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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-09-20 15:58:13 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字9篇【實(shí)用】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)的作文300字9篇【實(shí)用】

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          他推了推鼻梁上架著的黑框眼鏡,把兩眼瞇了一瞇,又把身子搖了兩搖,終于開口了,用一種異常冷靜,又文縐縐的腔調(diào)說:“老師,我抗議一下,王千惠的言論是不對(duì)的,從科學(xué)的角度講,這種說法是根本不存在的,因?yàn)椤,所以,這個(gè)觀點(diǎn)根本不成立,還有,老師,我覺得……”

          辯論家王千惠立刻站起來,用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論,一邊說著,一邊用手筆畫,搖頭晃腦,后腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。

          他越聽越生氣,眼睛一瞪,鼻孔張大,粗粗的喘著氣,門牙扣緊,左右手握拳,兩腳也緊緊繃著。突然,他左手拳頭一錘桌板,右手中指食指并攏指天,用腳狠狠跺著地面,發(fā)出極響的聲音,渾身都顫抖起來,兩漲得像猴子的紅屁股,齜著牙,毫不客氣的打斷王千惠,扯著嗓子大叫:“喂!!!你這是不科學(xué)的!根本沒有依據(jù)!”全班哄堂大笑起來,他卻毫不知覺,仍舊大吵大嚷,真是翻臉比翻書還快,剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序,打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的`,埋頭擺弄起桌下的小玩意兒,再不發(fā)言。

          同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

          他就是我們班最有名的科學(xué)大王——屈樂天。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          涼風(fēng)習(xí)習(xí)、陰雨綿綿的春天成為過去,迎來了陽(yáng)光明媚的夏天。

          早晨,上課了。

          同學(xué)們坐教室里,有的熱汗直流,有的拿扇子扇風(fēng),還有的在吁吁喘著氣。

          看那個(gè)羅迪,一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上流下去,好似在玩滑滑梯!衣服早已濕透,手上的.筆記早已停下,開始擦拭臉上的汗珠。

          到了中午,同學(xué)們都到了食堂。

          食堂里的菜雖然不是美味佳肴,但也別有一番風(fēng)味。

          同學(xué)們紛紛拿出“老干媽”。

          來?yè)皆陲埨铮瑸榇私怵挕?/p>

          大家品嘗完盛餐,都呼呼喘氣,來解辣。

          每個(gè)人都流著汗,好不熱乎,。

          自由活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上擠滿了人。

          有打籃球的,有踢足球的,還有的在乘涼。

          在籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們拿著籃球,做著熟練的動(dòng)作,在打比賽。

          吃晚飯時(shí),同學(xué)們各個(gè)都汗流浹背,不亦熱乎。

          到了晚上,本以為可以安安心心地睡覺,可誰知那貪婪的蚊子卻來吸我的血,我用力翻滾著,想把那可惡的蚊子趕走,可是,它卻頑固不化,我只好拋開與睡覺一切不關(guān)的雜念,開始數(shù)羊……每個(gè)人的夏天都是絢麗多彩的,關(guān)鍵是靠你怎么樣去把握它……

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          鳥類是我們的好朋友,他們給了我們多少快樂,多少幫助啊。但人類是怎么對(duì)待它們的呢?盡管我們說過一千遍,一萬遍的保護(hù)小鳥,但它們依然受到了那么多的.傷害。

          鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲。一只啄木鳥,一天可食森林害蟲三千多只;一只家燕一年能吃掉三萬多只害蟲,有些能高達(dá)五十萬至一百萬只;一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多只;一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條。它們既好像醫(yī)生給植物看病,又好像衛(wèi)士保護(hù)著植物。所以,我們要愛護(hù)鳥類。

          如果沒有了鳥類,那么樹木也會(huì)一棵棵被害蟲吃掉,青山綠水會(huì)變成一片沙漠,人類的生存環(huán)境被破壞,也會(huì)滅亡的。我國(guó)北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木,那天氣不是狂風(fēng)就是下雨,沒有規(guī)律,洪水來了,沒有阻擋的樹木,洪水就會(huì)泛濫,危害人類。

