六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
“田煒楠，過(guò)來(lái)填你的出生日期。”朱紀(jì)昱朝我招了招手�！芭�，來(lái)了！”我回答道。我急忙地跑過(guò)去看，只見(jiàn)一張紙上寫(xiě)著“六年級(jí)一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時(shí)我感到非常緊張�！白闱蛸�？萬(wàn)一踢輸豈不是給班級(jí)丟臉”我想到�！�4：20就開(kāi)始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話(huà)又為我增添了幾絲緊張。
到了操場(chǎng)，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來(lái)到北極，幾陣寒風(fēng)吹著，我不禁打了個(gè)冷顫。老師將場(chǎng)地分好，然后大吼一聲“好！開(kāi)始！”這個(gè)聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀(jì)昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰?jīng)_，哎呀朱紀(jì)昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰(zhàn)斗。這時(shí)只見(jiàn)潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時(shí)速800公里飛過(guò)眾“敵人”前頭，沖破了球門(mén)�！耙�，進(jìn)球了！”我大聲呼喊道。接下來(lái)進(jìn)球比走路還容易�！耙粋�(gè)”“兩個(gè)”“三個(gè)”“耶進(jìn)了球！”我躺在綠色的操場(chǎng)上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。
可惜，沒(méi)過(guò)多久我被換下來(lái)了。在被換下來(lái)時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)失落。“上半場(chǎng)完，下半場(chǎng)開(kāi)始！”隨著老師的.哨聲，我又很幸運(yùn)的被換上來(lái)了。這時(shí)離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進(jìn)了！
最后我們以7：0贏了�，F(xiàn)在我知道我們?yōu)槭裁春茼樌税伞?/p>
六年級(jí)年的作文 篇2
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦誠(chéng)相待，不互相懷疑。
而我們的生活是離不開(kāi)信任的。信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅。
我是一個(gè)很安靜的小女孩。上課不愛(ài)舉手發(fā)言、不愛(ài)表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)：“我觀(guān)察你一個(gè)星期了，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為、紀(jì)律這幾方面都很好，所以，老師想鍛煉你變得大膽些，發(fā)揮你的管理能力，好好做，老師信任你一定能夠勝任的�！钡玫嚼蠋煹目隙�，我的膽子變大了，紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，從此，同學(xué)們都能?chē)?yán)格要求自己，以身作則，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
老師對(duì)我的信任是我成功的`指明燈，她使我明白了信任是一種力量，它能夠激發(fā)人的潛能，使事情發(fā)生預(yù)想不到的變化；信任是人與人溝通的橋梁，它能讓一個(gè)人的心靈變得美好。有了信任，世界才能變得更加美好！
六年級(jí)年的作文 篇3
我，一個(gè)孤僻，內(nèi)向的男孩，獨(dú)生子女政讓我們這一群90后變得孤獨(dú)�，F(xiàn)在想想我還真是羨慕那些前輩呀，生活條件是差了點(diǎn)，但仍然可以和兄弟姐妹們?cè)诖髽?shù)下嬉戲；可以在池塘邊游泳；被欺負(fù)時(shí)，有哥哥姐姐幫你撐腰……多么的幸福呀！
