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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-24 12:08:06 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文集合(10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文集合(10篇)

        六年級(jí)作文 篇1

          在第一次見你時(shí)我還只是六歲,那時(shí)候的你大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),雪白的皮膚,紅潤(rùn)的臉蛋,小巧的鼻子,像花瓣一樣的小嘴,活脫脫就是一個(gè)真人版的芭比娃娃。媽媽讓我叫你妹妹,我聽了媽媽的.話叫了你妹妹,你也回應(yīng)了我。

          我從那天開始便成為了你的騎士,七歲,一年級(jí),班上有一個(gè)人欺負(fù)你,我為你打了那個(gè)人,因此被老師罵了,你什么也不知道。八歲,二年級(jí),一個(gè)女孩因?yàn)榧刀誓愕钠,把一個(gè)蟲子放在你的文具盒里,在上課你打開文具盒時(shí),你被嚇了一跳,老師批評(píng)了你,我下課后也把一條大蟲子放在了那個(gè)女孩的文具盒里,她同樣也被嚇了一跳。九歲,三年級(jí),我為了你去學(xué)了散打,天天都被人打的十分痛。十歲,你因?yàn)閷W(xué)習(xí)十分好挑戰(zhàn)五年級(jí)的考試,想跳級(jí),你成功了。我也為了你努力學(xué)習(xí),同樣也跳級(jí)了,幸運(yùn)的是我和你同一班,并且還是同位。11歲,六年級(jí),那時(shí)候的你已經(jīng)十分漂亮了,班上的男生因?yàn)橄矚g你而經(jīng)常捉弄你,你經(jīng)常被他們氣哭,后來(lái)我?guī)湍惆阉麄冃蘩砹,他們(cè)僖膊桓移圬?fù)你了。12歲,初一,你同樣十分的引人注目,無(wú)論是成績(jī)還是長(zhǎng)相的十分吸引人,我的長(zhǎng)相,一切也在改變。13歲,初二,班上有幾個(gè)男生經(jīng)常騷擾你,你把這件事告訴了我,我?guī)湍惆阉麄冃蘩砹,他們(cè)僖膊桓因}擾你了……15歲,你告訴我,你喜歡一個(gè)男生,那個(gè)時(shí)候我聽見我心碎裂的聲音,但我什么也沒讓你發(fā)現(xiàn),有一天,你告訴我說那個(gè)男生也喜歡你,你們開始交往了。我強(qiáng)顏歡笑的說妹妹,你要幸福啊。妹妹,你要幸福,永遠(yuǎn)守護(hù)你的騎士哥哥。

        六年級(jí)作文 篇2

          你也許曾到山中一游,品嘗過萬(wàn)木成森的蒼茫,品嘗過百花齊放的嬌艷,自覺一番妙趣。

          但你大概不會(huì)停下腳步來(lái)欣賞他們。在城市街道旁和鋼鐵鑄的霓虹燈站成一行,在一望無(wú)盡的高速公路上沿筆直的路沿連成一線。他們不曾開口說些什么,只是默默站立在道旁,將汽車的尾氣吸進(jìn)自己的身體,遮蔽住炙烤的烈日。他們并不高大,甚至被灰塵覆蓋,他們是平凡的毫不起眼的道旁樹。

          我忽然想停下來(lái),仔細(xì)看看這些樹。停在一棵樹旁,沿著街道望向這一排樹,他們無(wú)聲地整齊的站著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一抹黃色慢慢移近,我漸漸看清那是一個(gè)頭戴小黃帽,穿著一身醒目的黃色衣服的人。他一手拿著掃帚,一手拿著小竹簍,不時(shí)地彎下腰將丟棄在街道旁的垃圾清理干凈。他慢慢朝我走來(lái),從我身邊經(jīng)過,又慢慢朝前走去。我看見他不時(shí)彎下腰的背影漸漸消失在那一排道旁樹中。

          這城市清潔的保衛(wèi)者難道不像是最平凡的道旁樹嗎?你可否曾注意過他們?在凌晨三四點(diǎn)城市還未蘇醒時(shí),在深夜時(shí)分城市已經(jīng)安然入睡時(shí),他們的身影仍然還出現(xiàn)在城市的街道上,還出現(xiàn)在這一排排相連的行道樹旁。

