【薦】六年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“十里青山蔭碧湖，湖邊風(fēng)物畫難如。夕陽茅舍客沽酒，明月小橋人釣魚。”王十朋筆下的樂清山水令人沉醉，身為樂清人，我為家鄉(xiāng)如詩如畫的美好景色而感到深深的驕傲。
現(xiàn)在生活日益富裕，但環(huán)境情況卻變得不盡如人意，污染問題層次不窮，比如水資源匱乏，水污染情況嚴(yán)重。拿我們河深村的小河來說吧，它的變身令人惋惜。
聽村里的老人說，這條小河以前清澈見底，魚兒在里面自由自在，水香甜得可以舀起來喝；天一熱，大伙兒都跑到河里歡暢地洗澡。爸爸媽媽說他們那一輩的.時(shí)候，河里還 可以游泳，釣上來的魚也是活蹦亂跳的，但河水不能直接喝了，剛開始是有些臟水排到河里，后來又多了不少垃圾，漸漸地就沒人愿意靠近小河了。到了我們這一代，河水徹底臟了，里面到處漂著塑料瓶、鐵罐、塑料袋……大家連碰都不愿意，更別說用河水來燒飯、洗澡，再也沒有人去小河那里釣魚了。
每次經(jīng)過那條河，我都會(huì)看見幾條死魚浮在水面上，一種死氣沉沉的感覺撲面而來。真可惜我從沒見過小河昔日迷人的模樣！
為了彌補(bǔ)自己的遺憾，我希望將來的自己能造一臺強(qiáng)力凈水機(jī)，它的外形和抽水機(jī)相似，頂部有三個(gè)按鈕，顏色分別是紅、黃、綠。只要按一下紅色按鈕，它會(huì)快速地把污水吸進(jìn)來，裝滿了，自然會(huì)停下來；再按一下黃色按鈕，它便將不是水的臟東西過濾出去；最后按一下綠色按鈕，凈化過的清水從另一頭放出來，流到河里。經(jīng)過凈水機(jī)的過濾，小河完全換了模樣。小河的水多么清啊，清得可以看見河底的小魚無拘無束地玩耍；小河的水多么靜啊，靜得仿佛不在流動(dòng)；小河的水多么涼快啊，涼快得讓小朋友們流連忘返……
強(qiáng)力凈水機(jī)不僅僅是幫我們河深村的小河換面貌，也會(huì)給樂清其他受污染的小河巨大的幫助。這是我的夢想，我會(huì)為此努力，掌握科學(xué)知識，長大后將自己的所學(xué)用于改變家鄉(xiāng)小河，盡快讓每一條小河都恢復(fù)往日的美麗。
“舊卜草莊臨水竹，來尋野叟問耕鋤。他年待掛衣冠后，乘興扁舟取次居�！蔽蚁嘈抛约汗Τ缮硗藭r(shí)，家鄉(xiāng)又變成一副“山清水秀”的圖畫，讓人舍不得離開。
六年級作文 篇2
看到“福來”這兩個(gè)字，你一定不知道指是什么東西，那是我家的一只寵物狗。我家曾養(yǎng)過貓、倉鼠、烏龜、鸚鵡等動(dòng)物，現(xiàn)在又來一個(gè)新成員--福來。
福來是南寧一個(gè)朋友送給我們的，爸爸說是給我們送福來了。所以取名“福來”。福來的毛是金黃色的，毛茸茸的長耳朵。有一對又大又黑的眼睛。嘴里不停地吐著粉紅色的舌頭，尾巴翹起來碰到身體，卷成一個(gè)圓圈，很有意思。
福來初到我家，我們以為它像普通的狗一樣喂養(yǎng)它。拿剩菜剩飯來喂它。它呢，只是用嘴嗅嗅幾下，沒有吃一口。我怕它口渴，就給它喝牛奶，它只是喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我又喂一點(diǎn)面包，它不是大口大口的吞，而挑來挑去才吃了一點(diǎn)。如果給它吃肉的話，它一塊接一塊的吞下去，比我還能吃呢，我家可沒有那么多肉讓它吃個(gè)夠哦，可能在南寧時(shí)它被寵慣了。我兩三天就給它洗澡，它也很乖巧，很配合，伸展四肢讓我?guī)退晟碜�。洗干凈了，我還用電吹風(fēng)把它的毛吹干。
