我的心愿六年級(jí)作文（精華15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的心愿六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心愿六年級(jí)作文1
期中考試的結(jié)束并未還我們一個(gè)蔚藍(lán)的天。走在幽靜的十字小徑，誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出，調(diào)皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實(shí)，悠長的小徑畫出大大的驚嘆號(hào)。就這樣走著，享受一份獨(dú)有的安寧。
期考過后，我落淚了，分?jǐn)?shù)在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動(dòng)地后，我毅然決定:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闇I水掩蓋不了什么!分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?分?jǐn)?shù)能說明什么呢?
當(dāng)你的勇氣被寒冷、險(xiǎn)峻的雪山快要擊退時(shí)，為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢?當(dāng)你的夢(mèng)想快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時(shí)，又為什么不想想風(fēng)雨過后的'彩虹和遠(yuǎn)方正向你招手的地平線呢?而又當(dāng)你苦心構(gòu)想的計(jì)劃快要被別人的不屑淹沒時(shí)，為什么不想想“走自己的路，讓別人去說吧”這句名言呢?
其實(shí)想成為一個(gè)達(dá)觀的人十分簡單，只要你學(xué)會(huì)欣賞那卑微的小草，想必希望的田野也不會(huì)拒絕你質(zhì)樸的戀情;只要你學(xué)會(huì)勇往直前的追逐希望，成功也不會(huì)拒絕你那內(nèi)心的吶喊;只要你學(xué)會(huì)過濾掉那些對(duì)你無益的議論與是非，理解與坦誠也不會(huì)拒絕你由衷的渴望。
看到滿天的陰霾想想黑暗已經(jīng)來了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕，想想失敗對(duì)于強(qiáng)者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請(qǐng)你試著這樣做，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，因?yàn)橄Ｍ傠[藏于絕望中。
做生活中的強(qiáng)者，因?yàn)闇I水掩蓋不了什么。
我的心愿六年級(jí)作文2
我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈��！到那時(shí)，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！
可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過步行街的時(shí)候，我總能看見那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們?cè)诔酝甏锏臇|西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我總是很氣憤，總想走上前去說他幾句，但是他們是大人，我又怎么說他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過去，也不去撿，好像彎下腰就會(huì)累著，有的人盡量躲開它。這些人是現(xiàn)在文明社會(huì)的人嗎？
每當(dāng)我看見垃圾的時(shí)候，我總是把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾，我也不會(huì)隨手一拋，而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習(xí)慣�？晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了并不在意。雖說不在意，可心里多多少少還是會(huì)有些難受，所以有時(shí)就不想干了，可我又一想：這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
為了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個(gè)心愿：我希望每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的`事情做起，做好東莞的環(huán)保工作。那么，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！那時(shí)，天是湛藍(lán)色的，水是清澈的，山是翠綠的……
