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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-06 08:31:05 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)作文

        六年級(jí)作文 篇1

          信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

          人生路上風(fēng)景好,一路與信念同行。擁有信念,在挫折中就有了一股力量。擁有信念的人,他的意志如山般堅(jiān)強(qiáng)。擁有信念的革命烈士們,血戰(zhàn)沙場(chǎng),為拯救祖國(guó)拋頭顱灑熱血。在敵人的威逼下,毫不畏懼,堅(jiān)貞不屈,咬緊牙關(guān)寧死不屈。腦中只有一個(gè)信念:我是中國(guó)人,不是日本人的狗!

          看著這一幕幕的場(chǎng)景,我不禁因烈士的信念而感動(dòng)得熱淚盈眶:我也會(huì)有我的信念!從此,我便有了一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的信念。但是,在我看來(lái),我的信念又是那樣的不平凡。因?yàn)樗休d著我家的'期盼:一定要成績(jī)名列前茅,考上一所好的初中,再上一所好的高中,然后去一所知名度極高的大學(xué)讀書。這個(gè)信念來(lái)源于我小時(shí)候,從小,我就比其他人好學(xué),除了爸媽是知識(shí)分子,祖祖輩輩都是口朝黃泥背朝天的農(nóng)民。在外人眼里,農(nóng)民都是平庸的,因?yàn)樗麄儧]有信念,常常日出而作,日落而息。而我的家人不同,他們所不能實(shí)現(xiàn)的愿意都寄托在了我的身上。也正是這個(gè)信念,它一直在鞭策著我前進(jìn),無(wú)論前方的路有多么的艱難,我都一定要走下去。我并不孤獨(dú),我有信念們隨。如今我實(shí)現(xiàn)了第一步,心中無(wú)比喜悅?尚拍钕蛭仪弥,不要驕傲,前方的路還長(zhǎng)著呢……

          一路與信念同行,它會(huì)鞭策我們,會(huì)警示我們,人生路上風(fēng)景好,讓我們與信念攜手并進(jìn),迎接屬于我們的黎明。

        六年級(jí)作文 篇2

          我是個(gè)小有名氣的機(jī)靈鬼。不過(guò),再機(jī)靈的狐貍都有松懈的時(shí)候。那天是國(guó)慶節(jié),可媽媽并沒有放假,還是上班去了。媽媽走之前對(duì)我說(shuō):“你在家要認(rèn)真寫作業(yè),寫累了可以睡大覺,但就是不可以看電視!蔽艺f(shuō):“知道了,你放心吧!闭f(shuō)完,媽媽就走了。

          媽媽上班去以后,我就寫作業(yè)了。寫了一會(huì)兒,我感覺十分無(wú)聊,心想:反正媽媽不在家,我就看一會(huì)兒電視吧,只要在媽媽回來(lái)之前關(guān)掉電視就可以了。于是,我就把電視打開看起來(lái),我一邊吹著電扇一邊看電視。

          漸漸地,我忘記了時(shí)間,渾然不知已經(jīng)四點(diǎn)半了,還在開心地看著。忽然,我聽見鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的'聲音,于是我快速地把電視關(guān)掉了。

          媽媽一進(jìn)屋,還是發(fā)現(xiàn)我看了電視。因?yàn)槲野堰b控器還拿在手上。原來(lái),我關(guān)電視時(shí)順手把遙控器給帶了出來(lái)。媽媽把我作業(yè)翻了一遍,惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“作業(yè)沒寫完,你就看電視?現(xiàn)在,你立刻馬上去寫作業(yè),寫不完不許吃飯!

          這下可慘了,我得把自己沒寫的作業(yè)都補(bǔ)上。跟老媽斗,我還是嫩了點(diǎn)呀!

        六年級(jí)作文 篇3

          游賞過(guò)五蓮山的秀美風(fēng)光,沒攀登過(guò)大青山的險(xiǎn)峻真是遺憾。領(lǐng)略過(guò)九仙山的純美風(fēng)俗沒玩耍過(guò)大青山的游樂(lè)園真是可惜。玩耍過(guò)大青山的游樂(lè)園而沒領(lǐng)略到大青山的壯麗河山,還是痛惜!暑假里,我有幸玩賞領(lǐng)略到大青山的險(xiǎn)峻?鞓(lè)。壯麗,真是流連忘返,記憶猶新!

