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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-04-21 14:25:19 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”伴隨著愉快的歌聲,我們踏著輕快的腳步,興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車(chē),開(kāi)始了一天我們盼望已久的歡樂(lè)之旅。

          一路上,我們?cè)诖蟀蛙?chē)?yán)镎勑︼L(fēng)生,心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到達(dá)了目的地。哇!首先印入眼簾的是一座大石門(mén),石門(mén)的樣子十分精巧,石門(mén)兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它美麗苗條的身子。走進(jìn)去湖光山色,亭臺(tái)樓閣,仿佛人間仙境,所有人都沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的美景中。

          接著,我們?nèi)チ松蕉蠢镉瓮。洞里的`石頭奇形怪狀,有的像船,有的像月亮,還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著,有紅的、有藍(lán)的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢(mèng)的世界里。只聽(tīng)“嚓”“嚓”幾聲,許多人在拍照,都想把這一刻的美景永遠(yuǎn)留。

          最后,我們又去采了桔子。來(lái)到桔園,我們望著金黃的桔子樹(shù),滿懷期待地走進(jìn)叢中,尋找著又甜又黃的桔子。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金黃的桔子,我把它摘了下來(lái),剝開(kāi)嘗一嘗,哈,真甜!

          這次秋游帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣,也讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然、擁抱自然,和大自然成為親密無(wú)間的好朋友。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          元旦那天,我們學(xué)校張燈結(jié)彩,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

          今年元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富多彩,一共有17個(gè)節(jié)目。內(nèi)容有開(kāi)場(chǎng)舞《魅力校園》、交通指揮操、合唱《感恩的心》和科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》等……其中,讓我印象最深的是百色市交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)的交警阿姨們表演的交通指揮操和學(xué)校同學(xué)表演的科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》。

          “立正!”隨著總指揮阿姨的一聲叫喊,交通指揮操開(kāi)始了,只見(jiàn)交警阿姨們筆直的站在舞臺(tái)中央,為我們規(guī)范地表演了各種交通行為手勢(shì),動(dòng)作非常完美,看上去帥極了!同學(xué)們都對(duì)阿姨們專(zhuān)業(yè)的表演報(bào)以了熱烈的掌聲。在欣賞表演的'同時(shí),我還學(xué)到了不少的交通行走知識(shí),以后可以指揮爸爸媽媽開(kāi)車(chē)哩。接下來(lái)是我最喜歡的節(jié)目《大王嶺歷險(xiǎn)記》啦,同學(xué)們表演得可精彩了,仿佛帶著我們走進(jìn)了充滿奇妙的科幻世界里,仿佛看到了小朋友們?cè)诖笸鯉X森林里和小動(dòng)物們一起開(kāi)心的玩耍、說(shuō)笑,一起去探險(xiǎn),快樂(lè)極了!故事還教會(huì)了我們一個(gè)道理:就是我們要和動(dòng)物和睦相處,從小做個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小公民。

          上午11點(diǎn)多,聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了,這天我過(guò)得很開(kāi)心,不僅欣賞到了精彩的表演,還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          走在林間的小路上,路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味,讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋(píng)果,它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹(shù)上,惹人喜愛(ài);有穿著桔黃色大衣的桔子;還有那黃爛爛的大鴨梨,摘下一個(gè)聞聞——真香,真想咬一口,等等,上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去,正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí),忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的'樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。

          這時(shí),風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹(shù)上黃色的葉子紛紛落下來(lái):有的像黃色的蝴蝶,扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,在空中嬉戲;有的象頑強(qiáng)的跳傘兵,從天空中落下來(lái)……不一會(huì),大地被披上一層金黃色,像一件黃色的裘皮大衣。

          走出樹(shù)林,突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪?原來(lái)是胖乎乎的棉桃,吐出了雪白的棉柳絮,軟綿綿的。

          秋天里最美的花要算野菊花了,它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō),野菊花的汁可以治傷口,晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          秋天真美呀,我愛(ài)你秋天。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          陽(yáng)春三月,蝶兒如落英,如流云,時(shí)而嬉戲追逐,翻飛于萬(wàn)綠叢間,時(shí)而婆娑起舞,輕盈柔美。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息,時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲與這春之景色相融合,更加美麗,更加動(dòng)人。

          進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇,花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹(shù),它披著翠綠的衣裳,在冬天寒風(fēng)的吹襲之后,依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看,朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園,而綠綠的.小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花,它們交相輝映著,一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的已經(jīng)怒放,有的還在含苞待放,真可謂是熱鬧非凡。∽哌^(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái),稍往前走,穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓,教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)已發(fā)出了嫩芽,努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。

          這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里,我特別的驕傲和自豪,我愛(ài)我們的校園。

        六年級(jí)作文300字 篇5

         生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的.侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

          打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢(shì)不容樂(lè)觀。“哎,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸可以走路了。

          媽媽回到家里,看見(jiàn)我膝蓋上的傷口,驚訝地問(wèn):“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。

          如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

        六年級(jí)作文300字 篇6

          時(shí)間總是不知不覺(jué)地從你手上溜走,就像一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的透明蝴蝶,當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時(shí),它卻早已飄出你的掌心,悠然而去。

          幼時(shí)的我總是盼望著時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去,總是幻想著成長(zhǎng)是那么美好?墒钱(dāng)這一切真正到來(lái)時(shí),我才猛然醒悟,才可以懷念以前,懷念以前的美好。

          還記得以前,作業(yè)不見(jiàn)得有多少,我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在,在時(shí)光流逝后的今天,我才發(fā)現(xiàn),相比以前,現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子,就是一本沉沉的練習(xí)冊(cè),和字典相比,也不見(jiàn)得薄了多少。