我的心愿六年級(jí)作文3
救死扶傷是醫(yī)生的心愿，為民除害是警察的心愿，五谷豐收是農(nóng)民的心愿，而我的心愿是周游世界。
我想去看海。去欣賞藍(lán)天與碧海相結(jié)合時(shí)那水天一色的美景；去遠(yuǎn)眺那靠近地平線的點(diǎn)點(diǎn)白帆，搖曳起浮；去凝望那波光粼粼的寬闊海面；去聆聽海浪打在礁石上的清脆聲響，悠悠回蕩在海面上的海鷗鳴啼，去感受那淡淡咸味的濕潤的海風(fēng)。
我想去看草原。去感受快馬馳騁于遼闊草原的英姿颯爽，去遠(yuǎn)眺一望無際的茵茵綠草，去看從草原地平線上冉冉升起的紅日，感受草原人民的民俗風(fēng)情。除了綠茵茵的草原，還有那在落日下縱橫飛馳的豹子，還有那野牛群，在河邊悠閑愜意地喝水，還有那成群結(jié)對(duì)的斑羚，組成龐大的隊(duì)伍，舉步遷徙。美麗的草原，是動(dòng)物的`家園。
我想去看冰川。在冰雪的世界里，去看千姿百態(tài)的山，清澈明亮的水，變幻莫測(cè)的極光；這有憨態(tài)可掬的企鵝，機(jī)敏靈動(dòng)的北極熊，聰明可愛的白鯨。在北極我還能看見成群的企鵝搖搖晃晃地尋找食物，北極熊瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)敏婕地捕食。它們，是雪地的精靈。
我想去周游世界，去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，去感受各地獨(dú)特的風(fēng)土人情……世界那么大，我想去看看！
我的心愿六年級(jí)作文4
每個(gè)人都有心愿。醫(yī)生的心愿是救治病人，老師的心愿是教孩子知識(shí)，愛心人士的心愿是幫助別人……而我的心愿是希望家庭和睦。
一個(gè)晚上，外面下著傾盆大雨，水浸沒街道，路邊的花被風(fēng)吹的搖來晃去，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，似在爭吵。我躺在床上呼呼大睡，正做著美夢(mèng)，突然被一陣突如其來的.爭吵聲打斷。我睜開睡眼惺忪的雙眼，輕輕地來到爸媽的房間，推開一絲縫隙，我湊近一瞧，媽媽正指手劃腳地對(duì)爸爸說著什么。我只好又把耳朵湊近一點(diǎn)，媽媽生氣地說：“你天天待在家什么也不干，明天幫我打掃衛(wèi)生都不行嗎？”爸爸反駁道：“我才回家?guī)滋欤憔湍钸�，我好不容易回來休息幾天，你就嘮叨，我掃還不行嗎？每天的瑣事太多�！闭f著，爸爸就睡覺了，我也趕緊回房間睡覺。
還有一次，爸爸玩著手機(jī)，叼著煙，翹著二郎腿，好不神仙的樣子，媽媽看見破口大罵起來：“你一天到晚不是抽煙就是喝酒，不是吃就是睡，除了這些你還會(huì)干啥？跟豬一樣的。不。豬吃了還能賣錢，你吃了能干什么？”爸爸說：“你不懂，煙不離手，酒不離口，男人必備。吃得好，睡眠好，干活多。一天不抽煙，手上就空空，一天不喝酒，渾身就難受�！闭f完，妹妹在一旁拍手叫好，我苦笑不得……
現(xiàn)在，我的心愿就是希望家庭和睦，其樂融融！
我的心愿六年級(jí)作文5
或許是從我第一次在電視上看到它的時(shí)候，這個(gè)心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對(duì)它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個(gè)心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個(gè)月后，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認(rèn)識(shí)了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現(xiàn)在看來，那種它獨(dú)有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。
那時(shí)的我太天真了吧，卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會(huì)是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個(gè)時(shí)候是暑假，我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會(huì)被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個(gè)心愿也因?yàn)樽璧K，添加了更多的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)小提琴的那段時(shí)光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級(jí)的那段時(shí)間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會(huì)哭，嚷嚷著不拉，那個(gè)心愿似乎被淡忘，可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個(gè)時(shí)候討厭小提琴的我和現(xiàn)在這個(gè)強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談，更不會(huì)想到我?guī)缀醵伎焱诉@個(gè)心愿。
