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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
最近幾天，爸爸讓我看了一篇文章，叫《沒(méi)人替你走人生》。
文章講述的是：一個(gè)英國(guó)孩子和一個(gè)中國(guó)孩子去海邊玩，卻遭遇了漲潮。兩人都選擇自救，方法卻不相同，中國(guó)孩子選擇了打電話求救，但發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，英國(guó)孩子卻找來(lái)了兩根木頭。
英國(guó)孩子經(jīng)過(guò)觀察，得知從所處地到陸地大概要游10分鐘。他把衣服撕爛，做成兩條繩索，把自己緊緊地綁在木頭上，又幫中國(guó)孩子綁好。因?yàn)楹Ｋ僚埃?guó)孩子不知嗆了多少口水，幾乎窒息。他又看了看中國(guó)孩子，發(fā)現(xiàn)他早已昏了過(guò)去。英國(guó)孩子只得艱難地靠近對(duì)方，推著對(duì)方的木頭向海岸前進(jìn)。半個(gè)小時(shí)后，英國(guó)孩子終于爬上了岸，然后掙扎著給中國(guó)孩子做人工呼吸。這時(shí)，救援人員來(lái)了，將他們兩個(gè)送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，英國(guó)孩子只有幾處輕傷。
中國(guó)孩子醒后，他的'老師說(shuō)：“在英國(guó)孩子的理念中，什么事情都得靠自己。記住，沒(méi)有人可以替你走你的人生，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)人能替代�！�
這位老師的話值得我們深思，萬(wàn)事必須靠自己，自己的人生需要自己走下去。
六年級(jí)作文300字 篇2
天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚。我是一只小鳥(niǎo)，我該起床了，也要開(kāi)始了我的“一日游”了。
我滿(mǎn)懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽(tīng)著大海帶給我們搖滾的音樂(lè)，看著魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“�。≌媸娣�！”隨之伸了一個(gè)懶腰，往田野出發(fā)了。
享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來(lái)了， 我看見(jiàn)稻谷在風(fēng)中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的`到來(lái)呢！我也跟它們招招手，對(duì)它們說(shuō)：“你們好，我是小鳥(niǎo)，我是來(lái)看你們的！”它們好像聽(tīng)到了我的話，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我表示感謝。
參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六F班，我站在教室窗戶(hù)的那里聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聲音多么洪亮��！我陶醉在這讀書(shū)聲中，根本無(wú)法自拔，跟著書(shū)聲一起搖擺，仿佛忘了這個(gè)世界，忘了自己。
直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我知道，我該回家了�？刹龥坝康拇蠛�，金黃的田野，朗朗讀書(shū)聲卻讓我依依不舍。
今天的“一日游”真令我滿(mǎn)足，讓我感受到大自然的美，大自然的風(fēng)情，我還是第一次這么享受過(guò)呢！
六年級(jí)作文300字 篇3
叢中有一株草，綠油油的幾片削長(zhǎng)的葉子。
每天清晨，當(dāng)幾縷陽(yáng)光射在他的身體上的時(shí)候，綴在自己身上的幾顆亮晶晶的露珠便離他而去，于是，他孤獨(dú)。這些每天與他說(shuō)話的知心好友為何總要離開(kāi)呢？有一天，這株草遇見(jiàn)了一只白色的蝴蝶，以后每天，蝶兒與他唱歌歡舞�？墒乔锾斓搅耍麅阂睬娜浑x去了，于是這株草流淚了。他每天苦苦等候，在茫茫中尋找著自己生命中的知己。
綠是每個(gè)人生命的顏色，總是那么旺盛，那么生機(jī)勃勃。而白，不過(guò)是你生命中注定劃過(guò)的'一只蝴蝶，她停留在你的手心，與你聊人生，談文學(xué)。但終有一天，她會(huì)成熟，然后遠(yuǎn)走高飛。
朋友注定不能永遠(yuǎn)相伴，可只要友誼真誠(chéng)，也許能像蘇軾說(shuō)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
綠，是生命的顏色，一直在茫茫人海中尋找著白。
六年級(jí)作文300字 篇4
俗話說(shuō)：孫猴子的臉一日三變，今天的天氣正像孫悟空的臉一樣。早晨天氣還很晴朗，中午卻異常悶熱。碰到這種天氣，下午必定要下雨了。
下午，我正在做作業(yè)。突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌而來(lái)，還伴著一道道閃電，一陣?yán)茁暋x那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了天空。我想起媽媽的`衣服還晾在外面。我連忙跑出去收衣服，烏云更密了，天全變成了黑壓壓的一片，我加快速度，剛收進(jìn)最后一件衣服，天邊便出現(xiàn)了一道長(zhǎng)龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起像張網(wǎng)，掛在我眼前。
