六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“叮鈴鈴”又下課了,我義無(wú)反顧地跑向公交車(chē)站,這天春雨綿綿,像故意跟我作對(duì),但我很享受,沐浴著這春雨,繼續(xù)往前走。
我用余光瞟到了一個(gè)小朋友,見(jiàn)大人幫他打著傘,背著書(shū)包。他只抱著一杯奶茶,在喝著。我望著他,笑了笑,想:這不就是我以前嗎?
我從上幼兒園開(kāi)始,就是車(chē)接車(chē)送,早上媽媽送,下午爸爸接,從不間斷,甚至連公交車(chē)都沒(méi)有做過(guò)。我想起以前有一天早上,都已經(jīng)7:00了,我還沒(méi)穿好衣服,媽媽急忙走進(jìn)來(lái),問(wèn):“你怎么還沒(méi)準(zhǔn)備好呀?”我?guī)е耷徽f(shuō):“你今天都還沒(méi)幫我穿襪子呢!”媽媽說(shuō):“臭小子,你都4年級(jí)了,連個(gè)襪子都不會(huì)穿,哎!”媽媽意識(shí)都了什么。這天下午,我等了好久,才接到媽媽的電話(huà):“小寶,我今天工作有急事,你自己坐17路公交車(chē)回來(lái)吧!”我聽(tīng)了,不感到擔(dān)憂(yōu),還興奮極了,說(shuō):“好的好的!”我想:我終于解放啦!
我走在路上,蹦蹦跳跳的`,但又看到其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪同,而我,就一個(gè)人,感到很孤獨(dú)。剛剛的興奮勁兒都拋到九霄云外去了!我心里怕怕的,想:萬(wàn)一有壞人怎么辦?萬(wàn)一我做錯(cuò)公交車(chē)怎么辦?或者錯(cuò)過(guò)站點(diǎn)又怎么辦?我眼睛直直的望著電話(huà),到底要不要打電話(huà)給媽媽呢?我拿起來(lái),又放下。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我在心里對(duì)自己說(shuō):“管他三七二十一,既然來(lái)了,就上去吧!我上了公交車(chē),我昂首挺胸自豪極了!我打開(kāi)電話(huà),給媽媽發(fā)了一段語(yǔ)音:“媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心,我上車(chē)?yán)!”我嘗到了甜頭,感覺(jué)到自己行動(dòng)也很快樂(lè)。
以前,我學(xué)書(shū)法,總是讓媽媽幫我收拾筆墨紙硯。但現(xiàn)在,我自己收拾,而且非常熟練,也會(huì)自己準(zhǔn)備衣服,一個(gè)人在家,我也自己準(zhǔn)備一頓做飯,完成作業(yè)。出去游學(xué),我也能照顧好自己,和帶動(dòng)別人,游學(xué)的時(shí)候偶爾給媽媽打個(gè)電話(huà),不是求助,而是告訴媽媽?zhuān)骸澳惴判,我把今天的衣服都洗完了,日記也?xiě)了!”我很自豪,媽媽也很欣慰。
在即將跨入初中生活之際,我最驕傲的不是那好看的成績(jī),而是我學(xué)會(huì)了生存。
六年級(jí)年的作文 篇2
什么是幸福?幸福就是上學(xué)出門(mén)的時(shí)候,家人沒(méi)完沒(méi)了的叮囑;幸福就是受傷的時(shí)候,有人小心翼翼地為你包扎傷口;幸福就是遇到困難的時(shí)候,有人會(huì)不求回報(bào)地幫助你……而在我眼里,媽媽無(wú)言的愛(ài)就是我最大的幸福!