          他們固然平凡,但有了默默的他們城市才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這不也如默默奉獻(xiàn)青春而保家衛(wèi)國(guó)的將士們嗎?國(guó)家正常運(yùn)轉(zhuǎn)不能缺少他們。戍守疆土的戰(zhàn)士,任憑風(fēng)吹雨淋,任憑酷暑嚴(yán)寒,就算大雪漫過雙膝,也自巋然不動(dòng)。

          我曾感動(dòng)于閱兵禮上浩浩蕩蕩的兵陣,一個(gè)個(gè)士兵排列成整齊的陣仗,整齊的步伐,吼出共同的生命力,彰顯祖國(guó)的朝氣與強(qiáng)盛。也曾感動(dòng)于洪水地震面前沖鋒前線的`戰(zhàn)士們,他們奮力的身影如一座牢不可破的大堤阻攔洪水侵襲,又如一個(gè)個(gè)生命的使者將廢墟下的一個(gè)個(gè)鮮活的生命挽救。

          他們?cè)倨椒膊贿^了吧?赡阍脒^要是沒有這些平凡的存在時(shí)會(huì)怎么樣嗎?城市將難尋生命的綠色,臟亂不堪,國(guó)家將動(dòng)蕩不寧,我們又何處尋覓安穩(wěn)的生活?可見,他們的平凡著實(shí)創(chuàng)造者不平凡的偉大!

          由樹之于人亦是如此!當(dāng)貌美富貴的戴安娜王妃穿戴厚厚的防護(hù)服,經(jīng)過重重的保護(hù)去看望艾滋病兒童時(shí),你如何看待她的高尚與美麗?而當(dāng)你看到特雷莎修女走向大街上的流浪漢,在他們生命的最后時(shí)刻給他們一個(gè)溫暖的擁抱,讓他們能感受到世間最后一絲溫暖時(shí),你怎會(huì)不被她善良的心靈而感動(dòng)?

          平凡如何?不美麗不富貴又如何?梭羅將這些物質(zhì)利益比作人的衣服,只要衣服能保持身體的熱量,這件衣服時(shí)髦或是落后,材質(zhì)如何,又有何關(guān)系?而只有人心的脈動(dòng),只有精神的流傳,才是人活得本質(zhì)。

          所以不做溫室中供人觀賞的樹木又如何?那就好好長(zhǎng)成一棵道旁樹吧,他們并不是孤單佇立,無(wú)人去賞。你且仔細(xì)看看,再交錯(cuò)的枝杈間藏著一個(gè)鳥巢呢,且再仔細(xì)聽聽,參差不齊的幾聲吱吱聲正從其中傳出來(lái)。

        六年級(jí)作文 篇3

          前一年暑假,我和媽媽一起來(lái)到了馬爾代夫的卡尼島。在那里我感受到了大自然壯觀、和諧的美。

          到達(dá)卡尼島的第二天凌晨,我早早地就起床了,因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹂慈粘。走在柔軟的沙灘上,迎著海風(fēng),偶爾可以聽見小蟲子的叫聲。海浪拍打著海岸,有節(jié)奏地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。來(lái)到海邊環(huán)顧四周,沒有一人;向海面望去,海面浮光躍金;再看看天空,繁星閃爍。

          不一會(huì)兒,天漸漸亮了點(diǎn),但卻看不清媽媽的.面龐?刺爝呌幸稽c(diǎn)橘紅色,海的盡頭也被它的色染成橘紅了。

          半小時(shí)之后,太陽(yáng)露出了半個(gè)小腦袋,整個(gè)天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中,云也變成淡紅色,一朵一朵的如同花兒一樣。

          又過了一會(huì)兒,大半個(gè)太陽(yáng)露了出來(lái)。天空由淡紅色變成紅色,海水也變紅了。天上的云朵也變換得千姿百態(tài),有的猶如駿馬,有的仿佛是巨龍,還有的好似金鳳。再看看椰子樹,原來(lái)綠色的葉子也都變紅了。