          清晨,我們迎著晨光按著露水進(jìn)入大青山。只見樹木蒼翠,群山環(huán)抱,山巒雄偉,只聽鳥鳴婉轉(zhuǎn),溪水靜流。一切仿佛浸在牛奶中洗過(guò)似得,青翠秀麗給人一種清新的感覺,山間漂浮著一層乳白色的霧,猶如給大青山披上了輕紗一般。空氣是那么清新。甜潤(rùn),宛如一個(gè)天然大氧吧。我貪婪地呼吸著這空氣,什么都忘記了,沉浸在這片仙境之中。

          我們順著小路來(lái)到了擁翠峽,登山就這樣開始了。一個(gè)個(gè)臺(tái)階像是從天上直直地懸掛下來(lái)似的,陡峭而險(xiǎn)峻。四周都是蒼翠的植物。當(dāng)時(shí)是初夏,樹木沒有早春的那么嬌嫩,反而要更加綠的豐實(shí),也沒有盛夏那么蔥綠,反而要更加綠的富有生機(jī)。我一邊欣賞著這美景,一邊拾級(jí)而上。轉(zhuǎn)眼間到了紫藤破,路更加難走了,我的一邊是萬(wàn)丈深淵,一邊是奇形怪狀的大石頭,階梯又窄又高,每走一步都很費(fèi)勁,如果不小心,就會(huì)墜入深谷。我只得扶著石頭,小心翼翼地向前走,不敢向深淵靠近一丁點(diǎn)兒。我狀起膽子向深淵的一邊小心探起頭望了望。!綠意撲眼而來(lái),古木參天,蒼翠欲滴,飄起的輕霧仿佛也被這樹林染綠了。層層疊疊的樹木有的綠的發(fā)黑,深極了,濃極了。有的綠的發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。我仿佛看到了一個(gè)天然巨大的植物園,到處是一片綠蔭匝地,繁花似錦,到處都是蓬勃的生氣,鳥類在永遠(yuǎn)無(wú)休止地鳴轉(zhuǎn),好像是一首動(dòng)聽的歌。在棕褐色的'沃土上,各類植物好像是在擁擠著,爭(zhēng)搶著向上生長(zhǎng)。

          好久,我才想起趕路,就漫步在林間小道上,一邊采食著酸甜可口的覆盆子一邊向終點(diǎn)攀登。覆盆子是紅色的,像野草莓,它由許多紅顆粒組成,不細(xì)看像朵野花。吃起來(lái)清涼怡人。稍作休息,我們就繼續(xù)向上走。這會(huì)兒路就是最崎嶇的了,歪歪扭扭,有些還長(zhǎng)滿青苔,滑滑的,很難走。到最后,連休息的地方也沒有。只能不停往上爬。爸爸實(shí)在堅(jiān)持不住了,自己下了山。我則充滿信心,為自己加油打氣,向峰頂攀登。盡管有些臺(tái)階缺了石頭,而且又高又窄,使我不得不弓著腰像猴子似的爬著走,但我還是克服困難,不畏辛苦堅(jiān)持走著。我太累了,渾身仿佛澆了一盆水,直到累得爬不動(dòng)了,我才停下,坐在臺(tái)階上觀賞風(fēng)景。遠(yuǎn)處云海蒼蒼茫茫,太陽(yáng)不知何時(shí)升上了天空,一束束陽(yáng)光照在云海上,仿佛是美麗的天堂。雄偉的峰巒刺穿云海,像漂浮在空中的天空之城似的。滾滾的云?澙@在山腰之間,一座座險(xiǎn)峰拔地而起,各不相連,形態(tài)萬(wàn)千。像老人,像巨象,像竹筍,真壯觀!呆呆地望了一會(huì)兒繼續(xù)向上走。我突然領(lǐng)悟到,人生不正如這次登山么?雖然道路遙遠(yuǎn),走起來(lái)艱辛,但途中的風(fēng)景一定優(yōu)美。只要你堅(jiān)持,一定會(huì)成功的。我手腳并用,狼狽不堪,終于爬到了峰頂,心里升起了一絲絲自豪感。希望我能在生活與學(xué)習(xí)中爬過(guò)這座險(xiǎn)峰。