幾年前發(fā)生的事：一個(gè)人在家是總是無(wú)聊的看看電視，想想還真是悲哀�？粗鵁o(wú)聊的節(jié)目，眼睛不停的打轉(zhuǎn)，“呼呼”睡著了�！斑诉耍诉诉恕蔽冶怀承蚜�，被這該死的門(mén)聲吵醒了，氣不打一處來(lái)�！菊诔灾圆煌甑拿藁ㄌ牵鋈焕茁曧懫�，棉花糖全沒(méi)了】
開(kāi)門(mén)，門(mén)前是一小男孩和我差不多大。使勁的敲門(mén)，手里端著什么東西。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是，他已經(jīng)大大咧咧的走到了客廳，“哇，你們家真好看，真大�！彼匝宰哉Z(yǔ)道，“當(dāng)初真該買(mǎi)這邊的！”我有點(diǎn)不理解了。他是誰(shuí)。我好像不認(rèn)識(shí)。他察覺(jué)到了我的疑惑，就無(wú)所謂的說(shuō)：“我吶，是隔壁的.，就是你的鄰居，以后還要多多關(guān)照，叫我葡萄就好了！你吶？”“我嗎？我叫XXX。以后多多關(guān)照�！本瓦@樣葡萄成了我一生中的第一個(gè)算得上朋友的人了。
“別光站著呀，快吃呀！這是我媽做的，很好吃的，呵呵！”他說(shuō)完就拿起一塊放在我嘴里。我嚼了嚼，還不錯(cuò)，比我在夢(mèng)吃的棉花糖好吃多了。日后的幾天，他總是和我玩，讓我沒(méi)那么的孤獨(dú)。他很外向，有著一雙明亮的眼睛，就像是小鹿的一般！
在我的心中，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)擁有著像小鹿般眼睛的傢伙，喂我吃點(diǎn)心的葡萄。
六年級(jí)年的作文 篇4
在群星璀璨的宇宙中，居住著一戶(hù)人家：太陽(yáng)爸爸、月亮媽媽及他們的小寶貝——星星。他們一家三口在茫茫無(wú)際的宇宙中過(guò)著祥和安逸的生活。
太陽(yáng)爸爸過(guò)得非常舒服，可月亮媽媽天生就好到處走動(dòng)，喜歡游覽宇宙中的各種奇觀(guān)、探索各種奇異的奧妙，小星星們偏偏隨了媽媽這個(gè)“愛(ài)好”，所以她們都厭倦了這種安靜的`生活，希望能出去“游一遭”，太陽(yáng)爸爸不同意，怕月亮媽媽自己帶不了這么多孩子，出現(xiàn)事故，可月亮媽媽堅(jiān)持要出去，太陽(yáng)爸爸被逼無(wú)奈，只好給他了他們一個(gè)答復(fù)：兩天之后告訴你們！一天過(guò)去了，太陽(yáng)爸爸面無(wú)表情，一聲不吭。一顆最小的星星開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看樣子，爸爸是不會(huì)答應(yīng)了！”“就是就是！”其它的小星星也嚷嚷開(kāi)了，其中一顆小星說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兺低蹬艹鋈グ桑 边@顆小星一語(yǔ)點(diǎn)破了月亮媽媽的心思，經(jīng)過(guò)再三思考，決定——“離家出走”！走時(shí)，她們還留下一封信，說(shuō)讓太陽(yáng)爸爸不用擔(dān)心，他們會(huì)很快回來(lái)的。月亮媽媽帶領(lǐng)著小星星們到處“游山玩水”，好不快活！但是，好日子也就快過(guò)到頭了！在一次游玩途中，走丟了一個(gè)孩子！月亮媽媽痛失不已，因?yàn)榍皫状斡瓮孢^(guò)后她都會(huì)點(diǎn)一下名，看看是不是有孩子走丟了，但就這次，沒(méi)有點(diǎn)名！
再說(shuō)月亮媽媽出去已經(jīng)一年多了，太陽(yáng)爸爸早已急的焦頭爛額，每天不是到處貼尋人啟事，就是在無(wú)線(xiàn)電廣播里大聲“吶喊”，或是有空時(shí)就讓自己的光芒再?gòu)?qiáng)再大些，希望照到世界的各個(gè)角落上去，希望月亮媽媽和自己的寶貝兒子們?cè)琰c(diǎn)趕回來(lái)。而月亮媽媽再?zèng)]臉回去，整天帶著孩子?xùn)|躲西藏，只有到晚間太陽(yáng)回去休息時(shí)才敢?guī)е⒆映鰜?lái)，因此這樣的“捉迷藏游戲”日日夜夜的進(jìn)行著，便形成了現(xiàn)在這種狀況，白天太陽(yáng)，晚上月亮和星星！
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