          沒幾分鐘太陽(yáng)就全露出來(lái),天空由紅變成深紅了,卡尼島上的萬(wàn)物都被染紅了,海水紅紅的,沙灘紅紅的,椰樹紅紅的,椰樹后面的小木屋也是紅紅的,就連小螃蟹 也紅紅的。我好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,卡尼島仿佛就是一位名家畫出來(lái)的油畫。在這壯觀的瞬間,媽媽按下了相機(jī)的快門鍵。幾分鐘后太陽(yáng)開始散發(fā)熱量,人 們開始新的一天的生活。

          回國(guó)后,這一切時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,我留戀那卡尼島,我留戀那火紅火紅的早晨,我留戀那里的一切,我留戀那次看日出的經(jīng)歷。在那里,我感受到了大自然和 諧的美。我愛花草樹木,我愛鳥獸魚蟲,我愛春風(fēng)秋雨,我愛太陽(yáng)、星星和月亮,我愛大自然的萬(wàn)物,但我更愛日出日落。

        六年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名老師,但是,有人說:“當(dāng)老師有什么好的?工資不高,還要替學(xué)生日夜操勞。”可我并不是這樣認(rèn)為的,當(dāng)老師可以每天看到學(xué)生純潔的笑容,每次他們笑,都將會(huì)是老師最大的.快樂與成就。所以,我想當(dāng)老師。

          老師也是一個(gè)神圣的職業(yè),他培養(yǎng)了許多國(guó)家的棟梁之才,他讓許多朵祖國(guó)的花朵在世界上大放異彩,讓我們這些原來(lái)什么都不懂的小孩,變成了能為祖國(guó)爭(zhēng)光的大才人,所以,他也是神圣的。

          有人說,世界上最大的愛是母愛,但我認(rèn)為,有的時(shí)候,師愛,是比母愛還要大的愛,就像我的老師對(duì)我一樣,在我什么都不會(huì)的時(shí)候,是老師手把手的教我寫字,在我矛盾不堪的時(shí)候,也是老師幫助我做出了正確的選擇,在我遇到困難的時(shí)候,還是老師扶了我一把,讓我從新站立起來(lái),繼續(xù)向前進(jìn)。如果我當(dāng)了老師,

          將會(huì)傾注給學(xué)生無(wú)限的愛。

          其實(shí),我想當(dāng)老師是因?yàn)槲业睦蠋,我的老師?duì)我們很好,就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對(duì)學(xué)生來(lái)說,老師是一把無(wú)型的大傘,我愿意做那一把大傘,永遠(yuǎn)護(hù)著我的學(xué)生,給他們遮風(fēng)擋雨。

          老師,這個(gè)偉大、無(wú)私、神圣的職業(yè),我會(huì)永遠(yuǎn)向往、愛慕這個(gè)職業(yè)的!

        六年級(jí)作文 篇5

          殺場(chǎng),到處都是硝煙、戰(zhàn)塵、血跡的味道。幾聲槍響,幾把刺刀一閃而過,便倒下了一個(gè)個(gè)象兵,一頭頭戰(zhàn)象。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍讓人無(wú)法訴說,親眼看見自己的朋友倒下的也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)嘎羧英勇無(wú)敵,毫無(wú)畏懼,驍勇善戰(zhàn)?墒,或許是太放松了吧,嘎羧并沒有注意一把槍正對(duì)著自己。就在嘎羧即將被射中時(shí),有頭大象的身影向這里撲來(lái),擋住了子彈。嘎羧雖活了下來(lái),可親眼看到了自己的戰(zhàn)友倒下,他覺得生不如死。接著,又看見了數(shù)十頭戰(zhàn)象沖過去,都一一地倒下了,嘎羧親眼看見他們倒下,他睜大了眼,張大了嘴……他惱了,他真的惱了,他像一頭發(fā)怒的'獅子向敵人撲去,努力的殺敵,可就在嘎羧憤怒殺敵時(shí),他中彈了,他暈了過去。

          當(dāng)嘎羧恢復(fù)意識(shí)時(shí),已經(jīng)被人救了,也知道了抗日成功的消息了。他笑了,他很高興,在幸福環(huán)境生活的他,并沒有忘記那些一起浴血?dú)?chǎng)的戰(zhàn)友……