我記得最苦的時(shí)候，便是每逢到了六月初，那個(gè)時(shí)候就得學(xué)考級(jí)曲目，考級(jí)的曲目都是要求背誦的，但那會(huì)兒正遇學(xué)期末，作業(yè)都讓人焦頭爛額，拉琴的時(shí)候常常忘這個(gè)、忘那個(gè)，弄得我心煩意亂，往往幾個(gè)小時(shí)在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個(gè)字。
五年過去了，我從那個(gè)對(duì)小提琴懵懂無知的.孩子變成了一個(gè)擁有五級(jí)證書的少年，離我的心愿更近了。反正時(shí)間就是不等人的，現(xiàn)在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅(jiān)持下來了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專業(yè)級(jí)的小提琴手，而這個(gè)心愿需要我堅(jiān)持不懈地努力。
我的心愿六年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的心愿，有人長大想當(dāng)一名科學(xué)家，有人夢(mèng)想自己成為一名解放軍，而我的心愿是長大后當(dāng)一名老師，我也正為這個(gè)心愿而努力著。
我和我的心愿相遇是在一次語文課上。那天丁老師布置的課堂作業(yè)我都寫完了，當(dāng)她提出問題時(shí)大家都爭先恐后的回答，只有我低著頭不敢舉手。老師似乎猜透了我的心思，走到了我的身旁，看了一眼我的作業(yè)，在我耳邊輕輕地說：“這題都做對(duì)了，為什么不敢舉手試一試呢？”我低著頭，漲紅了臉，不敢抬頭看老師�！澳憧墒莻�(gè)男子漢呀，勇敢點(diǎn)兒，說錯(cuò)了又有什么關(guān)系。”老師用她那溫柔的話語打破了我的不安，就像一股暖流流入我心里，溫暖著我。那一刻我心里種下了我小小心愿的種子，長大后，我也想當(dāng)一名像丁老師一樣讓同學(xué)可以信賴的老師。
從那以后，我便為我這個(gè)心愿努力著。我知道要想成名成為一名老師不光要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，最重要的也是最基本的要有洪亮的聲音和十足的膽量。哎，可我恰恰是個(gè)“膽小鬼”。要克服我這膽小的毛病，我決定先從課堂發(fā)言開始鍛煉自己。最初當(dāng)老師提出問題時(shí)，膽小的我也會(huì)輕輕舉一下手，但又怕說錯(cuò)還是迅速地放了下來，可這一切都逃不過丁老師的眼睛�！氨北�，你來試一下，老師相信你！”看著老師充滿期待和溫暖的.目光，我鼓足了勇氣站了起來，心里卻緊張的好像有一面小鼓咚咚咚地敲著。當(dāng)我支支吾吾地說出答案時(shí)丁老師鼓勵(lì)我說：“別急，再勇敢些�！甭奈以絹碓阶孕帕�，每次回答完問題后老師總是滿意地點(diǎn)一下頭，給我一個(gè)贊許的目光并向我豎起大拇指。正是丁老師的鼓勵(lì)讓我打開了心里那扇膽小的門，漸漸地我戰(zhàn)勝了自己，變成了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。我那心愿的種子在心里也慢慢的長成了一棵小樹。
長大后當(dāng)一名老師就是我的心愿，這絕不是三分鐘的熱度，我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿。
我的心愿六年級(jí)作文7
坐在寂靜的教室里，耳邊只有筆尖的沙沙聲與機(jī)器工作的隆隆聲，蛐蛐的歡鳴，知了的吆喝，蟋蟀的歌唱，早已從耳邊消失了，這就是今天‘美化’后的環(huán)境嗎?我的心深深觸動(dòng)了。
枯藤老樹昏鴉
枯老的`藤蘿盤繞在彎曲的枝干上。藤蘿已經(jīng)老的不能再老了，四分五裂。藤蘿上那枯老的葉子終于支撐不住了，飄飄落落。它很孤獨(dú)，但至少他有老樹陪伴。以前，炎炎夏日，老樹為人們撐起一把綠傘，為人們遮去夏日的浮熱，而今，這卻變成了一種奢望，稀疏的樹葉在黃沙中搖曳。一只衰老的烏鴉獨(dú)立在枯老的樹枝上，它微微睜著眼睛，它在想什么，是一片綠，還是……
我深深感受到了環(huán)境的呼喚--還老鴉一片蔥綠吧!
小橋流水人家
一座破敗的小橋，在一條窄窄的河流中，夕陽將小橋的影子拉到了灰白的河水中，灰白?怎么回事，河水怎么會(huì)是灰白的呢?原來是附近的化工廠將污水排到河水里，小河立馬從魚兒們的樂園變成了致命的毒藥，魚兒們?nèi)紤K遭毒手，含冤而去。河面上的臭氣更是讓人作嘔，可小河還在不停地留著，好像在哭泣。
我深深感受到了環(huán)境的呼喚——還小魚一條清河把。
古道西風(fēng)瘦馬
一匹瘦弱的老馬漫步在那條不長草，黃沙漫地的古道之上。刮風(fēng)了，黃沙吹得老馬的背生疼。老馬的眼中帶淚，是疼嗎?還是在回憶那片柳綠桃紅的土地?
我深深感受到了環(huán)境的呼喚——還老馬一片樂土吧!