          曾經(jīng),一放學(xué)回家,寫(xiě)完了作業(yè)后,便是快樂(lè)的`玩耍時(shí)光,周末的補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個(gè),還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個(gè)周末。而如今,補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊,壓在我的肩頭。放學(xué),我看著黑板上那純白的粉筆字,思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。

          以往,從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么“新星”“嘉禾”“星!,偶爾聽(tīng)聞過(guò)幾次“新星”,也只不過(guò)認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于,這個(gè)所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了,那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳,而“希望杯”,“世紹賽”等等競(jìng)賽名稱也能一一道出。

          六年級(jí),在我的盼望中來(lái)到了。迎接我的不是喜悅,而是惶恐。

          也許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

        六年級(jí)作文300字 篇7

          人生巴士,每一站都很精彩,可讓人永不厭倦的,還是那最淳樸的第一站——家鄉(xiāng)。

          小時(shí)候我在奶奶家長(zhǎng)大,猶記后山有一片桃花林,那兒開(kāi)的桃花,雖說(shuō)沒(méi)有玫瑰的濃艷,沒(méi)有梅花的高潔,更沒(méi)有梔子花的香味,但是可說(shuō)的.上迷人。

          三四月份桃花就會(huì)開(kāi)了,綠葉襯托著粉紅的花,不知吸引了多少游人前來(lái)觀賞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片淡粉,好似是一層輕紗,為大山姑娘披上了嫁衣。走進(jìn)一瞧,那一朵朵的桃花,好似一張張害羞的小臉蛋,細(xì)細(xì)的聞,也有少許清香......

          當(dāng)桃花開(kāi)過(guò)后,就開(kāi)始結(jié)桃子啦!

          一開(kāi)始,只有手指頭那么大,漸漸的成熟后,小伙伴們便會(huì)偷偷地摘幾個(gè)嘗嘗味,吃完永遠(yuǎn)是滿足的笑臉。

          這幾年,再次回到家鄉(xiāng),滿山豎起了偌大的風(fēng)車(chē),桃樹(shù)林比以前的更大了,可小時(shí)候的房子早已被挖平,不由得一股憂傷……這次,把那轉(zhuǎn)了個(gè)遍,濃濃的情意,濃濃的風(fēng)味,嗯!還沒(méi)有變。

          或許,到了終點(diǎn)站,旅途的風(fēng)光早已隨記憶沖淡,但永不忘卻起點(diǎn),那段無(wú)憂的開(kāi)始。

        六年級(jí)作文300字 篇8

          不知什么時(shí)候,我不再玩捉迷藏,不再無(wú)理取鬧,不再看漫畫(huà)書(shū),不再,直到有一天,媽媽說(shuō);‘好孩子,終于長(zhǎng)大了,呵呵’。我那時(shí)才發(fā)覺(jué),啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了我回憶著我這段日子所做的事情。

          我?guī)蛬寢屛雇米,沒(méi)有抱怨,而是很開(kāi)心的幫忙,媽媽刷鍋,我在一邊陪我侄子玩耍,不再和我侄子搶東西,主動(dòng)起來(lái)掃地,一切都順從媽媽的.意思,上課也不走神了,而是認(rèn)真聽(tīng)課了,成熟了,應(yīng)該開(kāi)心了,到我不僅有些傷悲。因?yàn)橐婚L(zhǎng)大,就要和同學(xué)分離,就要走向社會(huì),迎接那些社會(huì)的罪惡,成熟,讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)社會(huì)的無(wú)情,它使我的心靈受到污染,幼稚時(shí),我認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有壞人,只有好人,那是感覺(jué),世界是那么美好啊,但我現(xiàn)在不敢接觸任何人,是這個(gè)世界改變了我,還是我改變了這個(gè)世界,但我現(xiàn)在,心里很悲傷,我即將畢業(yè),因?yàn)槲页墒炝,不再幼稚了,你偶爾煩一下錯(cuò)誤,就要被罰,被批評(píng),在你哭的時(shí)候,不會(huì)有人關(guān)懷你,頂多慰問(wèn)幾句,不會(huì)像小時(shí)候那樣,給你糖吃,哄你,這樣一說(shuō)不僅悲傷,時(shí)間不等人,既然已經(jīng)過(guò)了,那么就要好好奮斗,迎接未來(lái)。

        六年級(jí)作文300字 篇9

          在我眼里,作家是個(gè)很神圣的事,整天沉在書(shū)里,悶在家里,坐在書(shū)桌前,一刻也不停地捉住腦子里閃過(guò)的好東西,將它們整理清楚,然后激動(dòng)地寫(xiě)進(jìn)去,寫(xiě)在紙里供人閱讀。從五年開(kāi)始,一個(gè)叫“作家”的種子酒播種在我心里。在有一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),我看到了有幾個(gè)人圍在書(shū)架前議論著什么!拔铱上矚g曉娜寫(xiě)的書(shū)了,她寫(xiě)的小說(shuō)可好看了!币粋(gè)看起來(lái)像讀四年級(jí)的小朋友摟著書(shū)說(shuō)道。我這時(shí)候就想著,長(zhǎng)大后,我也要寫(xiě)出那樣好的文章,供人閱讀,讓人欣賞,使人贊嘆。

          然而,作家也不是那么好當(dāng)?shù),想?dāng)上著名的大作家,還得要下苦功夫才行,想那些人都是名存青史的。在家中,我常喜歡看書(shū),比如,《愛(ài)的.教育》,《魯濱遜漂流記》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,《上下五千年》,等等。我還喜歡看一些作文書(shū),把好詞好句好段積累起來(lái),我相信,只要我肯努力奮斗,我的辛苦將成為果實(shí)——在不久的將來(lái)。

          雖然我的理想離我看上去很遙遠(yuǎn),但我相信,通過(guò)我的努力,一定可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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