媽媽對福來的到來已經(jīng)很反感了，福來閑不住，經(jīng)常把家里的鞋子叼來玩，鞋子扔得東一只西一只的。還有把垃圾桶里的`垃圾叼出來，把家里的東西搞得亂七八糟的。愛干凈的媽媽意見可大了，更讓媽媽氣的是，那天我忘記帶它下樓方便，它就在陽臺拉屎尿，媽媽一氣之下，就把它趕出門口。福來一出門直沖下樓梯，往農(nóng)機(jī)局大門跑，我想，福來一定跑得很遠(yuǎn)了，不再回來了。我趕緊把這情況電話向爸爸匯報(bào)。爸爸在電話氣鼓鼓的說：“怎么能這樣做呢，你快點(diǎn)把它找回來�！蔽遗艿睫r(nóng)機(jī)局門口，真的沒有福來的蹤影了。我失望的回家了。過了幾個(gè)小時(shí)，我正在寫作業(yè)，聽到門口有聲音，我開門一看，福來就上躥下跳的，好像很興奮咧！我把它抱過來讓媽媽看，媽媽顯得好失望說：“既然它會(huì)自己回來，那以后就經(jīng)常放它出去”。
有一天中午，我準(zhǔn)備上學(xué)了，我剛一開門，它就沖下樓梯，跑出大門，得比我還快，我追都不上呢。后來就不見蹤影了，眼看上課的時(shí)間快到了，我想，既然它自己會(huì)回家，我就不理它了。我只顧加快步伐向?qū)W校走去。當(dāng)?shù)阶叩缴虡I(yè)街時(shí)，它竟然跑到我前面。我眼看快遲到了，我來不及送它回家了。我東拐西拐，想把它甩掉，讓它自己回家。我上氣不接下氣的跑到學(xué)校。總算把它甩掉了。我上了樓，到了教室，沒有到上課時(shí)間，我拿出書來看。突然聽到隔壁教室熱鬧極了。我靜下心來聽，好像他們說到狗，我跑出一看，糟糕了！福來已經(jīng)躥到六一班教室了。我嚇一身汗！我不敢去認(rèn)領(lǐng)它，怕老師批評我把狗帶來學(xué)校。我退回教室。我人在教室心神不定。我看著窗外，我想福來現(xiàn)在身在何處？總算熬到下課，我去問六一班的同學(xué)，他說已經(jīng)把它送出校門口了。我望著外面細(xì)雨朦朦，我又擔(dān)心它是不是被淋濕了，生病了怎么辦呢？整個(gè)下午，我沒有心情上課，我心里對福來牽腸掛肚。到了放學(xué)時(shí)間。我沖出教室，我要去找福來，我想隆安縣城那么大，它身在何處呢？它走失了。爸爸一定很傷心了。我得想辦法把它找回來。我把福來走失的事告訴幾個(gè)好朋友。我們分頭去找，我們在大街小巷到處找。還是一無所獲。我垂頭喪氣的回家了。當(dāng)正有氣無力的走到我家的五樓時(shí)，我眼睛一亮，福來竟然蹲在我家的門前，見我回來，它一躍來過，我緊緊把它抱起來一連串的說：“福來真乖真聰明真可愛……！”。我進(jìn)門，家里的電話鈴響了，原來同班同學(xué)在關(guān)心福來的去向呢。我告訴她們，它自己回來了，同學(xué)們都聽了都在為我歡呼起來。
福來給我們帶來無限的樂趣。
六年級作文 篇3
"我不想，我不想，我不想長大，長大世界就沒有童話�！边@是一首我最喜歡唱的歌，伴隨著這首歌，我漸漸長大。其實(shí)我并沒有什么感覺，但是我一走出家門遇見熟人會(huì)說，我長變了，長高了，長胖了。當(dāng)我把這事告訴媽媽時(shí)，媽媽聽了走到我的房間里把我以前的照片，畫的畫，寫的文字放到我的書桌上對我說：“看一看，你自己去體會(huì)吧。"
我坐在書桌邊，認(rèn)真的翻看著這些東西。影集里的照片從一個(gè)襁褓中的小嬰兒開始慢慢翻到最后就變成了一個(gè)梳著馬尾辮，比著勝利手勢，、露出燦爛笑容的“美少女”。接著我看我畫的畫，圖畫從簡單的線段開始慢慢翻到最后就變成了有思想的畫，比如“美好家園","我去太空了”。最后我看我寫的文字，翻開第一篇看到的是幾個(gè)歪歪倒倒的幼兒園同學(xué)的名字和他們的電話號碼，慢慢翻到最后就變成了一篇篇的作文。的'確，我變了，我成長了。