          為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,那就讓我們攜起手來,共同保護(hù)鳥類吧!不掏鳥蛋,不打小鳥,更不能吃鳥類,小鳥受傷了要保護(hù)小鳥,不砍伐樹木,破壞小鳥的美好家園。

          我們要保護(hù)鳥類,鳥類是我們的好朋友。它們是脆弱的,需要我們時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)。我在這里呼吁,不要再傷害我們的朋友了,還鳥兒們一個(gè)安穩(wěn)的家吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          “人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。親人、朋友、同學(xué)們相互支撐,才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好,我對(duì)這一點(diǎn)頗有感觸。

          幾個(gè)月前的一個(gè)早上,我高興地背著書包,來到了學(xué)校。我剛讀了一會(huì)兒書,就感覺鼻子內(nèi)有“鼻涕”在流。我吸了幾下,“咦,不對(duì)啊,這不像是鼻涕啊!蔽亦止玖艘痪,伸出手指掏一掏,“不好,是血!”我暗自驚叫一聲,連忙將手放在衣服上蹭了兩下,然后繼續(xù)早讀。

          忽然,我同桌關(guān)心地問道:“你怎么了?”我說:“沒事沒事!”可他還是發(fā)現(xiàn)我在流鼻血!澳銢]事吧?”

          “沒事,別跟老師說!蔽覊旱土寺曇粽f。

          “行,你別低著頭,把頭稍往上抬。這樣不會(huì)流出來!

          我按著他說的做了,可還是沒有太大的好轉(zhuǎn),我十分焦急地問他:“你有紙巾嗎?借我一張!

          “我也沒有啊!彼麨殡y地說:“這樣吧,我去跟我鐵哥們借幾張來給你!

          過了大概5分鐘,他回來了,對(duì)我不好意思地說:“對(duì)不起,我只借到了一張,你湊合著用吧!

          我的手緊緊地攥著那張紙,看著同桌認(rèn)真早讀的'身影,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了……

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          夏天是美好的,是多彩的。溫?zé)岬娘L(fēng)吹掉了厚重的衣服,換來了清涼的T恤。溫柔的陽(yáng)光使得百花齊放,綠樹成蔭,給地球裝點(diǎn)上美麗的色彩。

          夏天是甜甜的,超市的冷飲柜里裝滿了雪糕和各種口味的飲料。人們下班回來也會(huì)在路邊買上一個(gè)大西瓜,在飯后和家人一起吃,多么快樂!

          夏天的天氣是多變的,有時(shí)一分鐘前頭頂還是火辣辣的太陽(yáng),下一分鐘就烏云密布,下起傾盆大雨,可沒過一會(huì)兒,天又晴朗了。

          夏天是五彩斑斕的,百花齊放,公園里,花壇上,不再是一枝獨(dú)秀,而是百花齊綻。綠樹成蔭的小徑,小草給周圍地面鋪上了一層軟軟的,綠油油的地毯,連墻角的縫里也會(huì)冒出一朵小花來,樹上的.花也開得迷人,開得漂亮,一棵棵無名的小樹也連同這花在一起比美,紅的像火,粉的像霞,黃的賽金,白的如雪。

          夏天的動(dòng)物是充滿活力。田野里,青蛙在呱呱唱歌,知了在樹上“知了,知了”的叫著。晚上,我們坐在池塘邊的小亭子上,抬頭望著寧?kù)o的夜空,看著月亮皎潔的光線,聽著蛐蛐在合唱,多么美好!