          想到這里嘎羧又笑了,心想:二十多年了,我被這么多人悉心照料,過了這么多年好日子,可是我的兄弟們,我并沒有忘記你們,并沒有忘記當(dāng)年的殺場(chǎng)。你們先走了,我這就要來(lái)陪你們了,我這就回來(lái)了……

          嘎羧一步一步地向象冢走去,笑著走去,心里一定是無(wú)限的幸福吧!一定是當(dāng)年的種種回憶……

        六年級(jí)作文 篇6

          一直以來(lái),我們想要尋求的生活,其實(shí)和他們學(xué)想象的都不太一樣。也許每個(gè)人都會(huì)覺得自己不同凡響,每個(gè)人都會(huì)覺得自己的生活與眾不同,可是讓他們真的看到自己也淪為平庸的時(shí)候,就會(huì)恍然大悟,原來(lái)所有的一切都會(huì)變得心灰意冷。

          而他們?cè)谥耙仓徊贿^是做這一個(gè)又一個(gè)完美的夢(mèng)境。

          但是你也曾經(jīng)在那一瞬間說過很多的話,出賣了你自己的良心和道義,盡管在別人那里根本就不會(huì)把這件事情看的很重要。

          可是在你這里也終究會(huì)有一些變化的。

          這好像很久以前看過的那些電影,也許他們對(duì)你的生活并沒有產(chǎn)生什么很重的'影響。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,那些潛移默化的作用其實(shí)一直都是很受你有想的。

          如果你一直在這里,看到他們看到你所有的感興趣,其實(shí)都不在同一個(gè)水平線上,你會(huì)不會(huì)對(duì)那些管控你的人產(chǎn)生厭惡和反感。

          其實(shí)在這樣的一條道路上,我們可以去尋找不一樣的風(fēng)景,哪怕是那些一直以來(lái)的時(shí)候,那些都屬于我們的成長(zhǎng)。

        六年級(jí)作文 篇7

          那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,早上來(lái)學(xué)校時(shí)本來(lái)還沒有下雨,于是,我沒有帶傘到學(xué)校,一把雨傘作文。誰(shuí)知,天空竟然下起了雨。放學(xué)時(shí),帶隊(duì)的同學(xué)只在無(wú)雨的門廳那兒整了一下隊(duì),同學(xué)們便一哄而散,歡笑著奔向來(lái)接自己的家長(zhǎng)。我也在茫茫的`人群中尋找我的媽媽。外面依然下著雨,我在熙熙攘攘的人群中找啊找,還是沒有找到。

          人群漸漸散去,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽!你在哪兒?正在我萬(wàn)分著急的時(shí)候,我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵——媽媽!你為什么還不來(lái)?我轉(zhuǎn)念又想:媽媽昨天上夜班,一夜沒有睡覺,可能是在睡覺吧!那么我自己冒雨走回家吧!我剛想完,雨好像不下了,我抬起頭,想看看天,可我看到的,卻是一把雨傘。

          再轉(zhuǎn)過身來(lái),我看見了媽媽!“媽媽!”我大叫“你為什么自己不打傘?”媽媽站在大雨中,笑著回答“領(lǐng)導(dǎo)喊我去開會(huì),剛剛開完,我就趕來(lái)了。”我望著媽媽,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒,最后還是掉了下來(lái)。媽媽的臉上全是水,不知是汗水,還是雨水。我在心里罵自己,剛剛真不應(yīng)該埋怨媽媽的。媽媽隨后說“不管我有多忙,我都會(huì)把你照顧好。今天我來(lái)晚了,讓你久等了,對(duì)不起!薄皨寢尅薄昂昧,你快回家吧!我還有些事要處理!闭f完,媽媽把傘往我手里一塞,便轉(zhuǎn)身走了。只留下了一個(gè)模糊的背影。

        六年級(jí)作文 篇8

          從前,有一只小獅子,膽子很小。獅媽媽對(duì)他說:“你長(zhǎng)大了,你該去外面的世界看看!毙—{子點(diǎn)點(diǎn)頭,決定去外面的世界闖蕩。

