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六年級(jí)作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
那是一個(gè)寒冷的下午,我剛從補(bǔ)課班出來(lái),外面雨下的很大。
我急急忙忙上了公共汽車,看到了一個(gè)位置沒(méi)有人做,我就趕快坐下。誰(shuí)只剛坐下就發(fā)現(xiàn)了窗口上的一個(gè)大洞。那兒的水也很多,外面的也風(fēng)很大,使現(xiàn)在的車不是那樣溫暖的了。
過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨走上了車。她看到了哪個(gè)座位,也看到了窗口上的`哪個(gè)大洞。可是他并沒(méi)無(wú)視哪個(gè)座位,而是走了過(guò)去,并且還坐了下來(lái),用自己的衣服堵住了哪個(gè)大洞。車上變的溫暖了些。有很多人都看見(jiàn)了這個(gè)阿姨的所作所為。
又過(guò)了一會(huì)兒,有很多人多走過(guò)來(lái),說(shuō):“你別在幫我們擋雨了,你看你自己的衣服都淋濕了,會(huì)生病的!倍俏话⒁虆s說(shuō);“沒(méi)關(guān)系的,我還能堅(jiān)持住!”車又到了一站,一位高大的叔叔走上來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“你先起來(lái)吧!讓我先代替你吧!”說(shuō)完,那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,就走下了車。這只愛(ài)的接力棒就這樣一直傳了下去……
雖然,車上還是有些冷,但是,我們的心里卻感到如此溫暖……
下了車之后,我就感覺(jué)到——愛(ài)就在我們的身邊!
六年級(jí)作文300字 篇2
瞧!
遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她面目清秀,見(jiàn)了人非常有禮貌,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。她總是帶著甜甜的微笑。她的個(gè)子不是很高,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。一雙黑寶石般的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班里擔(dān)任紀(jì)律委員,我管理班級(jí)非常有方法,在班里人緣不錯(cuò)。有一次,位方林同學(xué)在讀書(shū)時(shí)亂說(shuō)話,被我給抓住了。我本來(lái)非常生氣,但我卻心平氣和的說(shuō):“位方林,同樣的錯(cuò),不能犯兩次!敝灰(jiàn)他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,向我吐吐舌頭。然后開(kāi)始認(rèn)真的'讀書(shū),我看了看他,他正在捧著書(shū)本認(rèn)真的讀著呢。同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的眼神,我偷偷的笑了。
我的愛(ài)好廣泛,愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩電腦、愛(ài)看鬼片……可是我最喜歡閱讀。記得上一年級(jí)的時(shí)候,第一天上學(xué),劉老師讓我朗讀課文,我讀著讀著便有了感情,老師看我讀的那么好,讓我當(dāng)了領(lǐng)讀大組長(zhǎng),還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書(shū),每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我便會(huì)拿出課外書(shū)認(rèn)真的讀一會(huì)。我就是感冒了,也會(huì)躺在床上讀,讀書(shū)可以讓我變的更聰明。
這就是我,一個(gè)可愛(ài)的小女孩,你們想跟我做朋友嗎?
六年級(jí)作文300字 篇3
一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,正想摔的時(shí)候,理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),在腦海里不停地掂量著到底是小木船重要,還是友誼重要。突然腦海閃過(guò)一張張畫(huà)面:我們一起寫(xiě)作業(yè),一起到廣場(chǎng)溜冰,一起爬山看日出……
我的手軟了下去,可是看到我的小木船“面目全非””——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。沖動(dòng)化成了一只下山猛虎,把理智壓在了下面。那可是我做的第一個(gè)小木船,”雖然談不上精致,卻花了我一片心意!我正想發(fā)作,卻看到了陳明那熟悉的眼神,他的眼神里充滿了愧疚,似乎在乞求我的原諒,那水靈靈的大眼睛,隱隱約約蒙上了一層淚光。我的手一次次地舉起,一次次地放下,而我的'內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。
在猶豫的過(guò)程中我想明白了,友誼是最珍貴的,什么也換不回來(lái)!我將小木船還給了陳明。我決定了我和陳明要用友誼來(lái)做一個(gè)小船,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)破碎的一個(gè)小木船。
我還要在這小船上刻上五個(gè)字:友誼值千金!我要讓七個(gè)大洲的人們都知道:友誼是世界上最寶貴的財(cái)富,友誼值千金!
