六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
大家，同學(xué)，朋友，大家都舍不得，放不開，就快結(jié)束了。
記得大家一起上課，下課，野營，游玩，打鬧，吵架，相某，上課搗亂，團(tuán)結(jié)友愛，一起氣老師，一起感謝老師，大家都在一起兩年多了，就要分開，怎么會舍得呢？
五年級的分班，大家都非常的舍不得，昨天下午的團(tuán)聚，大家一起唱歌，告別最后一堂課，真的好感動啊，好好的感覺，但是，一切都將結(jié)束，真的太舍不得了，大家怎么會分開呢？還是要在一起的，我們一同努力吧！ 面對初三，大家努力的學(xué)習(xí)，以后遇見老同學(xué)。老朋友，就算之前再不熟，再不沒說話，都笑笑，打打招呼，都是好的，雖然分開了，但我們（3）班的`同學(xué)們心還是連在一起的，永不分開，將來每一年，每一次分別，我們都要聚會，都仔細(xì)的回味之前的美好，忘記以前的悲痛，我們該面對的，要努力的面對。
我們應(yīng)該感謝我們的老師，再算數(shù)學(xué)老師多么的騷，多么的愛美，但她還是我們的老師，還有，我們要好好的感謝我們二三年級時(shí)的語文老師，那就是吳偉華老師，她教了我們2年了，還有，我們四五年級的語文老師，她也教了我們2年了。大家都同走過了這么久，這兩位都是好老師。我們要永遠(yuǎn)的感謝她們。還有我們一年級的語文老師，也是很一位很負(fù)責(zé)任的。謝謝你們，老師，我們（3）班全體同學(xué)感謝你們。
就算是再殘酷的分別，我們也要經(jīng)過，大家就都面對它，打倒它，我們還是可以在一起的，因?yàn)�，我們�?）班是最團(tuán)結(jié)的了。
永遠(yuǎn)的（3）班，永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué)，大家是非不開的，還是在一起的，永遠(yuǎn)的（3）班，大家都一同記住“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！無為在歧路，兒女共沾巾�！�
六年級年的作文 篇2
“我好想，我好想，好想長大，長大后……”每天，我都會哼唱著自己編的《好像長大》這首歌，每當(dāng)同學(xué)們說自己不想長大時(shí)，我都會大聲的向他們說：“不，我要長大�。�！”
現(xiàn)在，我忙碌的穿梭在上學(xué)與寫作業(yè)之間，根本就沒有自由�！胺址址�，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶”這句話才真正是現(xiàn)在我們小學(xué)生的寫照��！如果我長大了，我就會有時(shí)間去像家長一樣：逛街、看電視、甚至去旅游。也可以忘掉考試，既然如此，我為什么不想長大呢？
媽媽總是說我小，不讓我干這，不讓我干那，所有的'家務(wù)都自己承包，媽媽好辛苦。我好想長大，長大后就能幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)，媽媽也不會因?yàn)檎f我小，不讓我做了。我真的好像長大！
平時(shí)，家長在秘密談?wù)撘恍﹩栴}時(shí)，我總想好奇地去聽，但老是被爸爸媽媽拒絕，還說：“大人的事，小孩不懂”這令我百思不得其解，為什么不讓我們小孩子知道？為什么？！我想要長大，長大后媽媽就會告訴我，他們說的究竟是什么？我好想長大！
不知道是誰說過，生活永遠(yuǎn)是這樣，不如意事常八九。但是如果讓我選擇，我想我會試著學(xué)會成長，獨(dú)立，不再怨天尤人，而是以一種更加積極的狀態(tài)面對我的生活學(xué)習(xí)，也許這樣的我就是在長大。
六年級年的作文 篇3
今年十一期間，爸爸帶我們?nèi)チ吮娝苤膹]山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廬山像一把利劍直插云霄。我看見這架勢不禁打了一個冷顫，再加上廬山這幾天陰雨連綿，豈不是火上澆油、雪上加霜嗎？
剛到登山處，爸爸便說：“咱們兩個比賽吧�？凑l先爬上山頂？”我爽快地答應(yīng)了，“一、二、三，開始！”媽媽一聲令下，我和爸爸，離弦的箭一般的沖了出去，沒爬一會兒，便累得上氣不接下氣�？粗蔷d綿細(xì)雨還在無情的下著，我心里打起了退堂鼓。爸爸看我像個瀉了氣的皮球，說：“加油啊，爬到山頂，我請你吃荔子粉”。許是美食的誘惑，我又來了精神，“嗖”地一下子又竄了出去。爸爸也不甘示弱，像劉翔跨欄一般，一步幾個臺階，就這樣一直爬到了一峰�；赝潜晃铱邕^的臺階，笑看近在咫尺，伸手可摘的云朵，遠(yuǎn)眺怪石嶙峋的巨石，內(nèi)心無比喜悅。
這時(shí)離山頂還有好遠(yuǎn)哪！我和爸爸稍做休息，便又向山頂進(jìn)軍了。這里有一段很險(xiǎn)的.路，沒有臺階，只有懸崖峭壁�！白�，挑戰(zhàn)你的勇氣的時(shí)候到了！”爸爸揮舞著胳膊鼓舞我的士氣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。許是血?dú)夥絼偅鈿庥檬�，沒聽爸媽的勸告，我楞楞的往上爬，沒有在意腳底的石塊已經(jīng)松動了，害得自己從上面又滑了下來。鮮紅的血從手掌上往外滲，“看看──不聽老人言，吃虧在眼前！”“就是，心急吃不了熱豆腐。孩子得慢慢來，沒事吧？”聽著父母關(guān)切的話語，看著他們焦急的神情，我將手一握，說：“小意思，這點(diǎn)小傷算什么，男子漢大丈夫，我不怕！”說完，我又開始了艱難而勇敢的攀登。
經(jīng)過艱難的跋涉，我們終于登上了山頂，爸爸問我：“怎么樣？爬山的滋味爽嗎？”我抬眼向四周望去，山脈掩映在薄薄的霧氣之中，朦朧柔和，壯觀美麗�？纯慈绾Ｒ粯訌V，如雪一樣白，觸手可及的云霧，想想今日登山的滋味，有苦也有辣，又怎能以一個“爽”字了結(jié)呢？
六年級年的作文 篇4
我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進(jìn)他的書房，就會聞到股股墨香，看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風(fēng)土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當(dāng)?shù)母�！家里來人看到那一幅幅畫，一條條字，沒有不翹大拇指的`。平時(shí)，爸爸經(jīng)常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然后在進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的時(shí)候畫在畫中，所以，他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時(shí)爸爸都要先坐下來想一想：畫什么、怎么畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂，這蜜蜂畫的是那么的逼真，就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當(dāng)成了真的要去抓它。
爸爸平時(shí)管我管的可嚴(yán)了，盡管他的工作很忙，但是對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，如果我有進(jìn)步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯，爸爸不會打我、罵我，而是耐心的鼓勵我，給我講大道理，把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學(xué)習(xí)，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會，爸爸還在有空時(shí)教我學(xué)畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓，我畫的哪里是大熊貓呀！那簡直是一團(tuán)黑色毛線球，但經(jīng)過我長期的練習(xí)，那大熊貓終于畫的有模有樣，我終于學(xué)會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個愛畫畫的爸爸。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20
六年級年的作文02-20