（合集）六年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
清晨，我懶洋洋的躺在床上，一陣“嗡嗡”聲傳入耳畔，我一下子驚醒了，原來是修草機(jī)。望望表，才六點(diǎn)多，我又閉上眼睛，還想睡個(gè)回籠覺，“嗡嗡”聲又來了，“真煩人！”我瞇著眼睛說了一句。實(shí)在受不了這“輪番轟炸”，不得不迷迷糊糊地揉著惺忪的睡眼起床了。
吃早飯了，我來到餐桌前，剛剛打開電視，準(zhǔn)備關(guān)心一下國家大事，這修草機(jī)又“嗡嗡”響起來了，我望著窗外，生氣地說：“煩死了！灑農(nóng)藥的剛走，修草機(jī)又來了，早晨起來就開始‘轟炸’，不讓人睡覺，看電視也不行，真不會(huì)找時(shí)間！”我把音量開到28，才勉強(qiáng)能蓋住修草機(jī)的聲音。媽媽看了看我，不禁說道：“環(huán)衛(wèi)工人也挺不容易呀，他們這么早就起床，來給咱們小區(qū)美化環(huán)境，讓居民們過得更加舒適愉快。你看，這么熱的天，我們坐在家里還嫌熱，還想吹空調(diào)，他們?cè)谕饷骘L(fēng)吹日曬不說，還要干活，還得穿著厚厚的工作服，背著那么沉重的工具，如果讓你這樣做，你愿意嗎？”
“我才不愿意呢！不過，”我話鋒一轉(zhuǎn)，“前幾天電視上不是說，清潔工不都配備了空調(diào)背心嗎？特別涼快，我都想要呢！”
媽媽無奈地說：“咱們這可是小城市，發(fā)展速度跟不上，哪有那么高科技的'東西？”媽媽頓頓，說：“以后當(dāng)你想說這種話時(shí)，應(yīng)該換個(gè)角度思考思考，替他人著想，并且換位思考一下，思考一下別人的感受，清潔工，環(huán)衛(wèi)工都不容易，思考過后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些‘城市美容師’最值得人稱贊！”
媽媽的一番教導(dǎo)，讓我體會(huì)到了工人們的艱辛，不禁對(duì)他們肅然起敬。站在窗前，望著在綠綠的草坪中辛苦工作的工人們，這真是萬綠從中一點(diǎn)橙，一道亮麗的橙色風(fēng)景線，這些人值得我們敬禮！工作雖然微不足道，但是，他們?nèi)蝿谌卧沟木袷侵粮邿o上的！
六年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，
冬，無聲無息的走了
春，踏著輕快的`腳步來到．
她在哪兒，誰知道？
我到果園里尋找春天。
果園里，
枯萎的果樹上開著茂盛的花兒，
原來春天躲在樹上的花苞里。
我到草地上去尋找春天。
草地上，
枯黃的青草換上了新衣裳，
原來春天躲在草地里。
我到田野里去尋找春天，
田野里，
綠色的莊稼滿地都插滿了，
原來春天躲在秧苗里。
“五彩的春天來來了”，
人們快樂的喊到。
原來，
春天
已經(jīng)悄悄地來了……
六年級(jí)作文 篇3
在山林中人已經(jīng)都走光了，山林里靜悄悄地，一輪圓月慢慢地爬上天空。
只見一個(gè)人在漫步賞月。他一臉志氣，有一雙劍眉，還有一個(gè)四方嘴。他是誰呢？他就是山水田園詩人——王維。
雖然春天剛剛來到，可是山林中的桂花卻都已經(jīng)凋謝了。忽然王維止住了腳步說道：“現(xiàn)在人都紛紛離去，沒有了一點(diǎn)聲音，只能聽見細(xì)碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽到，如此美妙。這幅畫面真是聞所未聞，聽所未聽��！”
這時(shí)山靜的出奇，只有幾絲涼風(fēng)吹過感到非常愜意。
月亮爬到天空的正中間，發(fā)出了他最亮的光，照得大地白乎乎的，仿佛天亮了，太陽出來了呢！月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥兒們，鳥兒們紛紛出巢，去覓食了。
鳥兒起來的`鳴叫聲回蕩在山林中。 這時(shí)一大片的樹枝都在搖擺，樹上的樹葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步，然后就說：“這月亮太亮了。”王維唱道：
鳥鳴澗
人間桂花落，
夜靜春山空。
月出驚山鳥，
時(shí)鳴春澗中。
六年級(jí)作文 篇4
終于到了第二課堂時(shí)間，我快樂得像一只被囚禁已久的小鳥，直奔樓下跑去。
