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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-05-09 17:19:58 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          春、夏、秋、冬是一年的四季。正是這美麗的四季給大自然增添了許多姿色。

          春天,是四季之首,俗話說得好:一年之季在于春。隨著春姑娘腳步的來(lái)臨,大地上的一切都變得生機(jī)勃勃。你看,花兒變得五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷;嫩綠的小草也從土里探出了腦袋;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          夏天,是個(gè)火熱、激情的'季節(jié)。對(duì)于我們小朋友來(lái)說也是個(gè)比較喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里我們可以大飽口福,吃到許多好吃的冷飲、甜甜的大西瓜。最開心的還要數(shù)到游泳館去游泳,在那里可以和朋友們一起打水仗。

          秋天,當(dāng)然是個(gè)收獲的季節(jié)。你看,果園里有,紅通通的蘋果、金燦燦的橙子、紫得誘人的葡萄。再看,田野里都是,金黃的稻谷、紅紅的高粱。放眼望去,秋天到處都是碩果累累、瓜果飄香。

          冬天,雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)。但經(jīng)過雪姑娘的精心雕琢,世界變得晶瑩剔透、銀裝素裹。我們小朋友更是在雪中盡情玩耍,打雪仗、堆雪人、溜冰。雪地里到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

          四季是多彩的,帶給我們的感受也是不相同的。我愛這美麗的四季。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我的媽媽是一個(gè)相貌平平,做起事來(lái)一絲不茍,而且非常愛干凈的一個(gè)人。

          我的媽媽雖然相貌一般,但是干其工作來(lái)都可以說是廢寢忘食。能說是一個(gè)工作狂了,她常常起早貪黑,在別人休假的時(shí)候也在工作,業(yè)績(jī)一直是領(lǐng)先于別人的。終于功夫不負(fù)有心人,媽媽的努力被領(lǐng)導(dǎo)們所認(rèn)可,從一個(gè)普通職員升職為一名業(yè)務(wù)主管。而且每次公司開表彰大會(huì)的時(shí)候媽媽總會(huì)受到表?yè)P(yáng)。媽媽雖然經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可,但媽媽她卻從未驕傲過,并且還經(jīng)常教育我不要驕傲要謙虛。

          媽媽不但在工作中一絲不茍,在家也是一個(gè)愛干凈的人,只要是媽媽在家,家里就可以稱得上是一塵不染了。

          媽媽每天忙里忙外的都是為了什么?還不都是為了讓我過上幸福的`生活。為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)好考上一所好大學(xué)。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          “一本好書能拯救人的靈魂!边@是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我,不管學(xué)習(xí)壓力有多大,都會(huì)放松下來(lái),細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句,讓故事中的'人物拯救我的靈魂,治愈我的心靈。因此,我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方----圖書館。

          我心中的圖書館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶,空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起,讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣,讀著書中優(yōu)美的詞句,這是多么美好的一件事。

          既然是圖書館,書一定不少。文學(xué)類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類……種類繁多,因有盡有。

          這么多的書,自己想看的那一本在哪兒呢?不用著著急,每一面墻都可以查詢資料,只要輸入書的名稱,墻上就會(huì)顯示出這本書所在的區(qū)域,什么類型,哪一個(gè)書架的第幾層第幾本都一清二楚。

          書找到了,可書架太高,夠不到怎么辦?不用擔(dān)心,每個(gè)書架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái),管理員可以乘它們把書放回原位,看書的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?/p>

          這就是我心中的圖書館,我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí)。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          金黃的鱗片在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒,靈動(dòng)的小嘴在水中吞吐著快樂的氣泡,瞧,此時(shí)的它們正在水中自由的舞蹈,這正是我家的倆條有著“特異功能”的小金魚。