首先我變得懂事了，懂禮貌了。以前我是一個(gè)自私不懂禮貌的小女孩�？吹绞烊顺３２焕�，別人幫我我連謝謝都不說，有時(shí)還和別人頂嘴。我現(xiàn)在體會(huì)到了分享的快樂，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛護(hù)別人。并會(huì)耐心的聽取意見。
第二我發(fā)現(xiàn)自己變得愛美了。以前我一點(diǎn)也不愛干凈。常常把衣服穿得很臟，媽媽叫我換我就翹嘴巴�，F(xiàn)在我不僅愛干凈還更愛漂亮了，每天上學(xué)出門前都要把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的，有時(shí)還對著鏡子笑笑表示滿意。
第三我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了。我以前不敢獨(dú)自上學(xué)必須要媽媽陪，上課也不敢舉手發(fā)言。記得有一次音樂考試，老師叫我上去唱歌，當(dāng)我站到講臺上時(shí)嚇得腿都在發(fā)抖。而現(xiàn)在我不僅可以自己獨(dú)自上學(xué)還參加了學(xué)校合唱隊(duì)到處去表演。
其實(shí)我們的變化就像毛毛蟲經(jīng)過一次次蛻變而化作美麗的蝴蝶一樣。我也變得越來越好，越來越成熟。
六年級作文 篇4
鼓勵(lì)正如一縷春風(fēng)，吹入心田，感到心曠神怡，好似冬天里的陽光，溫暖著人們的心田。生活之中到處都需要鼓勵(lì)，失敗時(shí)，一抹鼓勵(lì)的微笑，使人重拾自信；成功時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語，令人發(fā)憤圖強(qiáng)？鼓勵(lì)的力量是不容小覷。
記得在三年級的時(shí)候，我的語文成績一塌糊涂，甚至可以用慘不忍睹來形容。一次，語文單元考的試卷發(fā)了下來，我早已對成績不抱有任何希望，果不起然，試卷上一個(gè)鮮紅的數(shù)字刺入了我的眼簾——87分，只有87分啊，我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集，想到：老師會(huì)怎么說我？回家之后怎么向爸爸媽媽交待呢？再怎么后悔也無濟(jì)于事，我靜靜地等待著老師的.批評，我抬頭望向講臺桌那兒，老師向我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光，走到我的身旁說：“這次考砸了是因?yàn)樘中牧�，下次再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，我相信你一定可以考好的。”看著老師嘴角那好看的弧度，我的眼眶不禁有些濕潤，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師欣慰地笑了笑。
從此之后我發(fā)生了很大的改變，作業(yè)本上的字不再“龍飛鳳舞”一般的潦草，而是端端正正。上課也不再與周圍的同學(xué)聊天，而是聚精會(huì)神地聽老師講課？一段時(shí)間之后又迎來了一次單元考，自信滿滿地答好試卷，又從頭到尾仔細(xì)地檢查了一番，才滿意地交了卷。日歷一頁一頁地翻過，考卷發(fā)了下來，我用手捂住了分?jǐn)?shù)，雙眼緊閉不敢直視，良久才睜開，“耶！97分！”我大叫了一聲，對試卷親了又親。老師也在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，說我有很大的進(jìn)步，讓我學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加充足。