          第二天,他出發(fā)了,他走著走著,看見一只小兔子在拼命地奔跑,她的身后緊緊地跟著一只兇神惡煞的大灰狼。小獅子生氣極了。兩只眼睛瞪得像銅鈴似的,勇敢地沖過去和大灰狼打起架,結(jié)果兩敗俱傷,兩人都鼻青臉腫。

          “小子,算你狠,君子報(bào)仇,十年不晚。我一定不會(huì)放過你的'!贝蠡依菄虖埖卣f!皝(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!毙—{子大聲地說?墒谴蠡依窃缫褵o(wú)影無(wú)蹤。

          “太感謝你了,要不是你,我早就被他給吃進(jìn)肚子里了!毙⊥米痈屑さ卣f:“你叫什么名字?”“我叫小獅子,很高心認(rèn)識(shí)你!”小獅子熱情地說!皩(duì)了,小兔,為什么大灰狼這樣橫行霸道,你們村沒有保安嗎?”小獅子滿臉疑惑地說。“說來(lái)話長(zhǎng)!”小兔子嘆了口氣說:“那只大灰狼是我們村的”地頭蛇“,以為家里有錢仗勢(shì)欺人,保安也不敢怎樣,如果誰(shuí)要?dú)馑,可吃不完兜著走”!疤蓯毫,世上竟有這種敗類!毙—{子憤怒地說:“我一定要為你們討回公道”。

          于是,小獅子發(fā)了一張?zhí)魬?zhàn)書給大灰狼。過了幾天,他們要決斗,約定誰(shuí)輸了就再也別踏進(jìn)村子半步。小獅子身形矮小,根本不是對(duì)手。大灰狼揮起拳頭把小獅子打到在地,他的嘴角流出了血,他忍著痛他不可以忘記自己對(duì)小兔的若言。他艱難地爬起來(lái),一拳打中大灰狼的眼睛,大灰狼哀嚎著趴下了,小獅子一腳踩在他頭上,大灰狼只好遵守約定,從此沒有在踏進(jìn)村子一步。

          村民們把小獅子當(dāng)成了英雄,邀請(qǐng)他居住在這。

        六年級(jí)作文 篇9

          伴隨著爆竹聲響,又到了春節(jié)佳日。

          餃子香飄來(lái)的時(shí)候,我們一家圍坐在一起,一同觀看著每年相約在除夕之夜的春晚。

          我:快看快看,這歌真逗,名字叫《群發(fā)的我不回》,手機(jī)攤上事了。

          爸爸:哎,信息時(shí)代的到來(lái),在技術(shù)上,雖說縮短了人與人之間的距離,但也造成了人情的淡漠。當(dāng)機(jī)器代替了手寫,這感情上還真差了不少。

          爺爺(點(diǎn)頭):想當(dāng)年,我們小時(shí)候,父親在外奔波,每逢年關(guān),母親總讓一家人圍成一團(tuán)認(rèn)真地讀父親從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信,字字真切,讓我們體味家的另樣團(tuán)圓。而現(xiàn)在人民交流便利了不少,到開始惜字如金了,說到底是幸福太過容易,人們反而不加珍惜了。

          我(有深深感觸):那以后每逢節(jié)日,我一定親手給你們寫上我最由衷的祝福,只有私信,不再群發(fā)了。

          爸爸寵溺的拍拍我的頭。

          “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”伴著歌聲,我更加緊挽爸爸的胳膊,體味爺爺?shù)囊环,更加珍惜家的溫暖?/p>

          “畢業(yè)就有好工作,每天上下班很暢通,天天去戶外做運(yùn)動(dòng),看蔚藍(lán)的天空。”

          爺爺:老了老了,只求讓我們這些老頭老太有片樂土,讓我們養(yǎng)老足矣?赡愠虺蜻@外面的天,這比我老頭子的臉還灰。

          爸爸:爸,只要那些重污染企業(yè)多想想自己的責(zé)任,多一份但當(dāng),這些環(huán)境問題是大可以避免的。可是他們卻不顧人民的利益,唉,可悲可嘆啊……

          我:爸爸,我們?cè)谛侣勆峡吹絿?guó)家現(xiàn)在正在大力查辦這些違規(guī)企業(yè)呢!并且政府也在制定一系列措施,我們要對(duì)國(guó)家有信心嘛!