        六年級(jí)作文 篇4

          自信,像一朵花開在心中;自信,是一縷晚風(fēng)吹拂著心間;自信,也是一本人生寶典,為你點(diǎn)亮前方的道路。

          我是一個(gè)膽小的人,敢在位置上發(fā)言?梢簧吓_(tái),我就像變了一個(gè)人,變成一個(gè)膽小、說(shuō)話結(jié)巴的小女孩,無(wú)論在臺(tái)下準(zhǔn)備得如何充分,只要一上臺(tái),便變得很膽小,覺得身體僵硬,不能舒展開來(lái),媽媽說(shuō)這是缺乏自信的表現(xiàn)。

          有一次,大家在語(yǔ)文課上討論爸爸媽媽對(duì)自己的種種好,只要能上臺(tái)演講就能拿到1張心愿卡,對(duì)我們來(lái)說(shuō)心愿卡是至高無(wú)上的榮耀,可是我一聽到“上臺(tái)”兩個(gè)字,起初的感覺是:“算了吧!我要上去別人一定會(huì)取笑我的!笨赡菑埿脑缚ǖ哪ЯΓ驮谖倚闹袚]之不去。

          別的同學(xué)都大大方方地上臺(tái),滔滔不絕地講完了故事,下面掌聲連綿不斷,他們又激動(dòng)地拿到了心愿卡,而老師則微笑地看著他們。

          又有個(gè)念頭蠱惑著我:“別人都拿到了,為什么我不行呢?我一定要去試試看,可是萬(wàn)一出錯(cuò)了怎么辦?”

          我的手舉得很低,我認(rèn)為老師不會(huì)叫到我的?墒牵蠋熗蝗唤械轿业拿,我只好硬著頭皮上去講。

          臺(tái)下有54雙眼睛盯著我,仿佛目光全聚集在我身上,我的老毛病又犯了,越來(lái)越結(jié)巴,也越來(lái)越緊張,我想起媽媽的`鼓勵(lì):“加油!相信自己,別人行,你也一樣能行!边@句話像光照到我寒冷的心上,我充滿信心,流利地演講完了,轉(zhuǎn)頭看向老師,老師微笑地看著我,“太好了,我成功了。”我心里暗暗地想。

          從此以后,我便能自信的上臺(tái)演講。

          體育課上,老師讓我們進(jìn)行“同舟共濟(jì)”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),沒有人想和我們?nèi)诉M(jìn)行組隊(duì),看著其他兩人垂頭喪氣的。

          我對(duì)他們說(shuō)“快點(diǎn),同志們,你們快充足勁兒來(lái),我們?nèi)艘材軇?chuàng)造奇跡!

          他們兩人聽了我的話,也鼓足勁來(lái)完成了比賽。

          自信像一縷光照耀著我,在我心中開出了自信之花。

        六年級(jí)作文 篇5

          走出校門,就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷,空中含著菊花的香氣。早晨,好清爽!

          我和同學(xué)們坐在車上,帶著滿懷的好心情,去西湖訪問(wèn)我們的朋友。

          那顆柳樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友,啊,老樹,你如一位看家護(hù)院的士兵,在這景點(diǎn)里站了幾十年了吧,你把多少人群護(hù)送進(jìn)出,你直著腰,仰望著那悠悠的藍(lán)天白云。歲月悠悠,人來(lái)人往,唯有你依然如舊。

          走進(jìn)這片花叢,昆蟲向我招手,花兒向我微笑。每一只蝴蝶都是我的閨蜜,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的芬香,每一只蝴蝶都在望著我。我將一只蝴蝶抓在手中,靜靜地,仿佛自己也是一只蝴蝶。背上長(zhǎng)出雙翼,漸變漸長(zhǎng);手臂變小,身上長(zhǎng)出花斑,頭上長(zhǎng)出觸角,在頭上晃動(dòng)、搖擺。