          我愛這多彩的夏天!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡的我。古人云:人不可貌相也。我正與瘦相反。我沒有太多優(yōu)點(diǎn),也沒有太多缺點(diǎn),構(gòu)成了獨(dú)一無二的我——胡海瓊。

          現(xiàn)在是一個(gè)粗心大意的我。我做題最會(huì)出錯(cuò),別以為我不會(huì)做,是我太馬虎了。記得那是六年級(jí)上冊(cè)英語的某個(gè)單元測(cè)試,許多單詞都要在S加一撇(‘S),可是我都沒加,所以單是那一塊我就扣了6分。還有一次,《語文作業(yè)本》上題目要求劃去不適合的'詞語,可是我卻題目沒審清,居然選擇了合適的詞語!傲肌淖盅塾∪肓宋业淖鳂I(yè)本中。

          將來,要做一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的我;遇到困難永不退縮的我;遇到挫折勇敢面對(duì)的我;遇到坎坷堅(jiān)強(qiáng)克服的我;遇到曲折經(jīng)得住考驗(yàn)的我;遇到磨難堅(jiān)強(qiáng)的我;在種種不確定中,鍛煉出一個(gè)獨(dú)立自主的我。

          我希望自己是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)做貢獻(xiàn),為老師做事。希望自己是個(gè)勤快的人;是個(gè)拾金不昧的人;是個(gè)珍惜時(shí)間的人;是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好衛(wèi)士,甚至我還希望自己是個(gè)十全十美的人。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

        初中的我:

          你好!即將步入中學(xué),我的心情當(dāng)然是激動(dòng)的,也少不了不舍。接下來的日子里,我該怎么做?

          是坦然面對(duì)這一切?是埋頭苦讀?還是......

          我甚至對(duì)一切覺得措手不及,好像昨天還是一年級(jí)的小朋友,剛剛上小學(xué),站在校門口去也不是進(jìn)也不是。哈哈,這里我又會(huì)捧腹大笑。初中的`我,不知道我那時(shí)會(huì)干什么?現(xiàn)在,該有的,是憧憬嗎?是向往嗎?想到這里,還是會(huì)熱血澎湃,會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友和老師,會(huì)......

          可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血,初中的生活,會(huì)有怎樣的美好,還是有怎樣的不同。

          果然還是要自己去體驗(yàn)吧,寫到這里也不說了,現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢!適當(dāng)休息也是必要的呢!我會(huì)加油的!因?yàn),更好的明天在等著我!那些以后的事,就以后說吧,初中的我,等著我!祝你身體健康!

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          春季,是播種的季節(jié),農(nóng)民們到田里播下希望的種子。春季我們這里的最大的變化就是油菜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是黃燦燦的一片,近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在采蜜,靠近聞一聞還可以聞到一股清香,讓人陶醉在其中。在轉(zhuǎn)眼便看見一棵棵桃樹上開滿了一簇簇的桃花,這時(shí)我的心里總會(huì)想:那么多的桃花,夏天一定會(huì)有許多桃子吃。每每想到這兒我便會(huì)流下口水。

          秋季是收獲的季節(jié),當(dāng)然也是農(nóng)民們最忙碌的季節(jié)。田野里成熟的麥子低著頭,告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?,樹上的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上,這是給大樹最好的`肥料秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗麄兛梢允斋@自己勞動(dòng)的果實(shí)了,雖然每天干活干的大汗淋漓,但是心里可是甜的。大家看了我們這兒的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢,那就行動(dòng)起來吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          由于性格的原因,以前我總是感到不快樂。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我改變了自己的性格,也感覺到了生活的快樂。

          記得是一個(gè)星期天,我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽在廚房里忙碌著。突然,媽媽說沒有醬油了,讓我去附近的超市去買,我拿起十元錢,一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓,就看見一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠(yuǎn),老奶奶走到那里一定很費(fèi)勁,我走過去對(duì)老奶奶說:“奶奶,我來幫你扔垃圾吧。”我邊說邊扶著老奶奶走下樓去。

          等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里,我看見老奶奶臉上露出了笑容,我又扶著老奶奶轉(zhuǎn)身走回了樓里。老奶奶說:“好孩子,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!甭犃死夏棠痰腵話,我覺得很快樂。剛要進(jìn)我家門,忽然想起醬油還沒有買呢?于是我急忙再次跑下樓去,買回了醬油,雖然累得我氣喘吁吁,但是心里卻是快樂的。

          提高這件小事,我感受到幫助別人的快樂,而且自己也得到了快樂。事情雖然很小,但是卻一直激勵(lì)著我,讓我擁有了快樂。

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