“別跑呀！”喲西朝我喊，“會(huì)被登記的！” 我不管，仍舊跑著，直到這一刻，我才知道，什么是樂極生悲——我的膝蓋撞到了階梯上，頓時(shí)，血如潮水般涌出。她見了，馬上跑回教室叫老師。老師幫我叫了校醫(yī)。
“小朋友，痛嗎？這是怎么弄到的�。俊毙ａt(yī)問。
我支支吾吾地說：“痛......剛剛跑，跑太快磕到了�！�
“哦！”校醫(yī)熟練地掏出消毒水，“待會(huì)可能會(huì)有點(diǎn)疼哦！”
善解人意的`喲西把她那白白的雙手伸了出來，說：“你要是實(shí)在挺不住就捏我的手吧！”
我呆愣了一會(huì)兒，直到那雙手在我眼前晃了晃，我才回過神來。我不禁濕潤了眼眶，直點(diǎn)頭。我不敢捏，怕弄疼了她。不料，她笑著說：“你不要怕弄疼我，我不怕的�！�
她的神情逐漸變得緊張，見我擠出一絲微笑，才像放下了什么似的，嘆了口氣，我發(fā)現(xiàn)，這樣的她好美！兩彎柳葉吊梢眉立了起來，大大的，水汪汪的眼睛流露出了緊張。小嘴巴時(shí)不時(shí)抿一抿，真好看！
涂好藥水了，第二課堂也差不多結(jié)束了。剛剛下了一點(diǎn)牛毛細(xì)雨，不過，現(xiàn)在停了。一縷陽光照在我的臉上，射進(jìn)我的心里。
還是她——喲西，她一直陪伴在我的左右，就在那一瞬間，我的心，曖了。
她扶著我，一步步向餐廳走去……
六年級(jí)作文 篇5
我想當(dāng)一棵樹，
沒有離別，沒有改變。
就算枯朽，也不會(huì)離開熟悉的一切，
和我愛的家人、朋友、同學(xué)永遠(yuǎn)在一起。
我想當(dāng)一棵樹，
伸出所有的根須，
擁抱著腳下的'土地，
靜靜地佇立，從晝到夜，從冬到夏，
保護(hù)大地土壤，
防止洪災(zāi)泛濫。
我想當(dāng)一棵樹
擁有無數(shù)葉子
為人們遮雨、擋風(fēng)，
微風(fēng)里沙沙作響，
為小朋友講述綠色的故事。
我想當(dāng)一棵樹，
制造很多氧氣，
讓老弱病殘者們呼吸，
在心湖里蕩起些微的漣漪，
樹立生存的信心。
我想當(dāng)一棵樹，
暗夜里升起一樹禮花，
在人們心頭留下久久的燦爛，
再讓一朵朵快枯萎的花，
到山野里安家
拉起小草的手
送給大地媽媽一幅美麗的畫。
我想當(dāng)一棵樹，
秋風(fēng)中讓落葉快樂的飛翔
無論到什么地方，
都送去鳥語花香。
我想當(dāng)一棵樹，
拼命向上尋找發(fā)展空間，
在曠野里，如果沒有足夠的空間，
身體也會(huì)努力地向斜上方延伸，
枝條也能盡力地向外拓展，
以爭取一份那無窮無盡的陽光。
我想當(dāng)一棵樹，
學(xué)會(huì)他的堅(jiān)強(qiáng)，
即使野火燒了枝葉，
雷公公劈斷了枝條，
也會(huì)腳釘在地上，
忍著錐心的疼痛，
拼命地踮起雙腳，伸長手臂，
默默地掙扎著穿上新的衣裳。
我想當(dāng)一棵樹，
學(xué)會(huì)沉默，少說大話，
直直挺立著，
不東搖西擺，
學(xué)會(huì)幽默，樂觀向上，
成為一種時(shí)尚。
六年級(jí)作文 篇6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
草，一種平凡到令人忽視的植物，一種平凡到任人踩踏的植物，它雖沒有花香，沒有樹高，但看似平凡的它，卻有著一種不平凡的精神。
下午，外面忽然狂風(fēng)大作，雷電交加，下起了傾盆大雨。下課后，我往窗外看去，發(fā)現(xiàn)那截粗粗的樹枝被劈斷了，幾棵小樹
被連根拔起，花兒們的脊梁也被狂風(fēng)割斷，植物們都“倒下”了。唯有那片不起眼的小草，依然以它們那柔弱矮小的身軀抗?fàn)幹�。雖然沒有人為它們遮風(fēng)擋雨，但它們終究不肯向暴風(fēng)雨低頭。狂風(fēng)把它們的頭壓在地上，壓得快喘不過氣來。腰也被壓得快折斷了。盡管如此，可小草們卻依然不向暴風(fēng)雨求情。我以為它們很快會(huì)被拔地而起，但它們卻緊緊地抓住大地。它們用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在喊著口號(hào)“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關(guān)！”最后，它們挺過了這場暴風(fēng)雨。盡管它們是那么嬌小，但它們卻以頑強(qiáng)的.毅力擋住了這次暴風(fēng)雨的侵襲。