六年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)想起媽媽,腦海中總會(huì)閃過(guò)無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的畫(huà)面,而其中的一幕尤其令我難忘。
記得那是五年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)考試日前夜,也不知怎么了,我就發(fā)起燒來(lái)了。本來(lái)考試前的作業(yè)就多,再加上頭暈,作業(yè)也只能做一會(huì)兒歇一會(huì)兒。好不容易做完了作業(yè),熬到了睡覺(jué)時(shí),我卻怎么都難以入眠,嘴里還不停地叫著:“媽媽,媽媽!”
于是,這一夜媽媽便忙得不可開(kāi)交了,她一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒給我擦身子,一會(huì)兒給我測(cè)體溫,一會(huì)又溫柔地哄我入眠。她那緊鎖的眉頭,始終都沒(méi)松開(kāi)。迷迷糊糊中,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)了媽媽的眼睛布滿了紅血絲,頭發(fā)都沒(méi)有打理好,亂糟糟的像個(gè)稻草堆。我悄悄地別過(guò)頭,不忍與她對(duì)視,但那憔悴的.面龐卻越發(fā)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
突然,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,天氣漸涼,一陣陣寒風(fēng)卷進(jìn)了屋里。但此刻,我躺在媽媽的懷里,感受著她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),陣陣暖流在全身涌動(dòng)。
啊,多么平凡而偉大的媽媽!感謝您徹夜不眠地幫我蓋被子,感謝您最細(xì)致貼心的照顧,感謝您放棄了對(duì)成績(jī)的追求只求我身體安康……
也許是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧,我的病第二天就好了,考試出乎意料地也考取了個(gè)好成績(jī)。我想,這或許就是母愛(ài)創(chuàng)造的奇跡吧!
六年級(jí)作文300字 篇5
很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái),我健健康康的來(lái)臨,我在這個(gè)暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會(huì)變得健健康康。
我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到,“9月3日”才正式上課。
一開(kāi)學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張,應(yīng)為,五年級(jí)的課文越來(lái)越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了,我已經(jīng)在這個(gè)暑假里,去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃,一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她,不能在上面亂寫(xiě)亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,三、寫(xiě)完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書(shū),做做練習(xí)題,四、到了周末寫(xiě)完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時(shí)候就看看書(shū)。
在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好,但是在五年級(jí)的`時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來(lái)做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會(huì)變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話,也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。為開(kāi)學(xué)?
六年級(jí)作文300字 篇6
春天是一次生命的蘇醒與洗禮。我總是在米白色抑或青黃色的嫩枝里,朦朧的看到一種清新的希冀。仿佛來(lái)自于異世界的光,可以瞬間將沉睡僵直了一冬的萬(wàn)物灼熱。太可愛(ài)的春天了,連鼻腔里都有了讓人迷醉的氣息,清亮迷離。
于是就催生了那么那么多的美麗應(yīng)景的文字,讓一個(gè)個(gè)嬌俏如同梅花的少女,羞紅了本就潤(rùn)澤的臉頰,泛起柳芽?jī)阂粯拥臏\笑。難怪陳舊的時(shí)代里,南方就有這么一種說(shuō)法——小娘子,葉底花。無(wú)非就是闡述在春天里一切美好的.事物。這就是春的魅力。
但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有帶著莞爾笑容的暮春,才會(huì)真正喚醒眼眸,在百轉(zhuǎn)千回里找到那份難得的景致。
簇簇綻放,大團(tuán)爭(zhēng)艷的蜜香的花,垂垂軟枝,柳絮輕飛的枝椏,散著淺淺的甜味的蘋(píng)果花,將暖的陽(yáng)光,不再刺臉的陡春風(fēng)——這就是美麗的暮春,美麗的暮春。
如果說(shuō)早春是咿呀學(xué)語(yǔ),可愛(ài)輕巧的嬰孩,那么暮春,就更如青春朝氣,青澀尤憐的少女,回眸一笑,百媚頓生。
這就是暮春,暮色迷離的美春。
六年級(jí)作文300字 篇7
回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,往日那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我,早已蕩然無(wú)存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無(wú)比緊張。
因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。 在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫(xiě)著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書(shū)海中遨游,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下翻讀 自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽(tīng)自己的.情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來(lái)的煩惱?它又想飛 到哪里去?