夕陽西下，斷腸人在天涯
迄今為止，漂泊在外，無家可歸的人還少嗎?不過，這歸根到底，其實(shí)都是人類造成的。因?yàn)閬y砍亂伐，所以水土流失;因?yàn)槠茐暮哟�，所以江河泛濫;因?yàn)榕欧艔U氣，所以全球變暖。人類正因自己的肆意妄為，為自己埋下禍根，讓自己嘗受苦果。
渺小的人類啊，你向大自然挑戰(zhàn)，可大自然摧毀人類或許只在一刻，而如今，大自然的底線似乎被觸動(dòng)了，收手吧，人類，讓綠色重新覆蓋地球吧!
銀子心疼，在規(guī)劃五一旅游之前，應(yīng)該本著“理性消費(fèi)”、“量力而行”的原則，對(duì)自己的旅游預(yù)算有一個(gè)明細(xì)賬。
我的心愿六年級(jí)作文8
每一個(gè)人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛我的'爺爺早日康復(fù)。
就在幾個(gè)星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當(dāng)時(shí)只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴(yán)重，我們都回不去，最后還是借了別人的車，把爺爺送到醫(yī)院。
爺爺對(duì)我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙，我很著急。
爺爺剛?cè)朐簳r(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室住著，伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺，晚上就在外面的長凳子上睡覺�，F(xiàn)在爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了，從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房。相信過不了多久，爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)好。疫情結(jié)束之后，我一定第一時(shí)間去看爺爺。
愿爺爺早日康復(fù)，這是我現(xiàn)在最大的心愿。
我的心愿六年級(jí)作文9
每個(gè)人心靈深處，都有著自己的心愿。心愿，是對(duì)未來美好事物的期盼，是努力奮斗的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)心愿，需要思考與行動(dòng)。我的心愿很簡單，就是在語文課上舉手。
這對(duì)某些人來說，也許十分簡單。對(duì)我，卻像孫悟空逃出五指山一樣艱難。我會(huì)的題不敢舉手，害怕丟人；不會(huì)的題目也不敢舉手，害怕答錯(cuò)。每當(dāng)我要舉起手時(shí)，心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音：“別啊，答錯(cuò)了不就社死了嗎？”這個(gè)聲音打消了我對(duì)舉手的激情。
每當(dāng)老師點(diǎn)名點(diǎn)到我回答問題時(shí)，我的聲音便如同蚊子的聲音一樣小，仿佛在和自己說話。而那想要舉手的`熱血，也被打散。我十分沮喪，但卻一直不肯給予名為心愿的種子養(yǎng)料。于是，這件事就成為了我的心魔，我企圖掙脫這個(gè)名曰“羞怯”的鎖鏈。
后來，老師因?yàn)槲业某聊伊藡寢尅寢屨Z重心長地對(duì)我說：“舉手，可以讓你對(duì)知識(shí)掌握更加好，為什么不舉呢？”雖然丟人和害怕如同兩座大山壓在我的心上，但是我舉手的念頭日復(fù)一日地強(qiáng)烈，總有一天我將會(huì)打翻著兩座大山。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢也開始嘗試舉手回答問題。心愿作為我奮斗的動(dòng)力，一直指引著我前進(jìn)�，F(xiàn)在，老師叫我回答問題時(shí)，我已經(jīng)可以大聲自信地讀出來。未來，我也不會(huì)是一個(gè)課堂的旁觀者，而將是一位參與者。
我克服了自己害怕丟人的心理，直面恐懼，在語文課上舉起了手。通過這件小事，我超越了自己。心愿，是用來實(shí)現(xiàn)的。連做都不做，又何嘗成功呢？
我的心愿六年級(jí)作文10
心愿像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可開出最美麗的花朵；心愿像一條小溪，緩緩地流淌在愛的土地上，卻可以澆灌綠色的希望；心愿應(yīng)該是久藏在心底的渴望，是人與人為善。我的'心愿很偉大，當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。
今年河南的抗洪救災(zāi)中，我在電視上看新聞，看到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的危急時(shí)刻，是人民軍隊(duì)挺身而出，緊急奔赴一線救災(zāi)。他們利用運(yùn)輸車、沖鋒舟和橡皮艇挨家挨戶轉(zhuǎn)移群眾，連夜將2個(gè)村700余人全部運(yùn)移到安全地帶。在災(zāi)情最為嚴(yán)重的鄭州，當(dāng)大壩水位持續(xù)上升，堤壩不斷裂開，他們連夜探測(cè)情況、制定方案、緊鑼密鼓的投入修復(fù)堤壩的工作中。一個(gè)解放軍戰(zhàn)土的身影深深地印在我的腦海里，我心想：哇！好帥啊！要是我也像他們一樣就好了。于是我就做出了一個(gè)重大決定，晚飯時(shí)我向家人宣布：“從今天開始我的心愿是當(dāng)一名軍人”。我的家人聽了我的豪言壯語，都欣慰一笑，鼓勵(lì)我努力向前！我身邊的朋友聽了，有的人說：“軍人有什么好的，每天要鍛煉多苦呀！”我笑了笑，對(duì)他說：“如果人們都這么想，那么還有誰愿意當(dāng)軍人呢？”聽完了我說的話，現(xiàn)場(chǎng)一片沉默。
這個(gè)心愿會(huì)深深扎根在我的心中，永不動(dòng)搖，我相信，總有一天，我也一定會(huì)用我自己努來去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的心愿。
我的心愿六年級(jí)作文11
花兒有自己的愿望，就是郁郁蒼蒼、百開不敗。樹苗也有自己的愿望，就是馬上長成蒼天大樹。草兒也有自己的愿望，就是變得自強(qiáng)，強(qiáng)大。我也有自己的愿望，是什么呢?就聽我慢慢道來吧!
