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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-02-10 18:03:36 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          現(xiàn)在,幾乎每家每戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē),雖然汽車(chē)可以很快到達(dá)某個(gè)地方,但是,汽車(chē)也有很多不好的地方,眾所周知,汽車(chē)發(fā)動(dòng)要用汽油,所以,現(xiàn)在地球上的油資源越來(lái)越少,汽車(chē)的排氣管會(huì)排出對(duì)人體危害很大的廢氣,一氧化碳、二氧化碳,碳氧化合物等。怎樣才能使汽車(chē)不排出這樣的廢氣呢?這還得靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后制造這樣的汽車(chē)。

          每個(gè)人夢(mèng)想中的新型汽車(chē)都不一樣。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的,車(chē)的形狀是花形的,在汽車(chē)的兩側(cè)有兩個(gè)金光閃閃的翅膀,這輛車(chē)能在天上飛,能在地上行,還能在水里游,這可真算得上是上天入地,無(wú)所不能了吧!汽車(chē)的里面像是一個(gè)房間,有床,累了能休息;有電腦,無(wú)聊時(shí)可以玩游泳;還有空調(diào),汽車(chē)?yán)锩娌焕洳粺,這里面所有的東西都不是用電的,而是用光來(lái)運(yùn)動(dòng),這種汽車(chē)也不用用汽油,而是收集空氣中的廢氣,以廢氣不作汽油,像大樹(shù)一樣,吸入廢氣,再散出氧。這樣,既舒適,又讓人感到舒服,更可貴的是,這樣的汽車(chē)行走的.越多,就多造出了更多的氧氣。

          但是,這樣的汽車(chē),現(xiàn)在是不可能制造出來(lái)的,可總有一天,這種汽車(chē)都會(huì)由夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          橋是一種能方便人的工具,20xx年,我成為了萬(wàn)人敬佩,遠(yuǎn)近馳名的科學(xué)家,看著世上的橋是那樣千姿百態(tài),絢麗多彩,以其堅(jiān)強(qiáng)、美麗的身軀,不辭辛勞地屹立在江河上,托起車(chē)水馬龍,成為水上奇麗的風(fēng)景線(xiàn)。橋梁是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,力量的象征。

          橋,像彩虹一樣美麗,可使天塹變通途,把希望送給苦難的人們,把友誼傳遍世界。橋的延伸,預(yù)示著和平、幸福與未來(lái)!

          我想,二十年后的橋,一定比現(xiàn)代的橋先進(jìn)得多,因?yàn)楫?dāng)代科技非常的發(fā)達(dá),在橋梁架設(shè)方面也會(huì)有很多新的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。

          橋,可能是電動(dòng)的,而且靠的`是低碳的電能,主要是太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。是很節(jié)能的,也是很環(huán)保的。

          可我今天要推出一款令人嘆為觀止,看了之后手舞足蹈,觀察后欣喜若狂,走在上面目瞪口呆的橋,這個(gè)橋叫“生產(chǎn)橋”,這座橋很奇怪,兩邊都有房子,而且是有輪子的,車(chē)來(lái)了趕緊閃一邊,是干什么用的呢?哦!是用來(lái)“生產(chǎn)書(shū)本”的!原來(lái),房子是“生產(chǎn)間”,橋上不但可以行車(chē),橋下是運(yùn)輸軌道,房子里一個(gè)人也沒(méi)有,知道為什么嗎?因?yàn)榉孔永锏摹拔鼰熎鳌笔菍?zhuān)門(mén)吸車(chē)排出來(lái)的廢氣的。生產(chǎn)書(shū),靠“吸煙動(dòng)力裝置”來(lái)生產(chǎn)。奇特吧!

          真是不看不知道,一看嚇一跳!發(fā)明了一座彩虹橋,它一直延伸到天上,那時(shí)我們可以和白云做游戲,可以坐在云朵上面,把白云當(dāng)搖籃。

          它是一座神奇的橋,我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕,當(dāng)我玩累了,我就按一下紅色鍵,又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前;當(dāng)我餓了的時(shí)候,我按一下黃色鍵,就可以吃到美味可口的面包牛奶;當(dāng)我想看書(shū)的時(shí)候,我按一下藍(lán)色鍵,科技書(shū)、百科全書(shū)、童話(huà)書(shū)……哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠,嗨,我只要同時(shí)按二種顏色的鍵,彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方,你想到那兒就到那兒

        六年級(jí)年的作文 篇3

          元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,有吃湯圓、猜燈謎、;舻攘(xí)俗。

          盼星星盼月亮,總算盼來(lái)了這一天。

          下午一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端,橫貫一條波浪形的綠色彩帶,彩帶上,掛著橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上,一片火紅色緊緊圍繞著“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著幾只彩色的氣球。三條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩連著教室的兩面墻,繩上整齊地掛著各色彩紙,紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室,一片喜慶祥和的節(jié)日氣氛。

          今天的重要節(jié)目是猜燈謎,只見(jiàn)同學(xué)們有的興致勃勃,有的抓耳撓腮,有的垂頭喪氣,有的高談闊論,有的沉思不語(yǔ)。我轉(zhuǎn)悠著:“超級(jí)好牙刷,打一成語(yǔ)。”默讀了數(shù)遍,苦苦想了又想,沒(méi)有頭緒,放棄吧。我繼續(xù)往下瀏覽著,突然,我看到這樣一個(gè)謎面:“非洲姑娘,打一牙膏品牌。”這不是黑妹牙膏嗎?但想想又覺(jué)得不妥,猶豫間,我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭,同學(xué)們陸續(xù)猜中了謎語(yǔ),我卻一無(wú)所獲,心里有些失落。朋友安慰我別傷心,下面還有更有趣的`游戲。聽(tīng)了朋友的話(huà),我又開(kāi)心起來(lái)。

          接下來(lái),還有8人傳氣球等游戲?鞓(lè)的時(shí)光總是很短暫,放學(xué)時(shí)間到了,大家卻意猶未盡,遲遲不愿離開(kāi)教室。

          真是快樂(lè)的一天啊,多希望每天都這樣開(kāi)心無(wú)憂(yōu),幸福相伴。