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六年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
前天晚上打雷了，我就躲在家里，不敢出去。外邊刮好大的風(fēng)、下好大的雨。我看見窗外好多樹葉、紙片、垃圾袋被大風(fēng)吹的四處都是，弄的好臟、好亂。
第二天早上媽媽送往去上學(xué)，到樓下時，小區(qū)和前天一樣干凈，一路上，馬路還是和以前一樣的干凈，沒有看到被風(fēng)吹的四處都是的垃圾。我問媽媽：昨晚的那些垃圾都去哪里了？媽媽說是環(huán)衛(wèi)阿姨們一大早就把垃圾掃走了。我問媽媽：那她們起的是不是很早��？媽媽說那些阿姨們比太陽起的還要早呢！
我想：一年要下好多次雨，每次都刮好大的風(fēng)，弄的周圍的垃圾四處飛，給人們的生活帶來了很大的`不方便。如果我們每次扔垃圾的時候，都把垃圾放到垃圾桶里，也就不會有那么多垃圾四處亂飛了。每次下雨之后，我都看到環(huán)境還是那么的好，被大風(fēng)吹散的了垃圾都不見了！原來都是環(huán)衛(wèi)阿姨們的功勞��！下那么大的雨，我們都在家里睡覺。那些阿姨起的好早啊，她們辛勤的勞動，為我們帶來一個美麗、舒心的環(huán)境！我也要學(xué)習(xí)她們這種吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，以后為社會做貢獻！
六年級作文300字 篇2
小河凍了，有再化的時候；太陽落了，有東升的時候；小草枯了，有再綠的`時候�？墒牵斆鞯哪愀嬖V我，我們的日子為什么來而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰？又藏在何處？
不知道他給我了多少時間，默默地算著，四千五百個日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒有聲音，也沒有影子。
去的盡管去著，來的盡管來吧，去來的中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的時候，日子從腳步下飛過；玩游戲時，日子從笑聲中穿過；放學(xué)時，日子從歡呼中飛過。他來也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時，時間從手中穿過，當我送走月亮，迎來太陽時，這一天便悄悄地溜去，我后悔時，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時光浪費了！
聰明的，告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？
六年級作文300字 篇3
話說有一天，玉皇大地接到了人間發(fā)來的電報，人間所有隊員都特別歡迎孫悟空和豬八戒的到來。于是玉皇大地派孫悟空和豬八戒來到人間，正好落在了我們二小的校園，我們跑出去一看，呀!孫悟空和豬八戒并不像電視里說的那么難看，而是英俊的很呀!我們圍著他們又蹦又跳的`，他們顯得很不自然，原來他們每天和妖魔鬼怪打交道，看見我們?nèi)祟惥惋@得很陌生。于是，他們決定留在人間，和我們?nèi)祟惤慌笥眩臀覀円黄鹕蠈W(xué)。正巧孫悟空分到了我們班，和我做同桌，我高興極了!連忙和他握了握手。上課我們認真聽講，他有什么不會我就幫助他，孫悟空真是一個聰明的學(xué)生，一點就會。沒幾天，他就學(xué)會了很多東西。下課我們一起玩，孫悟空又聰明又能干，教會了我許多東西，比如翻筋斗云、騰云駕霧等等，我也學(xué)會了變化幾招，比如樹木、書柜、花草等等。有一個星期天，我和他們一起飛上了天空……
自從孫悟空和豬八戒來到我們?nèi)碎g，人間從此再也沒有壞人壞事，人間充滿了歡聲笑語……
很快一個月過去了，孫悟空和豬八戒不得不返回天庭，我們依依不舍，孫悟空拔出一根毫毛，變成了一只小孫悟空，和我天天作朋友，也成為了我們的保護神……
六年級作文300字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠，就使我不得不想起我的媽媽。
現(xiàn)在，大地冷得用落葉織一件金黃毛衣，菊花探出腦袋偵察外面的情況，水果們也熟了。天氣，漸漸冷了。
一天晚上，我剛進入夢鄉(xiāng)，不料，我屋子里的窗戶沒有關(guān)好，我還只在身上蓋了一個薄薄的被子。當媽媽發(fā)現(xiàn)我那時的狀態(tài)時，急忙下床去找厚被子，可怎么也找不到合適的被子，仔細一想才發(fā)現(xiàn)自己把被子洗了洗，于是跑下樓，去拿被子，可一摸，糟糕，被子還是濕潮潮的。于是，媽媽拿著自己的被子和我的被子換了換。
在換被子的一瞬間，我醒了，發(fā)現(xiàn)了媽媽在和我換被子，同時還不住發(fā)出“咳咳”的'咳嗽聲。我問媽媽：“媽，你怎么感冒了？”媽媽笑著說：“沒事兒，你怎么醒了呢？趕緊睡吧！明天還要上學(xué)呢！”我眼光濕潤了，那一宿，我睡的異常香。
關(guān)愛時刻在我們身邊，就像我的媽媽，在那個不知是多長時間前的夜晚，給予了我無法形容、比擬的愛。
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