心院》等等。我們就像太極一樣，在一起就會(huì)形成一個(gè)周而復(fù)始的圓。
人家說(shuō)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。說(shuō)明長(zhǎng)處和短處的辯證關(guān)系。我和孫赫同學(xué)同學(xué)也是一樣的，要各自學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，她也能成為才女，我也能成為數(shù)學(xué)家。
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