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        六年級年的作文

        時間:2024-04-27 15:16:42 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨說話。這是為什么呢?原來,鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認為自己不但長得好看,紅紅的冠子,漂亮的.羽毛,天生就是美男子,而且還有一副金嗓子,每天三遍催人們早起,那聲音真好聽。鳴鳴每天趾高氣揚地在笨笨面前走來走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很傷心。

          春天來了,花兒開了,草兒綠了,大地變成了生機勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚,邀請他一起去春游。鳴鳴很不高興,冷冷地說:“我才不和你一起去呢,丑八怪!”說完他大搖大擺地走了。

          山上開滿了各色的小花。蜜蜂在花間穿來穿去,東親親,西l司聞。蝶兒在陽光下翩翩起舞,好不熱鬧。鳴鳴玩得可開心了。

          突然,從山上沖出了一只大灰狼,一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗,但是沒有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關頭,笨笨聞聲趕來,趕走了大灰狼,鳴鳴得救了。

          笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭,覺得自己很對不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思,親熱地對鳴鳴說:“我們是鄰居,就應該互相幫助,這樣生活才會更美好!兵Q鳴深深地點了點頭。

          從此,大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

        六年級年的作文 篇2

          一天,我在床上看書,漫不經(jīng)心地朝窗戶看了一眼,發(fā)現(xiàn)一只鴿子落在了窗臺上。

          我小心翼翼地走過去,生怕驚飛了它。它看到我,卻沒有飛!這是個好機會,我開始仔細地觀察它:它是一只雪白的鴿子,比其它的鴿子胖一點,一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛下有一個發(fā)紅的小嘴巴。

          我敲了兩下窗戶,它居然還是沒飛!好像要在這里安窩似的。我心想:它是不是想和我做好朋友呀。我打開窗戶,碰了它一下,它這才慢慢地飛走了。

          到現(xiàn)在,我還忘不了這件事。我真想讓那只可愛的`鴿子以后常來看看我。

        六年級年的作文 篇3

          春天到了,一顆小小的蒲公英種子,乘著微風,飄啊飄,飄啊飄,飄到了一座長滿野草的小山坡上。

          一陣小雨過后,小蒲公英和身邊的野草一樣,都慢慢睜開眼睛,紛紛長出綠油油的嫩芽;颐擅闪艘粋冬天的小山坡一下子變綠了,就像鋪上了一層綠色的大地毯。

          小蒲公英從發(fā)芽起,就有一個夢想,那就是開出最美麗的花朵,翱翔在蔚藍的天空,去游覽祖國的大江南北。可是他的身邊的小雜草們,卻總是嘲笑他:“你這么小,一看就營養(yǎng)不良,還是先向茅草大哥學學如何變得更強壯吧,那些不切實際的夢想想也沒用!

          “身體和夢想無關,和實現(xiàn)夢想有關的是你有沒有努力!毙∑压猿种约旱南敕,“我會努力的!”

          “哈哈......”小蒲公英的話換來了更大的.笑聲。

          “你這夢想不切實際,你和我們是一樣,只不過是棵雜草而已,你看我們中間,就算有人能開花,也只不過是朵無人問津的小野花。又有誰能飛上天空四處旅行呢?你別做夢了!”

          “這......”面對野草們的嘲笑,小蒲公英無法反駁,啞口無言。

          小蒲公英雖然說不過身邊的野草們,可他仍然倔強的堅持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營養(yǎng),重復著日復一日的進行著光合作用。

          終于有一天,小蒲公英開花了,金黃的花瓣在陽光下閃耀著金子般耀眼的光芒,甜美的氣息引來了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶,雜草們驚呆了,原來那個小小的曾經(jīng)營養(yǎng)不良的蒲公英,原來如此美麗,如此耀眼。

          慢慢的,小蒲公英的花朵凋謝了,新的蒲公英種子漸漸長了出來,就像一個個小傘兵,蓄勢待發(fā)。一陣風吹過。那些小傘兵和身邊的野草招招手,一下子飛上了藍天。帶著蒲公英的夢想,飛向遠方......

        六年級年的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在洪瀨,那里有數(shù)不勝數(shù)的美麗景致,而令我記憶最深刻的,是洪瀨東溪四季如畫的美景。

          當春姑娘踩著繡花鞋走來時,東溪美如畫卷。一排排高大茁壯的柳樹英姿颯爽地屹立在岸邊,柳條隨風扭動,婀娜的身姿、柔軟的腰肢使得四周也跟著生機勃勃起來?,那嫩綠的芽兒正努力地探出頭來,欣賞著大千世界;花朵們爭先恐后低綻放開來,迫不及待地想要展示自己那五顏六色的裙裾;小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,為這萬紫千紅的季節(jié)增添一首歡快的樂曲。

          夏弟弟急不可待低跑過來,鋪展開一片熾熱的陽光,照射得人睜不開眼?墒,當調(diào)皮的夏弟弟心情不好的時候,變臉好比翻書,轉(zhuǎn)眼間,東溪上方晴朗的天空烏云密布,隨即,一場傾盆大雨瓢潑而下。

          秋姐姐款款跟在夏弟弟身后,隨身攜帶著一籃籃新鮮的水果,擺放得東溪兩岸滿滿當當。咬一口下去,水果的香氣頓時溢滿了你的小嘴,果汁就在你的嘴里蔓延開來。枯黃的葉子撒落在地上,讓人們仿佛走進了一個金黃的世界。

          當冬妹妹裹著厚重的小棉襖三步一停兩步一歇踏進東溪時,東溪沉沉進入了夢鄉(xiāng)。日漸消瘦的溪水靜靜地流淌著,寒冷的'風把樹葉吹得嘩嘩響,顯得天地更加的靜悄悄。

          家鄉(xiāng)的溪邊啊,你是多么美麗又多么可愛,我愛你隨時變換著不同的畫卷鋪展在我的面前,更愛你不知不覺間就把美麗和生機勃勃蔓延進了我的心間。

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