六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”伴隨著愉快的歌聲，我們踏著輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車(chē)，開(kāi)始了一天我們盼望已久的歡樂(lè)之旅。

　　一路上，我們?cè)诖蟀蛙?chē)?yán)镎勑︼L(fēng)生，心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門(mén)，石門(mén)的樣子十分精巧，石門(mén)兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它美麗苗條的身子。走進(jìn)去湖光山色，亭臺(tái)樓閣，仿佛人間仙境，所有人都沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的美景中。

　　接著，我們?nèi)チ松蕉蠢镉瓮�。洞里的`石頭奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著，有紅的、有藍(lán)的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢(mèng)的世界里。只聽(tīng)“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠(yuǎn)留�。�

　　最后，我們又去采了桔子。來(lái)到桔園，我們望著金黃的桔子樹(shù)，滿懷期待地走進(jìn)叢中，尋找著又甜又黃的桔子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金黃的桔子，我把它摘了下來(lái)，剝開(kāi)嘗一嘗，哈，真甜！

　　這次秋游帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然、擁抱自然，和大自然成為親密無(wú)間的好朋友。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　元旦那天，我們學(xué)校張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

　　今年元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富多彩，一共有17個(gè)節(jié)目。內(nèi)容有開(kāi)場(chǎng)舞《魅力校園》、交通指揮操、合唱《感恩的心》和科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》等……其中，讓我印象最深的是百色市交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)的交警阿姨們表演的交通指揮操和學(xué)校同學(xué)表演的科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》。

　　“立正！”隨著總指揮阿姨的一聲叫喊，交通指揮操開(kāi)始了，只見(jiàn)交警阿姨們筆直的站在舞臺(tái)中央，為我們規(guī)范地表演了各種交通行為手勢(shì)，動(dòng)作非常完美，看上去帥極了！同學(xué)們都對(duì)阿姨們專(zhuān)業(yè)的表演報(bào)以了熱烈的掌聲。在欣賞表演的'同時(shí)，我還學(xué)到了不少的交通行走知識(shí)，以后可以指揮爸爸媽媽開(kāi)車(chē)哩。接下來(lái)是我最喜歡的節(jié)目《大王嶺歷險(xiǎn)記》啦，同學(xué)們表演得可精彩了，仿佛帶著我們走進(jìn)了充滿奇妙的科幻世界里，仿佛看到了小朋友們?cè)诖笸鯉X森林里和小動(dòng)物們一起開(kāi)心的玩耍、說(shuō)笑，一起去探險(xiǎn)，快樂(lè)極了！故事還教會(huì)了我們一個(gè)道理：就是我們要和動(dòng)物和睦相處，從小做個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小公民。

　　上午11點(diǎn)多，聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了，這天我過(guò)得很開(kāi)心，不僅欣賞到了精彩的表演，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　走在林間的小路上，路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味，讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋(píng)果，它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)；有穿著桔黃色大衣的桔子；還有那黃爛爛的大鴨梨，摘下一個(gè)聞聞——真香，真想咬一口，等等，上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去，正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的'樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。

　　這時(shí)，風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹(shù)上黃色的葉子紛紛落下來(lái)：有的像黃色的蝴蝶，扇動(dòng)著自己美麗的翅膀，在空中嬉戲；有的象頑強(qiáng)的跳傘兵，從天空中落下來(lái)……不一會(huì)，大地被披上一層金黃色，像一件黃色的裘皮大衣。

　　走出樹(shù)林，突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪？原來(lái)是胖乎乎的棉桃，吐出了雪白的棉柳絮，軟綿綿的。

　　秋天里最美的花要算野菊花了，它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō)，野菊花的汁可以治傷口，晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　秋天真美呀，我愛(ài)你秋天。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　陽(yáng)春三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢間，時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息，時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲與這春之景色相融合，更加美麗，更加動(dòng)人。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇，花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹(shù)，它披著翠綠的衣裳，在冬天寒風(fēng)的吹襲之后，依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看，朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園，而綠綠的.小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花，它們交相輝映著，一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的已經(jīng)怒放，有的還在含苞待放，真可謂是熱鬧非凡�。∽哌^(guò)日月花壇經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)地主席臺(tái)，稍往前走，穿過(guò)小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓，教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)已發(fā)出了嫩芽，努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。

　　這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里，我特別的驕傲和自豪，我愛(ài)我們的校園。

六年級(jí)作文300字 篇5

　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極冰洋中，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的.侵襲；而在現(xiàn)實(shí)中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

　　打開(kāi)記憶的匣子，翻開(kāi)往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢(shì)不容樂(lè)觀。“哎，這可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對(duì)了！創(chuàng)可貼！”我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸可以走路了。

　　媽媽回到家里，看見(jiàn)我膝蓋上的傷口，驚訝地問(wèn)：“你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣了？你又怎么處理的？”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。

　　如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔了。因此，我們一定要學(xué)會(huì)生存，才能立足在這個(gè)社會(huì)上。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　時(shí)間總是不知不覺(jué)地從你手上溜走，就像一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的透明蝴蝶，當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時(shí)，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。

　　幼時(shí)的我總是盼望著時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去，總是幻想著成長(zhǎng)是那么美好�？墒钱�(dāng)這一切真正到來(lái)時(shí)，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。

　　還記得以前，作業(yè)不見(jiàn)得有多少，我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在，在時(shí)光流逝后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，相比以前，現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習(xí)冊(cè)，和字典相比，也不見(jiàn)得薄了多少。

　　曾經(jīng)，一放學(xué)回家，寫(xiě)完了作業(yè)后，便是快樂(lè)的`玩耍時(shí)光，周末的補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個(gè)，還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個(gè)周末。而如今，補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學(xué)，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。