一棵草，有了百折不饒的意志，才能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。同樣，一個(gè)人有了堅(jiān)定不移的信念，才不會(huì)被生活中的挫折所打垮。面對(duì)人生道路上的重重障礙，我們應(yīng)勇往直前，永不放棄，像小草一樣，以頑強(qiáng)的毅力、百折不饒的意志去跨越這些障礙。
六年級(jí)作文 篇7
上帝給了我們耳朵，是讓我們聽到世間所有的聲音;而人類賦予自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂。
——題記
鈴蘭
我是一串鈴蘭，靜靜地綻放在林陰小路旁。沒有恣意的歡鬧，沒有體力的透支，我的生活只用一縷陽光、一滴晨露或是一個(gè)音符來點(diǎn)綴。
聽說在繁華的都市，人們喜歡嬌美的玫瑰、高貴的牡丹，但是生命賜予我的只有寧靜。我，喜歡寧靜。
喜歡在夜晚，沐一身皎潔如水的清輝，用心去傾聽“沙沙”作響的樹葉演奏著古老而浪漫的樂曲，仿佛向我講述大地曾經(jīng)有過的激情和滄桑。那一刻，情感在胸中涌動(dòng)，月華浸濕了我的心，令我不禁浮想聯(lián)翩……
更喜歡于每一個(gè)清晨，看燦爛的陽光穿過樹枝，斑斑駁駁地灑滿全身，朦朧著蟬翼般的金紗。我和著微風(fēng)淺吟低唱，與每一滴晨露交響。
安靜和淡雅是我的`追求，生活亦有動(dòng)靜、濃淡之分。正因?yàn)槿绱耍庞@多姿——難道不是嗎?
水滴
在蕩漾的湖泊中，我，是一滴水。
忘記了最初是怎樣來到這世界上的，日復(fù)一日，我在千萬兄弟姐妹的關(guān)懷下蘇醒了。
在偌大的湖泊中，我的確算不上什么。但是，我依然自由地存在。我穿梭于兄弟姐妹之間，雖然彼此并不相識(shí)，卻依舊習(xí)慣性地向他們輕輕點(diǎn)一下頭，或是嫣然一笑。他們也都如此。每當(dāng)那時(shí)，我的心緒便慢慢蕩漾開來，好溫暖。
人們都說我是純潔的象征、溫柔的化身、真愛的靈魂。可我覺得，我就是我，每天無憂無慮地看日升日落;每夜用心去欣賞月明風(fēng)輕……
最近，聽說自己不久會(huì)被蒸發(fā)上天，再與其他水滴凝結(jié)成云，我一點(diǎn)兒也沒有感覺到離家的悲哀。我在天空中盡情地飄蕩，如果哪天人們需要我了，再化作雨水遠(yuǎn)道而回，那該有多好!
六年級(jí)作文 篇8
今天我來到金筆朗程課堂，神清氣爽的葉老師對(duì)我們說：“今天我們到天橋上義賣�！�
老師發(fā)給我們一些比較便宜的玩具、卡片，并把我們帶到天橋。
一路上，同學(xué)們都抱怨著：“這么爛的東西怎么會(huì)有人買？”“連流行的手搖電風(fēng)扇也沒有！”“有泡泡也行呀！”……我卻胸有成竹，這有什么難，看我怎么大顯身手！
終于到了天橋，同學(xué)們連忙開始擺起地?cái)倎恚鶄�(gè)六個(gè)一組。我以為好賣，但是，并沒有想象的那么簡單。來人時(shí)，我們都不好意思開口問：“您好！需不需這些玩具？”有人路過時(shí)，只有我們的隊(duì)長敢開口，他拿著一些“貨物”就去問了。我選擇“守株待兔”，時(shí)間1分1秒的過去了，我們都按耐不住了。最后，我鼓起勇氣叫住了一位叔叔：“請(qǐng)問，您需要這些玩具和卡片嗎？我們這是義賣。”可他看了一眼后，說：“這是什么爛東西呀？不要不要！”我沮喪極了，自信一下崩潰了。
我蹲了一會(huì)，突然想：這樣子肯定是不行的，吆喝總應(yīng)該會(huì)吧！于是我和幾個(gè)同學(xué)商量了一下。扯開喉嚨大叫了起來：“愛心義賣，賣玩具，卡片嘍！一元一個(gè)，1。5元兩個(gè)！”結(jié)果，嗓子都喊啞了，也無人問津。只見隊(duì)長飛奔而來，手里揮動(dòng)1。5元“看，我成功了！我銷售成功了！”喜悅感染了我們，不禁大聲吆喝起來：“賣玩具，好玩的'卡片……”到了最后，我們一毛錢也沒賣出，只有隊(duì)長賣了一元五角，掙錢真不容易呀！
想必現(xiàn)在的孩子大多都過著“衣來伸手、飯來張口”的生活。我以前總是以為，掙錢很容易，擺好東西，吆喝幾聲，就有人來買。這次愛心義賣活動(dòng)，讓我明白了掙錢不易呀！
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