六年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)得好，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”早晨是一天當(dāng)中最好的了，我們可一定要充分利用這些時(shí)間。
校園的早晨是最可以體現(xiàn)出我們利用時(shí)間的見(jiàn)證。
在浙江省杭州市的天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)里書聲瑯瑯。
有些低年級(jí)的小弟弟，小妹妹背挺直，雙手拿著一本花花綠綠的語(yǔ)文書，奶聲奶氣地郞讀著一本語(yǔ)文書，站在講臺(tái)前，正專心致志地領(lǐng)讀課文呢！
在校園里的.小花園中，有一個(gè)女孩正坐在石凳上看一本課外書。邊上還有一群小男孩在抓蟲子，問(wèn)他們?yōu)槭裁�。他們說(shuō)他們要為常識(shí)課做準(zhǔn)備呢！
在操場(chǎng)上，有一些高年級(jí)的男生在練習(xí)打籃球，鍛煉身體呢！還有一些女生正在練習(xí)跳繩，她們說(shuō)這樣可以讓自己的體育成績(jī)好起來(lái)呢！還有一群女生在操場(chǎng)一角練習(xí)跳遠(yuǎn)，情勢(shì)最激烈的要屬跑步了。其他年級(jí)的小妹妹們正在比賽200米的跑步呢！
通過(guò)校園里的幾個(gè)地方我們可以看出同學(xué)們利用時(shí)間的方法�？衫蠋熌�？
有些老師正在打印給我們做的練習(xí)卷，有些老師在給我們批昨天的回家作業(yè)。還有一些老師最用心了，她們一邊吃著早飯，一邊在備課。
一日之計(jì)在于晨，校園的早晨多么豐富多彩��！
六年級(jí)的作文 篇2
我的老師中，我最喜歡我的毛老師。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，彎彎的鼻梁下有著一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
毛老師上課管理嚴(yán)厲，下課對(duì)我們非常關(guān)心，如果有一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫，毛老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“作為學(xué)生，職責(zé)就是完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)完成，那就不能說(shuō)是學(xué)生了。”老師說(shuō)過(guò)后，同學(xué)及時(shí)改正。遇到不會(huì)的問(wèn)題老師會(huì)不耐煩的一次次將給我們聽。
有一次，我生病了，老師打電話沒(méi)打通，于是，老師就騎著自行車帶我去診所，醫(yī)生給我開的.藥，我喝完，在辦室里的休息一下就好了。
老師，你是藍(lán)天我就是那在天空中自由飛翔的小鳥。你是大樹我就是那在大樹下受著保護(hù)的小花小草。
六年級(jí)的作文 篇3
天空依舊蔚藍(lán)，大地依舊廣闊。遠(yuǎn)山依舊爽朗，可我的外租母卻行動(dòng)不便了。
幸福是陪伴
以前每次回到老家，外租母經(jīng)常帶著我在村里四處走走，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，小心摔倒了。”還帶我去了鄰居家，吃東西，聊天等。吃飯時(shí)，外租母把最好吃的東西夾給我，自己卻沒(méi)吃。
幸福是外祖母與我買東西
以前吃完飯，我總是吵著外租母去外面買零食吃，外婆每次都爽快地答應(yīng)了。于是，牽著我的`小手，向著便利店走去。到了便利店門口，我見(jiàn)到一只狗，便怕得驚慌失措，外祖母見(jiàn)了，便立馬抱起我，走進(jìn)去。吃著外祖母帶著我買的牛奶糖，真是回味無(wú)窮。
幸福是外祖母的安慰
每當(dāng)我做錯(cuò)事被父母批評(píng)的時(shí)候，外祖母都會(huì)安慰我，每當(dāng)我被人欺負(fù)的時(shí)候，外祖母就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“以后別人欺負(fù)你，你就不要去跟他們玩了�！闭f(shuō)著，就拿起面巾紙來(lái)給我擦眼淚。
幸福是外祖母的疼愛(ài)