鼓勵(lì)可以改變一個(gè)人的心態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)在生活中多多鼓勵(lì)他人，看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)更加努力向上，更加進(jìn)步。
六年級作文 篇5
在我們樓上有一位方爺爺，每次在樓道遇見他，總能看見他那慈祥的笑容，和藹的眼神，讓人感覺很親切。
有一天，我正在家里寫作業(yè)，只聽見樓下聲音嘈雜，說話聲、叮當(dāng)聲，到底在干什么呢？好奇心驅(qū)使我到樓下一看究竟。來到樓下，只見方爺爺忙個(gè)不停，正在修理一輛小自行車。走近一看，臉上已冒出汗珠，手上也弄臟了，可能是上了年紀(jì)人緣故，他蹲在地上修車嘴里直喘粗氣……旁邊站著一個(gè)小男孩，正眼巴巴的盯著車，一臉的著急無奈�？粗綘敔斈切量嗟臉幼�，我想：這小男孩一定是方爺爺?shù)挠H人，要不然方爺爺累成那樣還給他修車？正在我胡思亂想時(shí)，車已經(jīng)修好了，只聽方爺爺說：“孩子，你騎車試試，看好了沒有？”小男孩接過自行車騎上去，在院子里轉(zhuǎn)了一圈，高興地對著方爺爺說：“謝謝您，謝謝您，車子修好了，我又能騎了。”“孩子，趕快回家吧，別讓爸爸媽媽擔(dān)心。路上要小心，注意安全……”方爺爺目送著小男孩離開�！胺綘敔敚皇悄愕膶O子？”我疑惑的問。方爺爺笑笑說：“不認(rèn)識，不認(rèn)識�！�
還有一次，方爺爺感冒發(fā)燒在家休息，恰巧他對門王阿姨的兒子也發(fā)燒了，家里也沒有大人，孩子一個(gè)人在家難受的流淚哭泣。小兒子的哭聲驚動(dòng)了方爺爺，他二話不說，立刻來到王阿姨家，抱起孩子就往醫(yī)院趕去。由于那天還飄著小雨，王爺爺只顧給孩子看病，自己卻因?yàn)榱苡�，感冒加重了，躺在床上一連好幾天呢。但他卻沒有一點(diǎn)的怨言，反而很開心似的`，“寶寶沒事了，寶寶沒事了�！蔽覀�?nèi)珮堑赖娜硕己芨屑に�，佩服他。現(xiàn)在整棟樓都流行起“方爺爺風(fēng)”，大家都變得團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
方爺爺，一個(gè)熱愛集體的人，一個(gè)樂于助人的人，一個(gè)我由衷敬佩的人。
六年級作文 篇6
雨崩，一個(gè)古老而又神秘的村落。站在那里，看著連綿起伏的山峰，聞著當(dāng)?shù)啬欠N草木泥土的芬芳，隱隱約約聽到溪水那叮叮咚咚潺潺浮動(dòng)的響聲，你會(huì)感到格外的心曠神怡。
當(dāng)我們騎著騾子，在泥濘的小道上盤山趕路時(shí)，偶爾會(huì)看到一些顏色鮮艷卻十分雅致的小花，它們成簇成簇地開放著，長到哪里，都像給無邊的`布單繡上了點(diǎn)點(diǎn)的花紋。這些山岳的線條是那么柔美，就像只用水彩渲染，不同墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入云際。
這里有一名勝，雪山。
在雪山上面，到處一片白茫茫的世界。遠(yuǎn)看，一陣白霧籠罩著整個(gè)“梅里雪山”，顯得氣勢磅礴、宏偉壯觀；近觀，冰雪仿佛觸手可及，將泥土抓一把捧在手心里，靜靜地體會(huì)著它的細(xì)膩。傍晚，夕陽西下，霧散了，太陽的晚輝照射著整個(gè)梅里雪山，那時(shí)的雪山格外好看，到處金燦燦，亮的讓人們不敢直視它，這便是所謂的“日照金山”。
回到樹林，采幾朵小蘑菇，就與小鳥和松鼠共同進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
黎明，整個(gè)雨崩最美的時(shí)段。在山林中漫步著，隱約見到幾個(gè)老奶奶拎著水桶從林中走出來打水。然后又漸漸消失在了幾棵大樹后。
