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        成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-11 07:09:13 六年級(jí) 我要投稿

        成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文

        成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文1

          從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),人的一生便拉開了序幕。我也不例外,而且很快懂得,自己正在像那蝴蝶一樣經(jīng)歷著成長(zhǎng)中必要的脫變。

          隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之增長(zhǎng)。年級(jí)就像一個(gè)個(gè)階梯,越往上升,壓力就越大。從一開始的自由散漫,慢慢變成了循規(guī)蹈矩;從一開始的隨心所欲,慢慢變成了精益求精;從一開始的第一個(gè)休息,慢慢變成了熬夜寫作業(yè)。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重,我們從不適應(yīng)到慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。

          我的個(gè)子不高,排座位站路隊(duì),我永遠(yuǎn)都是第一排,和班里大部分同學(xué)站在一起,就像是“雞”立“鶴”群,差距一目了然;走在大街上,不認(rèn)識(shí)我的人,跟我說(shuō)的第一句話絕對(duì)是:“小姑娘長(zhǎng)得真可愛,上小學(xué)了吧?”漸漸,我不愿再在別人面前提起身高,也漸漸地因?yàn)樽约旱纳砀叨员傲似饋?lái)。但好在我有關(guān)心我的親人,他們?cè)谖易员皶r(shí)開導(dǎo)鼓勵(lì)我,堅(jiān)持帶我出去運(yùn)動(dòng),并合理安排我的飲食,現(xiàn)在的我也漸漸長(zhǎng)高啦!

          后來(lái),我逐漸明白了成長(zhǎng)的`煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。經(jīng)歷過(guò)煩惱,化解了煩惱,我們才能真正地成長(zhǎng),并在成長(zhǎng)的過(guò)程中,收獲更多的自信和歡樂(lè)!

        成長(zhǎng)的煩惱六年級(jí)作文2

          每當(dāng)我讀到“煩惱”這兩個(gè)字的時(shí)候,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出上學(xué)期考試時(shí)的煩惱。

          那天,是第二單元檢測(cè)的日子,外面電閃雷鳴!稗Z――轟――”,教室里,我們正在焦急地復(fù)習(xí)著!斑恰,隨著一聲開門的響聲,陳老師帶著一沓試卷進(jìn)來(lái)了。

          第一題看拼音寫詞語(yǔ)就把我難住了,窗外的雨越下越大,“嘩――嘩――”我把剛想好的詞也忘記了。時(shí)間過(guò)了十分鐘,我總算想起來(lái)了,心里有點(diǎn)忐忑不安,區(qū)區(qū)一道看拼音寫詞語(yǔ)都用了十分鐘,后面的題還來(lái)得及做嗎?我繼續(xù)做,看到幾道難的題目都跳過(guò)了,基礎(chǔ)部分做完,已經(jīng)空了六七道題了。風(fēng)“呼――呼――”地吹著,雷“轟――轟――”地響著,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把閱讀題搞定了。

          看看手表,只有25分鐘了,作文題目《成長(zhǎng)的煩惱》,寫些什么呢?比如“上課被老師批評(píng)了”,不行,太老套;“考試考砸了,我很煩惱”,不行,我不能這樣寫。對(duì)了,就寫“在考試時(shí)的`煩惱”。

          我開始奮筆疾書起來(lái),馬上又有一個(gè)問(wèn)題讓我煩惱起來(lái),怎么才能寫個(gè)好的結(jié)尾,看看時(shí)間,只有最后一分鐘了,我只能草草地添了幾個(gè)字結(jié)尾。

          交了試卷,我又開始煩惱,空了那么多題,肯定考得很差,怎么跟家長(zhǎng)交代呢!最終成績(jī)揭曉77。5分,唉!不出所料。

          回到家中,我把錯(cuò)的題目都復(fù)習(xí)了一遍,我再也不想有這樣的煩惱了。

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