我經(jīng)常獨(dú)自考自己,可答案才不會(huì)那么輕易被我找到? 正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了籠子 里,使我不能自由地翱翔 。但是,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) ,人的一生中不可能沒(méi)有煩惱,但我堅(jiān)信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的快樂(lè)呢?沒(méi)有煩惱今日對(duì)我們的磨練,何來(lái)今后的成功。 讓我們勇于面對(duì)煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹? 我的成長(zhǎng)之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)!
六年級(jí)作文300字 篇8
日常生活中,有許多瑣碎小事:有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河。有一件讓我感到自豪的事,至今使我久久不能忘懷。
那是在《家鄉(xiāng)變化》的'主題隊(duì)會(huì)上,我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富,更有創(chuàng)意。組長(zhǎng)把創(chuàng)作詩(shī)歌的重?fù)?dān),交給了我這個(gè)酷愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的人。
我決心精益求精,完成這首決定我們小組名次的詩(shī)歌。這首詩(shī)的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩(shī),可以說(shuō)是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩(shī)歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味,每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁,終于完成了這首詩(shī):
歲月流經(jīng)千百年,春熙今昔兩重天。
高樓大廈拔地起,流光異彩繁華來(lái)。
到了我們小組展示的時(shí)候了,我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩(shī)歌,臺(tái)下立刻報(bào)以熱烈的掌聲。我自豪極了。因?yàn)檫@是我用智慧換得的回報(bào)。老師驚嘆地說(shuō):“詩(shī)人呀詩(shī)人,詩(shī)寫(xiě)得真好!
在這次對(duì)回的評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)中,有集體獎(jiǎng)項(xiàng),還有個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。我們這一組獲得一等獎(jiǎng),我個(gè)人獲得了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。
這次創(chuàng)作詩(shī)歌,給了我成功的啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。
六年級(jí)作文300字 篇9
時(shí)光如流水,光陰似火箭。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我要畢業(yè)了。但我仍然不會(huì)忘記您。
葉老師,我非常感謝您這六年來(lái)對(duì)我的教育和照顧,雖然時(shí)光荏苒,時(shí)間如白駒過(guò)隙,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。還記得五年級(jí)上學(xué)期的事情嗎?我因?yàn)椴涣?xí)慣住校而過(guò)敏,我哭著去辦公室,是您叫我別哭了,問(wèn)我怎么了,又叫人帶我去校醫(yī)室,從這里我感受到了您對(duì)我的關(guān)心。
還有一次,我因?yàn)樯暇W(wǎng)而不回家,一連上了四次,不悔改,所以我犯了很多的錯(cuò)誤,每次都很大,但是您一次的.原諒我,給了我一次又一次的機(jī)會(huì)。
老師我感謝您用知識(shí)澆灌了我,還讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,并改正了,我在這剩下的十幾天里,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
老師我感謝您給我一片蔚藍(lán)的天空,給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),認(rèn)我明白了做人的道理……
在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,我要對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師!
六年級(jí)作文300字 篇10
“光陰似箭,日月如梭”。時(shí)間過(guò)得飛快,小學(xué)六年的生活一晃就過(guò)去了。
早上,“上課,起立,老師好!”我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,我要永遠(yuǎn)記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學(xué)生。
假如這個(gè)世界上有時(shí)光穿梭機(jī),我一定要回到小學(xué)時(shí)代,我要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前,我總認(rèn)為時(shí)間是無(wú)盡頭的,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。盡管時(shí)間是無(wú)盡頭的',但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),老師常說(shuō)的一句話:“人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,如果一個(gè)人連時(shí)間都不會(huì)珍惜,那就更不用說(shuō)去珍惜生命了!彼裕胰绻能回到小學(xué)時(shí)代,我一定好好學(xué)習(xí),把以前沒(méi)掌握的知識(shí)掌握,把以前沒(méi)有做好的事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好,不是把乘號(hào)看成除號(hào)就是把哪個(gè)數(shù)字看掉了。常常因?yàn)檫@些而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果我能再做一次小學(xué)生,我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細(xì),做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
唉!可惜時(shí)間不等人,在這一個(gè)月里又能做什么呢?只能嘆氣!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學(xué)的最后一點(diǎn)夕陽(yáng),相信它將是最漂亮的……
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