六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的媽媽非常的慈祥，曾經(jīng)她有一張紅潤(rùn)的臉，白凈的皮膚。由于歲月的流失，皺紋悄悄地爬上了媽媽的臉頰。濃濃的眉毛下那曾經(jīng)清澈的雙眼，也略顯滄桑。我記憶中那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不知什么時(shí)候添了許白發(fā)。一切都顯不那么有活力了。
由于媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，生活中的我才顯得無(wú)憂無(wú)慮、豐富多彩。隨著年齡的`增長(zhǎng)我的疑問(wèn)也越來(lái)越多，許多不會(huì)的問(wèn)題、疑惑的地方，都是通過(guò)媽媽一遍又一遍耐心的解釋，是我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
記憶中最深的兩件事是在我四歲時(shí)和在六歲時(shí)發(fā)生的。第一件事是在我四歲時(shí)發(fā)生的：那天媽媽正在做飯，我在客廳里玩的時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上有一把小刀，覺(jué)得好奇就拿了起來(lái)，就在一瞬間，不小心扎在了手上，頓時(shí)血就流了出來(lái)，疼得我哇哇大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕緊從廚房跑出來(lái)，看見(jiàn)我的手媽媽心疼得不知如何是好，媽媽急中生智，
抱著我跑下樓去門口的一家診所，包扎了一下，當(dāng)場(chǎng)對(duì)我說(shuō)看你以后還動(dòng)水果刀不，然后媽媽對(duì)我笑了一下。從這件事上讓我體會(huì)到了母愛(ài)有多深。
第二件事是在我六歲時(shí)發(fā)生的：一天晚上我和我的妹妹都發(fā)燒了，媽媽心急如焚，后來(lái)媽媽打算去診所給我們看病，一路上媽媽背著我拉著妹妹去診所，到了診所媽媽累得氣喘吁吁，診所的醫(yī)生給我和妹妹一人打了一針，媽媽對(duì)我說(shuō)好些了嗎？我什么也沒(méi)說(shuō)，到了早上媽媽又問(wèn)我好些了嗎？我說(shuō)全好了。從這件事中讓我感受到了母愛(ài)有多么偉大！
在生活中我們不僅要感受母愛(ài)、并且還要感恩母愛(ài)！
六年級(jí)年的作文 篇2
紅母雞一大早還沒(méi)吃早飯就急匆匆地出門了。
原來(lái)，有一只小動(dòng)物給它寫(xiě)了一封求助信，希望它來(lái)幫忙。
“你好！”紅母雞打招呼。對(duì)方求助：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是紅母雞？我的'腿上有一塊腫瘤，手術(shù)費(fèi)太昂貴，我只好讓您幫我切掉它！”
救人如救火。紅母雞爽快地答應(yīng)了。它拿出魔法樹(shù)葉，魔法樹(shù)葉飛到萌比的腿上，輕輕地摸著那塊腫瘤。這是，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，腫瘤越來(lái)越小，越來(lái)越小，直到完全消失。
“謝謝你！”萌比對(duì)紅母雞說(shuō)。
紅母雞回到家，坐在沙發(fā)上，望著天花板，想：這樣用魔法樹(shù)葉是為了幫助別人，今天可真開(kāi)心！
六年級(jí)年的作文 篇3
黃老師是我們六一班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。黃老師見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)常給我們講故事，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。有一天下午，雷電交加，正下著傾盆大雨。恰巧那天晚上輪到我們組掃包干區(qū)（那時(shí)已經(jīng)停雨了）。我們來(lái)到包干區(qū)，不由得目瞪口呆——樹(shù)葉密密麻麻地鋪在地上，像一層厚厚的綠地毯。我們二話不說(shuō)，立馬開(kāi)始了行動(dòng)。那時(shí)候，樹(shù)葉都沾著水，黏在了地上，很難掃上簸箕。我們用了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才把樹(shù)葉掃號(hào)，并且倒去了垃圾池。我們是一邊聞著香味兒一邊掃的，那是一股淡淡的清香，像是芒果味兒。當(dāng)我們完成任務(wù)后，大家已經(jīng)放學(xué)了。我疲憊不堪的'走進(jìn)教室，習(xí)慣性地看了看講臺(tái)，眼前的一幕卻讓我心里感到暖暖的——黃老師趴在講臺(tái)上，正在等我們。我羞怯地叫了一聲：“黃老師�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角漾著一絲淺笑，說(shuō)：“我知道今天晚上樹(shù)葉很多，辛苦大家了。”我高興得像是忘卻了剛才的疲倦，興高采烈地告訴老師我們問(wèn)到的那股芒果味兒。黃老師又笑了，說(shuō)，那不是芒果味，而是橄欖香。我們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，老師真是見(jiàn)多識(shí)廣！大家很快收拾好東西，然后就回家了。剩下我還在收拾。但我很粗心，不是忘了拿水杯，就是忘了拿作業(yè)本。黃老師一直笑著望著我。我終于磨磨蹭蹭地收拾好東西，就往外走，忽然聽(tīng)見(jiàn)黃老師溫柔的聲音：“路上小心，再見(jiàn)！”我沒(méi)有回頭，只是輕輕地應(yīng)了：“嗯，再見(jiàn)！”心里卻仿佛喝了蜜一樣甜，有說(shuō)不出的味道。這就是我最好的老師——黃老師。她是那么親切，和藹可親。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書(shū)育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來(lái)讓我們更加強(qiáng)大的老師。
六年了，老師，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個(gè)大火爐，我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ�，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個(gè)時(shí)候，總是您把地上潑上水，打開(kāi)門窗、電扇，讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽(tīng)課，你卻拿著書(shū)，一直來(lái)回走著講課，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而您，一分都沒(méi)有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽(tīng)講課下還要寫(xiě)作業(yè)，因此就有人覺(jué)得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們?cè)谡n堂上聽(tīng)你講的，都是你日夜操勞的'結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來(lái)補(bǔ)課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來(lái)考上好大學(xué)，畢業(yè)有個(gè)好工作，在未來(lái)將祖國(guó)建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。
再見(jiàn)了，老師。
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