風(fēng)加著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著雨棚流下來(lái)，像斷了線的珠子，漸漸地連成了線。
雨更大了，房頂上，街上，濺起了一層白蒙蒙的霧，宛如飄渺的素紗。雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起了朵朵水花。那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂透明的小帽子，有趣極了。
雨漸漸地停了。過(guò)了一會(huì)兒，云散了，天亮了起來(lái)。我推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來(lái)，爽人心肺。
六年級(jí)作文300字 篇5
我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正與瘦相反。我沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有太多缺點(diǎn)，構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的我——胡海瓊。
現(xiàn)在是一個(gè)粗心大意的我。我做題最會(huì)出錯(cuò)，別以為我不會(huì)做，是我太馬虎了。記得那是六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的某個(gè)單元測(cè)試，許多單詞都要在S加一撇（‘S），可是我都沒(méi)加，所以單是那一塊我就扣了6分。還有一次，《語(yǔ)文作業(yè)本》上題目要求劃去不適合的詞語(yǔ)，可是我卻題目沒(méi)審清，居然選擇了合適的詞語(yǔ)。“良’’的字眼印入了我的作業(yè)本中。
將來(lái)，要做一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的我；遇到困難永不退縮的我；遇到挫折勇敢面對(duì)的我；遇到坎坷堅(jiān)強(qiáng)克服的我；遇到曲折經(jīng)得住考驗(yàn)的我；遇到磨難堅(jiān)強(qiáng)的我；在種種不確定中，鍛煉出一個(gè)獨(dú)立自主的我。
我希望自己是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為老師做事。希望自己是個(gè)勤快的人；是個(gè)拾金不昧的人；是個(gè)珍惜時(shí)間的人；是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好衛(wèi)士，甚至我還希望自己是個(gè)十全十美的人。
六年級(jí)作文300字 篇6
隨著人們生活改善，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，當(dāng)然我家也不例外。
有一天，爸爸把我?guī)У搅艘惠v漂亮的起亞k2面前，對(duì)我和姐姐說(shuō)，今天過(guò)年可以開(kāi)車(chē)下鄉(xiāng)了，可以和堂兄弟一起度過(guò)春節(jié)了。
記得以前下鄉(xiāng)的時(shí)候得半天時(shí)間，要轉(zhuǎn)乘幾輛車(chē)。現(xiàn)在，只要爸爸開(kāi)著車(chē)，幾十分鐘就到了，十分方便。
那年暑假，爸爸帶著我和媽媽去旅游。我們先去了無(wú)錫的太湖，又去了蘇州的園林，杭州的西湖。從這以后我就決定要學(xué)好歷史和地理，等長(zhǎng)大后旅游前能定好地點(diǎn)。
媽媽說(shuō)，汽車(chē)雖然給人類(lèi)帶來(lái)了不少方便，但也帶來(lái)了“能源危機(jī)”——環(huán)境污染。所以，媽媽雖然也學(xué)了駕照，但她帶我出門(mén)時(shí)，總是開(kāi)著電瓶車(chē)。媽媽說(shuō)，能少開(kāi)車(chē)就少開(kāi)車(chē)，為保護(hù)我們可愛(ài)的地球，盡自己的一份力量！我覺(jué)得媽媽的'話是對(duì)的，雖然我喜歡坐汽車(chē)出門(mén)，但我更喜歡藍(lán)色的天空和美麗的地球。
回到家后我把旅游中“上有天堂，下有蘇杭”的杭州的西湖的美景有聲有色地告訴了爺爺奶奶，他們仿佛身臨其境，被那美景迷住了。爺爺奶奶還特地叮囑我下次旅游的時(shí)候一定要帶上他們，他們也想欣賞欣賞外面的景色，我很爽快地答應(yīng)了。汽車(chē)不僅改變了世界，也改變了我家的生活。
六年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)精致的風(fēng)車(chē)音樂(lè)盒，是媽媽送給我的禮物，也是我最心愛(ài)的禮物。他雖然個(gè)頭比較大，可聲音還是十分好聽(tīng)的。
我的音樂(lè)盒是一個(gè)風(fēng)車(chē)狀的，旁邊有一個(gè)房子里有可以翻轉(zhuǎn)的沙漏。我當(dāng)天剛拿到音樂(lè)盒回家，我就開(kāi)始琢磨著它。它只要被扭動(dòng)幾下就會(huì)放出一曲清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。風(fēng)車(chē)的背面就是發(fā)出聲音的關(guān)鍵所在，只要轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車(chē)放開(kāi)它，后面的滾輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動(dòng)發(fā)出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風(fēng)車(chē)上面，還有一把精美的三，傘的`四個(gè)邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子，挺漂亮的。我的音樂(lè)盒是用木頭做的，上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。
