實用的六年級的作文300字[錦集5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　在我爸爸媽媽的房間里，有一個用小鎖鎖住的精致的盒子，里面放著兩本結(jié)婚證書和兩枚結(jié)婚戒子。

　　媽媽的結(jié)婚鉆戒的環(huán)和固定鉆石的架都是金屬的。架子中間有一顆小小的.鉆石。為什么爸爸要買這顆看上去冷冰冰的戒指給媽媽呢？因為想讓媽媽果斷一點，不要太優(yōu)柔寡斷了。

　　由于爸爸媽媽都家境貧寒，這枚戒指并非價值連城，卻包含了爸爸對媽媽的大愛。

　　記得小時候，我看見戒指總是愛問：“媽媽，你為何不戴上這枚戒指呢？”媽媽總是笑著說：“我老了，不美了，可不能玷污了這神圣的東西。”我聽得似懂非懂，就一個人歪著腦袋想去了。

　　每當我問起媽媽她結(jié)婚的愛情故事時，她總是忸怩地看著我笑，弄得我也怪不好意思的。直到后來，我才從外婆那里打聽到。

　　原來，爸爸和媽媽原本素不相識，可是因為緣分什么的關系，到了同一個院里工作。本來，在一起工作的他們就互有好感，又經(jīng)人這么一撮合，爸爸就開始了追求媽媽的愛情生涯……

　　哦，原來是這么一回事啊！怪不得爸爸還曾對我說，等我長大以后，要教我點方法呢。

　　雖然是爸爸追的媽媽，可媽媽對爸爸的愛卻是純樸真誠的，不然，媽媽又怎會把這充滿愛的戒指珍藏著呢？

六年級的作文300字 篇2

　　我想同學們都會有一個美好而又美麗的理想吧。

　　我也有一個美好的理想——做一名醫(yī)生。我知道做一名醫(yī)生很難，但是我一想到那些醫(yī)生們亂砍價，給人亂看病，等等一大堆不好的影響，對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫(yī)生。醫(yī)生要有很好的心態(tài)，1：身為一名醫(yī)務人員，不應該給病人不用心看病，心里沒有一個好心態(tài)，不努力爭取給病人看好；2：身為一名醫(yī)生，不應該亂開價。因為有些醫(yī)生給病人看病要買昂貴的`藥物，從中或得較大的利潤，是自己過上幸福的日子；3：一名醫(yī)生，至少要尊重病人和上級。

　　我想這上面的三點身為一名醫(yī)生的人，應該具有以上幾點吧，這是最少的要求。我如果是一名醫(yī)生，我要成為全能的醫(yī)生，一個人可以代表整個醫(yī)院，如果每個人都是這樣的一個醫(yī)生，那現(xiàn)在的癌癥對于我們就是小菜一碟，在簡單不過了。但是現(xiàn)在呢？癌病看好的幾率太小了。一不小心，稍微失誤就會造成生命危險，就算沒有生命危險，至少成為終身殘疾。那那樣醫(yī)院在病人的心里會怎樣想呢。

　　所以我要去努力的去奮斗，完成我的愿望，為病人們看好他們的癌癥。

六年級的作文300字 篇3

　　我，曾經(jīng)是一個很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命運似乎不會讓一個人永遠平凡下去，使我有了一技之長——寫作。當我憑著我的文字獲得了作文比賽一等獎時，收到了中國少年作家班的錄取通知書——那份不亞于名牌大學錄取通知的通知書……

　　加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。幾天后，收到的，除了我的文章，還有董勝老師用鋼筆書寫的'點評。我這時雖有些失落，但還是興致勃勃地看完了點評……

　　之后，我照常寫作，卻多了一種無形的恐懼——害怕別人當場指出我作品的軟肋。我開始逃……

　　直到去年暑假，我去北京參加中國少年作家班面授學習的一天晚上，我和一些學員擠在一間小房間里，等待老師的個人輔導。我手里抓著我以前的文字，心情極其復雜地等待著……老師來了，一問，竟然是上次給我評語的董勝老師！在遞給他作品的一剎那，我又感到了害怕，恨不得轉(zhuǎn)身沖出去。只聽見老師自言自語了幾句，轉(zhuǎn)過身來，很認真地對我說：“你還是很有發(fā)展前途的�！�

　　什么？董勝老師認同了我的作品，還很有前途！猛然間回憶，我不是一直都被認同嗎？為什么還要害怕？

　　從此以后，我照舊寫作，只是少了一份害怕，多了一份對董勝老師的感激！

六年級的作文300字 篇4

　　“傳給我，傳給我”同學們大汗淋漓，享受著夏日給他們的哺育。

　　春天，帶走了寒冷的冬天，留下了綠茵茵的小草，枝繁葉茂的楊柳，還有孩子們天真爛漫的笑容。就在這時夏天已悄無聲息的來到了這片美麗的.土地。

　　在教室里的我們有些按捺不住了，不約而同地跑到操場。過了一會，操場上蕩漾著歡聲笑語……

　　放眼望去，全操場上，左邊一片是女生的區(qū)域，右邊一片式男生的天地。我與好友劉思彤、李漢丞還有許許多都的同學們一起打籃球�！班剑　北荣愰_始了，敵我雙方都爭得面紅耳赤、水火不容。開始，先鋒劉思彤以迅雷不及掩耳之勢直沖對方大本營，用敏捷的手老練的技術(shù)投了一個三分球，我們既歡呼又吶喊，簇擁在劉思彤身旁�？纱藭r，對方突然來到我們籃板旁，我們馬上迎面頂上，一擋一頂一搶一沖，從對方手里奪回了球。我如獲至寶，緊抱著不放。但趁我稍不注意是，一個同學就輕而易舉地奪回去了。比賽進入了白熱化階段，張雨鑫瘋狂的怒吼起來，好像這聲音依然蓋不住他那滿腔熱血，但他一不留神，被小石子絆倒了，全場哄然大笑。

　　比賽在繼續(xù)，雙方啦啦隊的加油吶喊聲此起彼伏，連操場上的小鳥如歌手般也在為我們唱出奮勇拼搏的樂曲。

　　我永遠不會忘記這場激烈地比賽。

六年級的作文300字 篇5

　　這個煩惱，我想很多同學都會有。雖然平時老師布置的作業(yè)并不多，但一到中考試或期末考試前期，我們就如同泡在“題�！敝�

　　中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數(shù)學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的.日記又要泡湯了。

　　晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把XX單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

　　我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。

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