          我第一次看到它們是在那個(gè)小小的魚缸里面,這些美麗的小魚引起很多人的注意,我也連忙拉著爸爸一起到旁邊去看,我好奇的問爸爸這是什么魚啊,爸爸跟我說這是金魚,我聽到這個(gè)嚇了一跳,在我印象中”鯨魚”就是那個(gè)在大海中最大的魚,我連忙問爸爸:“金魚不是很大的魚,為什么這里的`這么小啊!卑职致犃宋业脑,對(duì)我笑笑說:“此金魚非彼鯨魚,它們的名字是不一樣的,這個(gè)是海洋中一種非?蓯鄣男◆~,它們就這么大,很漂亮。”我當(dāng)時(shí)也被它們的美麗所吸引,于是我纏著爸爸買了倆條送給我。

          我?guī)У郊液芫貌虐l(fā)現(xiàn)了這倆條金魚的“特異功能”,那就是“長(zhǎng)生不老”。由于我爸媽都很忙,就沒有時(shí)間來(lái)照顧它們,就沒有人給他們喂吃的,就在幾天前我突然想起來(lái)小金魚已經(jīng)一個(gè)月沒喂過了,我覺得它們肯定已經(jīng)死了,我心里很難過,于是我就急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,這一看,把我樂壞了,這倆條小金魚竟然還生龍活虎的在水中嬉游著。

          我的心里高興壞了,但是這也使我認(rèn)識(shí)到一定要好好對(duì)待自己家里的小動(dòng)物。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          老朋友走了,又有新朋友來(lái)了,從小到大,我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生,也正是有了這些朋友穿插其中,才變得這樣豐富,這般熱鬧。

          多個(gè)朋友多條路,此話不錯(cuò):但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍,在自己有限的生活圈子里,有選擇地交上三五個(gè)朋友,很隨意,很輕松的那種,沒有太多的客氣與拘束,有空時(shí)互相走動(dòng),困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行,那么,生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此,朋友畢竟還是朋友,不是我們的家人,他可能會(huì)陪我們走上一段路程,卻不可能與我們相守一輩子,因此,我們就不能對(duì)朋友要求太多,奢望太多,太多了不但嚇跑朋友,也冷了自己的心。

          快樂來(lái)了,最快樂的是自己;苦難來(lái)了,最苦難的'也是自己。《國(guó)際歌》里唱得好:從來(lái)就沒有救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人,卻不能代替我們自己的疼痛;朋友可以撫慰我們的精神與心靈,卻無(wú)法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦;朋友可以是花,也可以是水,變換如四季,消逝也無(wú)言盡管如此,朋友卻不能沒有,一個(gè)沒有朋友的人活得一定很惶恐,很可憐,就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無(wú)助,一樣傷心。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)留學(xué),初來(lái)乍到,這里的東南西北我都分不清,上次還差點(diǎn)誤入考場(chǎng)!

          幸好媽媽給我“寄”了點(diǎn)東西來(lái)。說是寄,不如說用互聯(lián)網(wǎng)給郵過來(lái)的,F(xiàn)在寄個(gè)東西也不用以前那么麻煩了,又得貼郵票,又得買信封,又得放郵局,又得托快遞。這時(shí)間沒少浪費(fèi),這速度啊可真是——老牛破車!現(xiàn)在可好了,直接把郵件存在網(wǎng)上,用電子郵件一發(fā)就成,等到取時(shí),只需用一臺(tái)小小的轉(zhuǎn)化機(jī)就行。我媽媽怕我忘了時(shí)間,怕我迷路,給我整了個(gè)多功能手表。這手表可是我媽托了好幾個(gè)人才買到的,可火了!一按,小小的'屏幕就成了地圖,不僅可以當(dāng)導(dǎo)航而且也可以提示你周圍有沒有什么拍照措施。當(dāng)你不知道時(shí)間了還可以看看它!岸@怖,咚啦啦……”這是什么聲音?噢,原來(lái)是我不小心按到了音樂鍵,說到這里,還有一個(gè)功能不得不說,那就是音樂,傷心時(shí)聽一聽,開心時(shí)聽一聽,煩惱時(shí)聽一聽,啥事都可以聽一聽。它還可以提示我的上課時(shí)間呢!真是“一舉四得”啊!“滴……滴……滴……”

          !看來(lái)我得去上課了,這表啊可準(zhǔn)時(shí)了呢,以后咱們有空再聊,我先走了。

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