          這園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,美麗的鮮花!你左右舞動(dòng),是邀我與你共舞嗎?你好,可愛的蝸牛!你慢悠悠地移動(dòng),是在欣賞途中的好風(fēng)景嗎?你好,漂亮的小黃鶯!你唱著動(dòng)人的音律,是要我一展歌喉嗎?你好,淘氣的松鼠!你在樹枝間蹦蹦跳跳,小心一點(diǎn)哦!你好,美麗的魚兒!你們成群的游著泳,是想邀我一較高下嗎?你好,勤勞的蜜蜂!我猜你們津津樂(lè)道的,是采蜜中交到的`好朋友。

          撿起一塊鵝軟石,捧在手中,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘;拿起一顆種子,我仿佛看到了一個(gè)新生命即將降臨,在他們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。

          放學(xué)將至,我們?cè)摶貙W(xué)校了,我輕輕地?fù)]手,告別園中的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶走了一路夕陽(yáng)。

        六年級(jí)作文 篇6

          暑假過(guò)去了,而這個(gè)暑假中有開心的,有難過(guò)的,有后悔的,還有遺憾的……而我卻是快樂(lè)的。

          在7月28日那一天下午,我、媽媽、爸爸、姐姐和叔叔一起去大豐看冰雕。

          一路上,風(fēng)景如畫。

          !終于到了!我們看到一位售票員阿姨在那兒收票。我連忙把票給售票員阿姨。售票員阿姨說(shuō)160元,我媽說(shuō):“今天看冰雕我請(qǐng)客”,就把錢送給售票員阿姨后,我媽看到別人都拿棉襖穿起來(lái),我們也把棉襖穿起來(lái)進(jìn)去了。

          啊——這也太冷了吧!不過(guò)那里也挺好玩的,我看到一座山是用冰做起來(lái)的,我坐上去拍了一張照,我一坐上去就感覺冷得受不了。

          有一個(gè)好玩的.東西,就是爬冰樓梯,先爬上去然后人就坐在上面滑下來(lái)。

          那里面有許多的卡通人物,都是用冰做的,我看到了喜羊羊與灰太狼……,我姐姐讓我先站在喜羊羊和灰太狼的中間拍了一張照,然后還有抱了一下。

          我記得我在里面還有玩了一樣類似過(guò)山車的游戲,花了10元錢,又驚險(xiǎn)又刺激。玩過(guò)之后我不知道姐姐她們到哪兒去了,我找了半天才找到她們。

          冰雕真是又好看又好玩。

        六年級(jí)作文 篇7

          為什么我不想當(dāng)總統(tǒng)、明星,卻只想當(dāng)宇航員呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛詈絾T能和很多對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及的星球零距離接觸,我怎么會(huì)不羨慕,不想當(dāng)宇航員呢

          “3、2、1點(diǎn)火,發(fā)射。”只聽“轟”的一聲巨響,一股巨大的火把一架宇宙飛船托上了湛藍(lán)的天空,只留下一大團(tuán)黑漆漆、正在散開的煙霧。而我,竟然和另外幾個(gè)身穿宇航服的人坐在宇宙飛船 的船艙里……這是怎么回事?原來(lái),二零一九年,中國(guó)航天局斥巨資建造的.宇宙飛船“藍(lán)石”號(hào),進(jìn)行中國(guó)首次登月,向全國(guó)招收宇航員,我有幸被選中了,正坐著“藍(lán)石”號(hào)開始了我的月球之旅…… 不知不覺,飛船正在穿過(guò)對(duì)流層,我知道馬上就要離開地球了,不住一陣心酸,深深地嘆了一口氣。而“藍(lán)石”號(hào)則在地面的指揮下飛向了月球……

          “咚”,飛船著落在了月球上,揚(yáng)起了一大片塵土,我下了飛船,看見月球表面除了環(huán)形山,什么也沒有。這里的天空黑沉沉的,地卻在發(fā)光。我看著表面荒涼的月球發(fā)呆,過(guò)了許久,才望了 望美麗的地球,我有種想哭的感覺。可隨之而來(lái)的是一股暖流,那股暖流遍布全身,我的心在吶喊:“那里是地球,那里是我的家,我親愛的、美麗的家。。 边@種情感,是我以前從未體會(huì)到的!