　　以往，從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么“新星”“嘉禾”“星�！�，偶爾聽(tīng)聞過(guò)幾次“新星”，也只不過(guò)認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于，這個(gè)所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了，那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競(jìng)賽名稱也能一一道出。

　　六年級(jí)，在我的盼望中來(lái)到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。

　　也許，這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　人生巴士，每一站都很精彩，可讓人永不厭倦的，還是那最淳樸的第一站——家鄉(xiāng)。

　　小時(shí)候我在奶奶家長(zhǎng)大，猶記后山有一片桃花林，那兒開(kāi)的桃花，雖說(shuō)沒(méi)有玫瑰的濃艷，沒(méi)有梅花的高潔，更沒(méi)有梔子花的香味，但是可說(shuō)的.上迷人。

　　三四月份桃花就會(huì)開(kāi)了，綠葉襯托著粉紅的花，不知吸引了多少游人前來(lái)觀賞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片淡粉，好似是一層輕紗，為大山姑娘披上了嫁衣。走進(jìn)一瞧，那一朵朵的桃花，好似一張張害羞的小臉蛋，細(xì)細(xì)的聞，也有少許清香......

　　當(dāng)桃花開(kāi)過(guò)后，就開(kāi)始結(jié)桃子啦!

　　一開(kāi)始，只有手指頭那么大，漸漸的成熟后，小伙伴們便會(huì)偷偷地摘幾個(gè)嘗嘗味，吃完永遠(yuǎn)是滿足的笑臉。

　　這幾年，再次回到家鄉(xiāng)，滿山豎起了偌大的風(fēng)車(chē)，桃樹(shù)林比以前的更大了，可小時(shí)候的房子早已被挖平，不由得一股憂傷……這次，把那轉(zhuǎn)了個(gè)遍，濃濃的情意，濃濃的風(fēng)味，嗯!還沒(méi)有變。

　　或許，到了終點(diǎn)站，旅途的風(fēng)光早已隨記憶沖淡，但永不忘卻起點(diǎn)，那段無(wú)憂的開(kāi)始。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　不知什么時(shí)候，我不再玩捉迷藏，不再無(wú)理取鬧，不再看漫畫(huà)書(shū)，不再，直到有一天，媽媽說(shuō)；‘好孩子，終于長(zhǎng)大了，呵呵’。我那時(shí)才發(fā)覺(jué)，啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了我回憶著我這段日子所做的事情。

　　我?guī)蛬寢屛雇米�，沒(méi)有抱怨，而是很開(kāi)心的幫忙，媽媽刷鍋，我在一邊陪我侄子玩耍，不再和我侄子搶東西，主動(dòng)起來(lái)掃地，一切都順從媽媽的.意思，上課也不走神了，而是認(rèn)真聽(tīng)課了，成熟了，應(yīng)該開(kāi)心了，到我不僅有些傷悲。因?yàn)橐婚L(zhǎng)大，就要和同學(xué)分離，就要走向社會(huì)，迎接那些社會(huì)的罪惡，成熟，讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)社會(huì)的無(wú)情，它使我的心靈受到污染，幼稚時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有壞人，只有好人，那是感覺(jué)，世界是那么美好啊，但我現(xiàn)在不敢接觸任何人，是這個(gè)世界改變了我，還是我改變了這個(gè)世界，但我現(xiàn)在，心里很悲傷，我即將畢業(yè)，因?yàn)槲页墒炝�，不再幼稚了，你偶爾煩一下錯(cuò)誤，就要被罰，被批評(píng)，在你哭的時(shí)候，不會(huì)有人關(guān)懷你，頂多慰問(wèn)幾句，不會(huì)像小時(shí)候那樣，給你糖吃，哄你，這樣一說(shuō)不僅悲傷，時(shí)間不等人，既然已經(jīng)過(guò)了，那么就要好好奮斗，迎接未來(lái)。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　在我眼里，作家是個(gè)很神圣的事，整天沉在書(shū)里，悶在家里，坐在書(shū)桌前，一刻也不停地捉住腦子里閃過(guò)的好東西，將它們整理清楚，然后激動(dòng)地寫(xiě)進(jìn)去，寫(xiě)在紙里供人閱讀。從五年開(kāi)始，一個(gè)叫“作家”的種子酒播種在我心里。在有一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，我看到了有幾個(gè)人圍在書(shū)架前議論著什么�！拔铱上矚g曉娜寫(xiě)的書(shū)了，她寫(xiě)的小說(shuō)可好看了�！币粋�(gè)看起來(lái)像讀四年級(jí)的小朋友摟著書(shū)說(shuō)道。我這時(shí)候就想著，長(zhǎng)大后，我也要寫(xiě)出那樣好的文章，供人閱讀，讓人欣賞，使人贊嘆。

　　然而，作家也不是那么好當(dāng)?shù)�，想�?dāng)上著名的大作家，還得要下苦功夫才行，想那些人都是名存青史的。在家中，我常喜歡看書(shū)，比如，《愛(ài)的.教育》，《魯濱遜漂流記》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《上下五千年》，等等。我還喜歡看一些作文書(shū)，把好詞好句好段積累起來(lái)，我相信，只要我肯努力奮斗，我的辛苦將成為果實(shí)——在不久的將來(lái)。

　　雖然我的理想離我看上去很遙遠(yuǎn)，但我相信，通過(guò)我的努力，一定可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

五一六年級(jí)作文11-03

五一六年級(jí)作文02-06

母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05

六年級(jí)的作文09-24

六年級(jí)的作文06-11

六年級(jí)作文06-18

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)的作文07-20

六年級(jí)的作文(精選)08-03