我有兩大愿望，第一大愿望就是想當(dāng)教育局局長，那時(shí)候，我就會(huì)取消家庭作業(yè)，讓未來的學(xué)生，享受假期的愉快，童年的樂趣。我還會(huì)取消每周和每月的考試，學(xué)習(xí)壓力不能太多，不然會(huì)讓更多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。要給學(xué)生減輕壓力，我相信，最后的期末考試，會(huì)取地很好的效果。每月，我都會(huì)把未來的學(xué)生帶出去爬山涉水，進(jìn)行野餐，要讓未來的學(xué)生喜歡學(xué)校這個(gè)大集體。這就是我的第一大愿望，很多老師肯定說我滿口胡言，那不仿試試。
我的第二大愿望就是，讓世界沒有抽煙這個(gè)詞，把所有的'香煙都集中起來，舉行一次像虎門銷煙一樣的重大戒煙活動(dòng)，把香煙徹底銷毀，當(dāng)然，這也不是件容易的事，但我會(huì)從我做起，我會(huì)在全世界各地召開演講會(huì)，吸煙給人體健康帶來的傷害。這就是我的第二大愿望。
光說有什么用，要趕快行動(dòng)起來呀!我相信我的兩大愿望一定能實(shí)現(xiàn)的。你有沒有愿望?有的話，說來聽聽。
我的心愿六年級(jí)作文12
有的人說：“我的心愿是能有一臺(tái)屬于自己的電腦。”有的人說：“我的心愿是到世界各地去旅游。”有的人說：“我的心愿是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心愿，我的心愿是要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
在語文課本上《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地震撼了我�，F(xiàn)在的人類，讓養(yǎng)育著我們幾千年的地球母親已經(jīng)傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經(jīng)在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由于人們的濫用，使這些自然資源已經(jīng)遭受到了破壞，已經(jīng)不能再生了。
有的人也許會(huì)說：“如果我們的地球被毀，宇宙間那么多的星球隨便挑一個(gè)不就完了？”但是，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文已經(jīng)知道了科學(xué)家已經(jīng)證明，目前以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi)，沒有找到一個(gè)適合人類居住的.第二個(gè)星球。40萬億千米，簡直是一個(gè)天文數(shù)字了。
伐木工人如果每天平均砍10棵樹，那么，按十個(gè)算，一天就要丟失100棵樹。現(xiàn)在，我們國家的森林已經(jīng)很少了。如果人們?cè)诳撤淠镜脑挘覀儑业纳止烙?jì)已經(jīng)沒有了。
少吐一口痰，少看一棵樹，少用一個(gè)塑料袋，少買一包零食，都是在保護(hù)地球。在這里，我想人們發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)不要再砍樹了，地球現(xiàn)在已經(jīng)很危險(xiǎn)了。
我的心愿只希望讓地球母親恢復(fù)之前健康的身體，保護(hù)好我們?nèi)祟惖牡厍蚴俏覀兇蠹引R心協(xié)力完成的。同學(xué)們，請(qǐng)到假真愛低頭，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球母親康復(fù)吧！
我的心愿六年級(jí)作文13
一提到“心愿”，我就情不自禁地聯(lián)想到：小花兒有心愿、小鳥兒有心愿，世界萬物都有心愿，人又何常沒有？聰明、伶俐的我當(dāng)然也有心愿了！
曾經(jīng)，我的心愿是：怎么能讓媽媽買臺(tái)電腦，裝上網(wǎng)線，好讓我上網(wǎng)。對(duì)我來說，上網(wǎng)是我向往已久的事情啦！我向往那種能在網(wǎng)上自由自在遨游的感覺。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽就說過要買電腦的事情�？刹恢趺戳�，竟然拖了兩年才幫我完成這個(gè)心愿。那一天，我回家看到電腦，立刻興奮地打開，可失落感也同時(shí)涌上心頭（電腦沒有上網(wǎng)）。不過轉(zhuǎn)念一想：有了電腦，上網(wǎng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可是隨著時(shí)間的推移，媽媽竟跟沒事一樣，從不提裝網(wǎng)線的事。哎呀！我的親媽喲！怎么能這樣呢？我軟磨硬泡，媽媽只好再三苦口婆心地給我解釋：上網(wǎng)對(duì)自制力不強(qiáng)的小學(xué)生來說，壞處大于好處，上網(wǎng)玩游戲不但會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害眼睛，視力下降……漸漸地，我明白了媽媽的良苦用心，并且知道了查找學(xué)習(xí)資料除了上網(wǎng)這種途徑外，方法還有很多，我終于釋懷了。