走進(jìn)深山，一張張金帆掛在樹邊，隨風(fēng)飄擺著，給人一種神秘的感覺，這更是一種神圣的感覺，這更是一種神圣的感覺。
啊，雨崩，好一個(gè)多姿多彩的世界。
六年級作文 篇7
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
——題記。
“神筆馬良”這個(gè)膾炙人口的神話故事，就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問一下自己：馬良為什么能擁有那只神筆？我們能做到那樣嗎？有嘗試去做過嗎······答案只有一個(gè)，那就是：勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水，不辭勞苦地去做每一件事，“神筆”就會(huì)降臨，千萬不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮，“神筆”才不會(huì)變成夢。
假如你擁有了一枝神筆，你可以用它來幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記，這是用你的汗水換來的，不能糟蹋了這枝神筆，希望你能用這枝神筆對人們做出貢獻(xiàn)。因?yàn)闉槿藗冏鲐暙I(xiàn)，這是一支神筆的'職責(zé)，也是作為一個(gè)人所應(yīng)該做的。
假如我擁有了一枝神筆，這只能說是我的福分，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了努力，這是老天對我的恩賜，我應(yīng)該知足了。我也只能用這枝神筆來造福人類，這是我擁有這枝神筆后能做的，也是唯一能做的。
說到頭，“神筆”只是一個(gè)夢。我們不能被這個(gè)無聊而又乏味的夢給迷住了，要回到現(xiàn)實(shí)中。在現(xiàn)實(shí)里，在未知的不遠(yuǎn)處，還有許許多多的困難，挫折正向我們走來。在我們的腦海里，沒有絲毫的畏懼，而是充滿打敗挫折的激情，因?yàn)榍趭^已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)固的基礎(chǔ)，同時(shí)它也是一把無所不能的雙刃劍，帶著我們披荊斬棘，打破黑暗，迎來光明。
記住，“神筆”只是一個(gè)夢，但勤奮會(huì)讓這個(gè)夢成真！
六年級作文 篇8
今天我?guī)蛬寢屬u飾品了，本來我是不想去的，可爸爸說：“你要是去的話呢！就一晚給你5元錢”，還說：“如果今天生意好的話，就帶我去xx阿姨那去吃光‘頭羊肉砂鍋面’呢！”一聽到羊肉兩個(gè)字我的.口水止不住得流。我就跟媽媽說：“好吧！我去！”車一會(huì)兒就開到xxx藥店門口了，下了車幫媽媽一起擺好攤，這時(shí)有位阿姨過來問我：“這朵頭花怎么賣��？”“這個(gè)15元�！蔽移炔患贝卣f。那位阿姨又說：“便宜點(diǎn)，10元可以嗎？”我回答：“這朵頭花進(jìn)來已經(jīng)10元了，不能虧本了賣。”這時(shí)媽媽過來說：“10不能賣，你再加點(diǎn)�！蔽揖o接著說；“13元好了，可以嗎？”媽媽也說：“算了算了13元給你！”沒想到那位阿姨很爽快地答應(yīng)了。這筆生意就這樣做成了。媽媽親了我一下說：“寶貝，真棒！”
時(shí)間過得很快，到了收攤的時(shí)間了，哇！要去吃香噴噴的羊肉砂鍋面了，今晚太開心了，體驗(yàn)了賣東西的過程又賺了5元的工資！哈哈！
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