          忽然,有人拍了拍我的后背,我回過(guò)頭去,原來(lái)是一位隊(duì)員,他遞給我一面中國(guó)國(guó)旗,又指了指地,我明白了他的意思,進(jìn)飛船拿了把鏟子,在地上挖了個(gè)坑,把國(guó)旗插上。頓時(shí),我感到驕傲 極了,為我是一個(gè)中國(guó)人自豪!我哭出來(lái)了,那是歡樂(lè)的淚水……我們還在月球上拍照、做試驗(yàn)……

          不知不覺,我們要返航了,我進(jìn)了宇宙飛船,飛船啟動(dòng)了,朝那個(gè)蔚藍(lán)色的星球飛去。迎接我們的將是鮮花、記者、閃光燈……

          成為宇航員,只是我的一個(gè)夢(mèng)想。如果它能實(shí)現(xiàn),那該多好!

        六年級(jí)作文 篇8

          “有五個(gè)人排隊(duì)在街上走,一個(gè)商標(biāo)突然掉下來(lái)了,為什么只砸中了三個(gè)人呢?哈哈,這是因?yàn),那個(gè)商標(biāo)是麥當(dāng)勞的標(biāo)志“M”。」甭,我們班的小開心果+小明星+人緣最好的+連我都羨慕的“梳子”(張淑涵的綽號(hào))同志又在給人講笑話啦,看把大家給樂(lè)得。說(shuō)起我們班的張淑涵啊,那可真是了不起!不信,這就給您談?wù)勊?/p>

          第一個(gè)了不起:樂(lè)觀第一

          話說(shuō)在一個(gè)悲慘的上午,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,幾乎全班人都不敢相信自己的分?jǐn)?shù),那試卷上的分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直低得不像話,哪里像我們平時(shí)那么好看的成績(jī)呢?男生們有的直呼倒霉,有的靜靜地坐著一聲不吭,女生有幾個(gè)都已經(jīng)在抽抽答答了,只有她還在無(wú)憂無(wú)慮自由自在的玩。我很奇怪,以為她考得很好呢,于是便問(wèn)她的成績(jī),她卻回答:“不及格!蔽視灠。及耸喾值脑诳,你這個(gè)平時(shí)考九十多分的卻考了不及格還在玩,你到底有沒有把成績(jī)放在心上?

          她似乎看出了我的心思,笑了,說(shuō):“哭可以挽回一切嗎?悲傷時(shí)的一鼓作氣又有什么用處呢?既然這一切都無(wú)用,我又何苦要跟自己過(guò)不去呢?只有在學(xué)習(xí)中認(rèn)真,考試時(shí)細(xì)心才會(huì)有好成績(jī),這次失敗了,并不代表永久的墮落,對(duì)嗎?”一席話,說(shuō)得我愣在了那里,她的樂(lè)觀和換位思考的結(jié)果,讓我似乎懂得了什么,卻又不確定,不過(guò),那種冷靜下來(lái)仔細(xì)分析錯(cuò)題的心情,真的是有一種勢(shì)在必得的自信感,我只能驚嘆:“‘梳子’,你太了不起了!”

          第二個(gè)了不起:體育最棒

          說(shuō)起體育我就頭疼,這也是我那寫滿優(yōu)秀的成績(jī)單上唯一一個(gè)的是“良好”的`學(xué)科,可是我又有什么辦法呢,無(wú)論做什么運(yùn)動(dòng),都比不上放得開的男孩子啊。班里的女生幾乎都是這樣,當(dāng)然還有幾個(gè)體育比較好的女生,可也比不過(guò)男孩子。

          但是,看!

          跑道上,有一個(gè)女生把男生們甩在了身后,得了冠軍!

          沙坑里,有一個(gè)女生輕而易舉就就躍出了一米七多!

          跳繩比賽中,有一個(gè)女生簡(jiǎn)直就是跳神,幾乎沒停過(guò)!

          她,就是著名的張淑涵!