哦，對(duì)了，我把會(huì)翻轉(zhuǎn)的沙漏給忘了。沙漏中有一對(duì)藍(lán)色的沙子，還可以三百六十度旋轉(zhuǎn)，只不過(guò)是在一個(gè)小房子中旋轉(zhuǎn)，小房子上也有小熊圖片，刻得十分精美。
這就是我最喜歡的木制風(fēng)車(chē)音樂(lè)盒，它也是我生活中解除憂愁的小幫手。
六年級(jí)作文300字 篇8
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
陽(yáng)光柔和地照著大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的坐上了公交車(chē)，邊走邊哼小調(diào)，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達(dá)了目的地——巾山。
站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹(shù)木做的'背景配上鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無(wú)缺，就像一幅畫(huà)。大家沿著青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說(shuō)的活動(dòng)中心。
我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來(lái)，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂(lè)乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了，周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門(mén)能進(jìn)入塔內(nèi)，塔身是石頭做的，上面刻著許多精美的花紋，接著我們又回到“活動(dòng)中心”，開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開(kāi)心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開(kāi)了巾山。
再見(jiàn)了，巾山，我會(huì)來(lái)看你的！
再見(jiàn)了，秋游希望你早日來(lái)到！
六年級(jí)作文300字 篇9
媽媽怕我想作文想得太累，便讓我在累了的時(shí)候來(lái)玩游戲放松一下。我在放松的時(shí)候玩了五局QQ飛車(chē)。我先......
由于前幾次的周記都沒(méi)有寫(xiě)到五百字，因此爸爸要我這次無(wú)論如何也一定要寫(xiě)到五百字，而且如果寫(xiě)不到五百字的話，就不準(zhǔn)我睡覺(jué)！
但是我想了半天也想不出能有五百字的作文。我也很奇怪，如果是作業(yè)要求寫(xiě)到五百字的話，我拼盡全力也寫(xiě)不到五百字，但如果是拿去參加作文比賽的話，我隨便想一想，然后再加工一下，最少也能寫(xiě)到不下七百字的作文，更不要說(shuō)是五百字的了。
我現(xiàn)在正在絞盡腦汁地思考著，就在我殺死了N加一個(gè)腦細(xì)胞之后，也沒(méi)能想出來(lái)一篇好的作文。于是開(kāi)始向媽媽求助，媽媽給我的建議是：你可以把你自己思考的'過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呀！可是我覺(jué)得不夠好，于是又去找爸爸，結(jié)果爸爸給的建議超離譜：你去大玩一場(chǎng)，然后把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)！我覺(jué)得爸爸的建議雖然離譜，卻切實(shí)可行，只不過(guò)太麻煩。媽媽的呢？有可能過(guò)于簡(jiǎn)單，不過(guò)卻是很好的建議�？山Y(jié)果卻和我想象中的不太一樣，有點(diǎn)難度，這是在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候是所感覺(jué)到的。
六年級(jí)作文300字 篇10
每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨，媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我不停地想著：“不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？”
到了早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快快起來(lái)！看看你的床頭�！蔽乙豢�，�。∈鞘フQ老爺爺?shù)囊恢弧把プ印�，“靴子”里面有一張賀卡，上面寫(xiě)著：“高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！也祝你圣誕快樂(lè)！”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的.零食……我高興極了，一蹦三尺高！
“難道世上真的有圣誕老爺爺？”“圣誕老爺爺?shù)降资锹?huà)人物，還是爸爸媽媽扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的深深的腳�。�
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺！因?yàn)槭撬�，使我有了美好的期待，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的驚喜！
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