一次我和小伙伴約好一起去游泳。臨走時(shí),媽媽特意給我準(zhǔn)備了一個(gè)隨身的小藥包。我不耐煩地說(shuō):“媽媽?zhuān)@太麻煩了,我不想帶。”“不行,你今天必須帶上它!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。眼看要遲到了,我風(fēng)馳電掣般沖出了家門(mén),徑直朝游泳池飛奔過(guò)去。到了游泳池,我熱了熱身,便迫不及待地跳進(jìn)了游泳池。一個(gè)勁在水里游來(lái)游去,像只小魚(yú)一樣在水里自由穿梭。游了一會(huì)后,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不小心碰到了游泳池的一個(gè)墻角,瞬間我感到一陣刺痛,料想應(yīng)該是擦破皮了。于是我馬上游回了岸邊,看著傷口不停地流著血,疼痛抓心,不知所措,此時(shí)的我后悔莫及。正在這時(shí),媽媽悄悄來(lái)到了我身邊,沒(méi)有責(zé)怪的.語(yǔ)言,只有滿(mǎn)滿(mǎn)關(guān)切的眼神,連忙拿出了小藥包,溫柔關(guān)切地給我包扎起傷口。此刻我才明白:臨走的時(shí)候,媽媽讓我?guī)闲∷幇菍?duì)的。此時(shí)我情不自禁與媽媽抱在了一起,這一刻我感受到了幸福!
還有一次,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢尞?dāng)時(shí)也愛(ài)莫能助。我便放棄那道題,睡覺(jué)去了。第二天早上起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽睡在書(shū)房,而且還幫我做了那道難題。原來(lái)媽媽一晚沒(méi)睡,趁著我睡覺(jué)的時(shí)候查閱各種資料,不辭辛苦地為我解答難題。想到這,我的眼淚不由自主地流了出來(lái),心想著:我是個(gè)多么幸運(yùn)的孩子呀!
幸福就是如此簡(jiǎn)單美好,如涓涓細(xì)流淌過(guò)心間讓人心曠神怡,又如春雨般潤(rùn)物無(wú)聲。珍惜幸福吧!
六年級(jí)年的作文 篇3
說(shuō)到90后人的生活,很多人都會(huì)用快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮等詞來(lái)描述,可誰(shuí)知,90后的我們啊,生活也是豐富多彩的,也有著喜怒哀樂(lè),猶如一個(gè)五味瓶,每一種味道就如一種感覺(jué),每一種感覺(jué)也猶如一種味道。
酸,這是一種十分奇妙的味道,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是多么豐富,我們渴望點(diǎn)擊世界,但是現(xiàn)在家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為孩子“玩電腦游戲”是上網(wǎng)的代名詞,堅(jiān)決不允許。或者考試考好了夸兩句或給點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),許多家長(zhǎng)就認(rèn)為這樣我們就高興了,就滿(mǎn)足了。不,你們錯(cuò)了,我們不高興,不滿(mǎn)足!不是我們不容易滿(mǎn)足,也不是我們不知足,我們生活物質(zhì)很好,不缺吃不缺傳,但是我們需要自由,我們討厭被拘束。我們90后人,需要便捷的網(wǎng)絡(luò)世界,我們需要查閱資料,需要關(guān)心國(guó)家大事,需要網(wǎng)上閱讀……但這一切是可望而不可及,你說(shuō)酸不酸?
甜,這是一種十分甜蜜的味道。90后的我們是家里的獨(dú)生子女,是爸爸媽媽的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。住著寬敞明亮的房子,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,比起爸爸媽媽、爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候的生活要好上幾千倍、萬(wàn)倍。我們從小到大,是在蜜罐里泡大的,這種甜的感覺(jué)可能每天都會(huì)有。你說(shuō)甜不甜?
苦,這是一種十分辛酸的味道。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),媽媽就給我報(bào)了四個(gè)興趣班,分別是:作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、書(shū)法班。每到周末,當(dāng)別的同學(xué)正在公園或草地上嬉戲玩耍時(shí),爸爸、媽媽就要帶著我在各個(gè)興趣班之間奔波。這些興趣班把我我累得上氣不接下氣,甚至連上課都想睡覺(jué)。由于要應(yīng)付這么多的.興趣班,還要完成學(xué)校當(dāng)天布置的作業(yè),我根本不能自己分配時(shí)間。我每個(gè)工作日(周一到周五)都要弄到晚上11:00才能睡覺(jué),基本上沒(méi)有足夠的休息時(shí)間,更談不上勞逸結(jié)合了。你說(shuō)苦不苦?
總而言之,90有的我們,生活中有酸也有甜,有苦也有了,就看我們?cè)趺慈グ盐。只要我們好好把握,終有有一天在人生種種不確定中,成為祖國(guó)的棟梁!
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