現(xiàn)在，我有了更大的心愿等著我去實(shí)現(xiàn)，那就是：長大后去廣州工作，像舅舅那樣靠自己的實(shí)力打造出一片屬于自己的天地。廣州是我向往已久的城市，因?yàn)槲业木司舜髮W(xué)畢業(yè)后一直在那里工作、生活。他在一個(gè)沒有親人、沒有朋友的大都市——廣州，憑著自己的智慧和辛勞，創(chuàng)造出了自己的幸福生活。我好羨慕。等我長大后，我要像舅舅那樣把自己的未來、命運(yùn)緊緊握在自己的手里。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我時(shí)刻在心里為自已打氣：“華妍，加油！你一定行！你是最棒的'！”我始終堅(jiān)信，我會(huì)為我的目標(biāo)去努力奮斗，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我會(huì)用實(shí)力告訴大家，王華妍是好樣的！同時(shí)也請(qǐng)大家和我一起等待、見證這激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！
朋友，這就是我的心愿、我的理想。你的心愿呢？和我一起分享一下，行嗎？
我的心愿六年級(jí)作文14
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏�？晌也幌矚g彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的`手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí)；當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音��！它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練�！眿寢尦�(duì)我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多，也越來越動(dòng)聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油！
我的心愿六年級(jí)作文15
每一個(gè)人從小到大，在什么地方都有各式各樣的心愿如：小鳥的愿望是有一片能遨游的藍(lán)天；小魚兒的愿望是有一片能自由自在游泳的大海；小樹苗的愿望是能經(jīng)過陽光的普照和露水的滋養(yǎng)。我的心愿是我的'父母都健健康康，年年易壽。
因?yàn)�，我的爸爸媽媽都在外面打工，有很少的機(jī)會(huì)能見到他們，他們每天都起早忙黑，一到早上就給我做飯，忙到每天晚上才回來。我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，裝作看不見，無動(dòng)于衷，甚至還怨氣沖天。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰晕椰F(xiàn)在要行動(dòng)起來，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇一歇，倒一杯水給父母喝一口；動(dòng)一動(dòng)口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又為什么不做呢？他們?yōu)槲覀儾賱诹颂嗵?可我們回報(bào)的太少太少。現(xiàn)在,行動(dòng)起來吧，讓我們感恩父母，獻(xiàn)出我們的一片真心和一絲絲關(guān)愛，讓這個(gè)陽光明媚的世界充滿著真誠的愛！
我想，天下為人兒女的朋友們，也許大家做的都比我好，比我多，但我今天還是要說：朋友，趁我們的父母還在我們的身邊，盡我們的最大努力和能力吧，愿天下父母都開心！我一定會(huì)盡我最大的努力使我的愿望完成的。
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