          也不知怎么,張淑涵好像生來(lái)就腿長(zhǎng)手長(zhǎng),什么體育運(yùn)動(dòng)都難不倒她,在體育這個(gè)平臺(tái)上箭步如飛的她,真是讓人羨慕不已啊!

          第三個(gè)了不起:畫畫最美

          別看張淑涵平時(shí)不顯山不露水,其實(shí)人家可是學(xué)過(guò)畫畫的,畫得一手好畫,畫風(fēng)可愛極了,讓我羨慕啊羨慕。

          每次看她畫畫,就像看一個(gè)魔術(shù)表演,才嘩嘩幾筆,一個(gè)個(gè)可愛的小人兒就出現(xiàn)在她的筆下。她畫出來(lái)的人物總是性格鮮明,很有個(gè)性,并且都有一個(gè)特點(diǎn)——可愛。她的作品總能給人舒心溫暖的感覺,真的是既賞心悅目又羨慕不已!

          才一篇作文,我用了1、2、3、4、4個(gè)“羨慕”!天啊,張淑涵,敗給你啦,你太了不起了!

        六年級(jí)作文 篇9

          那是三年前的是事了,但是現(xiàn)在依然銘記在心,那天的事使我有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

          那年的冬天,爺爺?shù)昧瞬,天氣不是很冷。我從學(xué);氐郊視r(shí)便看到父親、叔叔、姑姑正準(zhǔn)備帶爺爺去聊城看病。我聽母親說(shuō)爺爺?shù)牟『車?yán)重,但是畢竟我沒看見爺爺,不知道具體情況。后來(lái)爺爺住院了,父親、叔叔、和姑姑輪流照看。因?yàn)槭迨寮以诹某,所以?lái)去很方便。聽母親說(shuō)爺爺好像有很重的病,但是家人們一致同意先不向奶奶和爺爺說(shuō)明實(shí)情,并囑咐我要保守這個(gè)“秘密”,我一向很誠(chéng)實(shí),但看到了問(wèn)題的.嚴(yán)重,便也決定不告訴爺爺奶奶了。我還聽說(shuō)有一個(gè)人得了重病,家人們便把真相告訴他了,這人便很快死去了,也正如政治課本上所說(shuō),善意的謊言不違背道德的要求。

          過(guò)了一段時(shí)間我和母親又去看爺爺時(shí),他已經(jīng)好些了。這段日子里,叔叔每天都帶飯去給爺爺,也有些親戚朋友送去了牛奶和吃的,但爺爺那消瘦的身體使我眼里頓時(shí)充滿了淚花,忍不住的往外流。想起了以前做的許多事情、自己的過(guò)錯(cuò)以及讓爺爺生氣的話。

          以前爺爺非常疼愛我,因?yàn)橹挥形疫@個(gè)孫子在爺爺身邊。爺爺經(jīng)常去趕集,每次***來(lái)好吃的都先讓我吃。當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),他一向都是原諒我,然后告訴我以后不能再這樣了。我很聽話,但有時(shí)也很調(diào)皮,犯了大錯(cuò)他也會(huì)很生氣,但是不久就會(huì)忘記。我還經(jīng)常和爺爺一起下棋,象棋是他教我的,但是我的棋藝后來(lái)趕上了他,我們不相上下、互不相讓。爺爺下棋小心謹(jǐn)慎,而我卻不同,常常主動(dòng)發(fā)起攻擊,常常會(huì)有所損失。爺爺在我心中是和藹可親的,而且他心地善良、樂(lè)于助人。我有時(shí)整天都和爺爺呆在一起,他伴隨我走過(guò)了我美妙的童年時(shí)光。

          當(dāng)時(shí),他已有病在身,不能自理,我的父親和叔叔、姑姑要輪流照顧,我見到爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)也就少了,我那時(shí)總是期望快點(diǎn)輪到我家。

          爺爺奶奶自那以后便有說(shuō)有笑,性格仿佛也開朗了。后來(lái),爺爺去世了,直到離開人世的那一刻他也不知道自己真實(shí)的病情。爺爺?shù)碾x去使我很傷心,更是我明白了要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,不要等到后悔時(shí)再盡孝道,那樣就太晚了。孝敬父母,是傳統(tǒng)美德,把握現(xiàn)在,孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩!

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