          爺爺:對(duì)的對(duì)的,還在說得對(duì),國(guó)家還是為百姓著想的。

          朱軍一身中山裝,在紅色幕布前報(bào)幕。

          爺爺:真像是回到了以前啊,像當(dāng)初啊,過年時(shí),村村都會(huì)搭個(gè)臺(tái)子,全村人都聚在一起。再窮的村也會(huì)請(qǐng)個(gè)像樣的報(bào)幕員,看著他們報(bào)幕啊,我們心里啊直癢癢,小時(shí)候啊,你爺爺?shù)?夢(mèng)想就是做報(bào)幕員。

          爸爸:是啊,我小時(shí)候也經(jīng)?次乃嚤谋硌莅,人們都是在一起聯(lián)歡,不像現(xiàn)在,那時(shí)候住在大雜院,家家戶戶,鄰里之間,這家包個(gè)餃子,那家燒個(gè)紅燒肉,還在們?cè)谠褐蟹疟夼凇鞜艋\,笑聲啊,涌上十里地也聽得到,F(xiàn)在啊,孩子們之間的游戲工具多了,也不在乎那些傳統(tǒng)的過年方式了。

          我:不是不在乎了,我們是更環(huán)保了。放炮多污染環(huán)境啊,不如在網(wǎng)上點(diǎn)燃綠色的鞭炮,與同學(xué)們朋友們通過視頻互相拜年,不也省去多余的交通費(fèi)了嗎?

          夜更深了,爺孫三人的交談仍在繼續(xù)著……

        六年級(jí)作文 篇10

          人生就如蛋糕,一個(gè)成功、美味的蛋糕是要經(jīng)過困難,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間烹飪的。人生就和蛋糕相似,要經(jīng)過無(wú)數(shù)的困難,無(wú)數(shù)次磨練,才可以走上成功。這個(gè)道理是在我一次做蛋糕中總結(jié)的。

          那天,我和同桌小張準(zhǔn)備好了東西,迫不及待地等著做蛋糕,開始做了,我終于可以大展身手了,我本以為很容易做,就和小張爭(zhēng)著做,可是開始做,才知道有多么困難,老師說蛋清要攪拌成泡沫,可是我用盡吃奶的力亂攪,那蛋清還是一點(diǎn)樣子都沒變,我攪得不耐煩了,突然小張心平靜和地對(duì)我說:“攪蛋清要有耐心,還有斜著來(lái)攪,不是你想得那么簡(jiǎn)單的”。現(xiàn)在我才知道做雞蛋也有不少學(xué)問的。

          我按著小張的話做,果然有了一點(diǎn)效果,我快速的攪,我心想:成功就在向著我招手,結(jié)果灑了一些,哎,這真困難啊,可是為了成功,我又繼續(xù)攪,攪了半個(gè)小時(shí),蛋清終于攪成泡沫了,攪得我胳膊都酸。攪完蛋清,新的困難又來(lái)了,我已經(jīng)心力交瘁了,小張鼓勵(lì)著我說:“別放棄,我們一起來(lái)!毙埖墓膭(lì)讓我又充滿了力量,重新站了起來(lái)。

          我和小張一起攪著蛋黃,那蛋黃很稠,攪成很稀才行,我汲取了上次的教訓(xùn),這次小心翼翼地?cái),我們一起攪得手忙攪亂的,突然我們想到了一個(gè)辦法:兩個(gè)人輪流攪。最后,蛋黃終于被我們攪稀了。

          終于可以煎蛋糕了,我的心忐忑不安的',像個(gè)小猴子一樣上躥下跳,生怕這個(gè)蛋糕煎得不好,我等得望眼欲穿的,終于大功告成了、那蛋糕真讓我出乎意料,蛋糕居然是金燦燦的,還充滿陣陣奶香,吃起來(lái)入口即化,真是香味俱全!

          制作蛋糕的過程就像人生一樣,我們永不放棄地制作蛋糕,父母辛苦地栽培著我們,我們一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。

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