小時(shí)候，外祖母就總是將最暖和的被子讓給我，自己卻承受著寒冷。曬被子時(shí)，外祖母將我的被子曬在了陽(yáng)光最好的地帶，而她自己的被子曬在了陰涼處，被子上還有著幾個(gè)單調(diào)的幾何圖形。
小時(shí)候，是外祖母疼愛(ài)我，長(zhǎng)大后，輪到我照顧外祖母了。
六年級(jí)的作文 篇4
各位哥哥姐姐們，我相信你們都有一個(gè)幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個(gè)美好的家庭，但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時(shí)候看我的“小箱子”。
就那前幾天的事情來(lái)說(shuō)吧，你們知道我有許多“寶貝”——機(jī)器人，同學(xué)送的`賀卡，子彈槍......我多么想吧它們完好無(wú)損的保藏起來(lái)。可你們見(jiàn)了卻說(shuō)：“有什么用，又不能當(dāng)飯吃�！蹦翘煳也辉诩遥銈兇驋叻块g的時(shí)，一把火把我的“財(cái)產(chǎn)”化為烏有，我好傷心。爸爸媽媽你們可知道，我為了買機(jī)器人贊了好幾個(gè)星期的零花錢。爸爸媽媽，你知道你們燒的是什么嗎？是我色彩繽紛的童年�。�
我知道你們有一個(gè)寶箱，不輕易打開。有一天我偷偷的打開了小箱子，好奇的看了看：一條紅領(lǐng)巾，一枚�；蘸鸵幻婷妾�(jiǎng)狀。箱子雖小但有你們童年的秘密，珍藏你們童年的快樂(lè)。
爸爸媽媽，我的童年和你們的童年一樣，都是用金色的夢(mèng)編成的。爸爸媽媽，請(qǐng)給我一個(gè)“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩(shī)如畫的童年吧！
六年級(jí)的作文 篇5
是不是普天之下所有的離別都是一樣的？都帶有熏衣草般淡淡的憂傷？假期的時(shí)候，我初三剛畢業(yè)的表姐出國(guó)了。臨別那天的場(chǎng)景至今仍歷歷在目。
讓時(shí)光的錄影帶倒回一個(gè)月前……那天上午，姑姑一家舉辦了告別聚會(huì)。我看著卷發(fā)披肩，娃娃臉依舊稚嫩的姐姐在老人們的“圍攻”下滿頭大汗，心中不禁涌起許多感受：不舍、傷心、依戀、還有……些許的忐忑。有時(shí)候時(shí)光太窄，指縫太寬，于是我拼命的想念，卻在流逝中等來(lái)意想不到的突然轉(zhuǎn)變。我有些膽怯，怕下一次見(jiàn)到姐姐時(shí)，她已經(jīng)不再是那個(gè)每天說(shuō)個(gè)不停，愛(ài)哭，喜歡學(xué)著海綿寶寶笑聲的姐姐了。那時(shí)，我該有多么憂傷�。�
就在這樣的胡思亂想中，迷迷糊糊的到了晚上。在飛機(jī)場(chǎng)二樓的看臺(tái)上，我們伴著胭脂色的晚霞互相調(diào)侃著，似與平常無(wú)異，但每個(gè)人都知道，所有堆積起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)榻K于意識(shí)到了滿目的憂傷。
進(jìn)了安檢的門，我叫住了姐姐：“姐……”“嗯？”“抱一下�！蔽野杨^深深埋進(jìn)了她的發(fā)里，淡淡的香氣飄進(jìn)鼻孔，我的.眼睛酸了一下，便故作豪爽地放開了她，轉(zhuǎn)過(guò)身去。其實(shí)我是怕一會(huì)兒會(huì)有什么不知名的液體從眼眶里掉落。但一轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)了紅了眼眶的媽媽和妹妹，眼前便突然一片朦朧了起來(lái)，我只好努力睜大眼睛，不讓眼淚掉落。一行人走到檢票口，我們被攔了下來(lái)�？粗酥饾u模糊的背影，我的淚水終于不受控制地掉了下來(lái)�！罢媸菦](méi)出息�！蔽以谛睦锇蛋盗R了自己一句。
看著筆尖在紙上飛舞，回憶著平日里我與姐姐的小吵小鬧，和諧歡笑，心里還是會(huì)蒙上一層淡淡的感傷。但是，這個(gè)旅程注定沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，面對(duì)無(wú)法泅渡的海洋，我只能保持最原始的倔強(qiáng)。那些藏在未來(lái)背后的夢(mèng)想，請(qǐng)賜予我力量。
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