六年級作文8篇[精品]
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級作文 篇1
世界那么大，誘惑那么多，成長不易，遵循本心，做一個善良的人。
英國杰出兒童文學作家羅爾德達爾在《查理和巧克力工廠》中塑造的查理就是一個秉著善心，能抵制誘惑的小孩�；蛟S他沒有優(yōu)越的家庭環(huán)境，沒有傲人的才能，但他擁有一顆他人難以企及的善心，就是這么一個單純地朝著夢想努力的小孩獲得了最后的成功。
羅爾德達爾巧妙地運用一個個普通的文字向我們講述了一個生動有趣，又耐人尋味的故事。巧克力糖是書中的主人公查理所向往的，但因為他出身于貧困家庭，只有在生日那天才能得到一小塊巧克力糖。有一天，幸運之神眷顧了他，“送”給了他一張金獎券，這意味著，查理能有機會參觀威利旺卡先生的巧克力工廠，并可以在結(jié)束時得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果！
在參觀工廠的過程中，除了查理以外的四名幸運的參觀者——奧古斯塔斯格盧普、維魯卡索爾特、維奧莉特博雷加特、邁克蒂維的缺點表露無遺，也受到了應(yīng)有的懲罰。最后，那四名參觀者獲得了足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果，而唯有查理卻獲得了整座巧克力工廠。
查理的成功只是因為幸運之神的眷顧嗎？細細品味，我發(fā)覺一篇虛構(gòu)的童話故事，蘊含著頗多令我們受益的道理。
除了查理以外的其他幾位金獎券得主，他們都缺少一定的自制力，因為一時沖動，無法控制住自己的欲望，他們因為貪吃、貪玩、固執(zhí)等等各種各樣的小毛病，最終與巨大的財富擦肩而過。如果他們能夠像懂事的小查理一樣，控制自我，抵制誘惑，那他們或許就能走上通向成功的巔峰大道。
看到他們的失敗，大家也許會覺得很可笑，但是如果仔細想想，我們生活中與他們一樣擁有這些壞習慣的小朋友并不少見。他們就像故事中的其他幾位金獎券得主一樣，原本很幸運，但是因為自己的貪婪、固執(zhí)、不聽勸、沖動等等，把幸運變成了不幸，與成功擦肩而過。
其實我的生活中也發(fā)生過類似的事情。記得那一次我參加了我們社區(qū)舉行的“小人五項”趣味比賽，比賽共有五項內(nèi)容——1、吹氣球；2、包粽子；3、運水；4、障礙跑；5、做香袋。比賽開始了！前幾項項目都是跟體育還有廚藝有關(guān)的，這體育本來就是我的特長，廚藝則是因為我爸爸媽媽都是燒菜的.一把好手，我在家里閑得慌就總是幫他們打打下手，所以我一直遙遙領(lǐng)先于其他的選手，在進行最后一項比賽時，我心想著：哈哈，我都領(lǐng)先這么多了，別人肯定追不上來，我已經(jīng)勝券在握了，我大可慢慢挑選自己喜歡的香袋。正當我左看看，右翻翻，尋找著自己喜歡的香袋。這時，另一位選手竟然追趕了上來，我過了好一會兒才反應(yīng)過來，雖然我已經(jīng)盡力補救，非�？斓赝锶藁�，但這一切還是來不及了。我因為自己一時的驕傲與貪心，與第一名擦肩而過。在這一次比賽中，那一位選手成為了強者，在經(jīng)過這一塊跳板時，她像查理一樣成功地控制住了欲望，或許也正是這樣一個小小的決定，卻使她躍上了通往人生巔峰的大道。但我卻因為沒有擺正態(tài)度，最終不幸地與第一名擦肩而過。俗話說：吃一塹，長一智。有了這一次經(jīng)歷，我在此以后，每一次做事，都會先百分百保質(zhì)保量地完成任務(wù)后再玩，從沒有再犯過以前的錯誤。
現(xiàn)在回頭想想，那時的自己和邁克蒂維他們是多么的相像，如果不是受了教訓(xùn)，后果會怎樣，我都不敢想下去。故事看完了，但內(nèi)心受到的震撼久久不能平息。合上書的那一剎那，“控制自我，抵制誘惑”八個大字深深地烙印在了我心中。欲望——可以激起一個人不畏艱難走向成功的雄心，靠它蹦上更高的一級“臺階”，但一不小心，它也有可能讓你誤入歧途，嚴重得甚至會墜入無底深淵。因而我們要學會控制自己的欲望，學會查理巴克塔的懂事、不貪心、三思而后行，比如說做作業(yè)想要出去玩耍時，忍一忍，控制住貪玩的沖動，才能夠高質(zhì)量地完成作業(yè)；想要偷偷玩電腦時，忍一忍，按照規(guī)定的時間，少玩電腦，就能保護好眼睛……這些是我們所能做到也必須做到的，只有這樣，我們離成功的腳步才會越來越近。
不同的行為源于不同的態(tài)度，不同的態(tài)度會決定成敗。因此，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣，端正好做事做人的態(tài)度，才能為我們燦爛的明天奠基。
六年級作文 篇2
“走，去探險！”中秋節(jié)，我本來想在家里看看綜藝節(jié)目，看看書啥子的。媽媽以“多曬太陽，走走好！”為理由，把我和爸爸派到荒野出巡。
我派爸爸啟用摩托車部隊，“嗡嗡”間已經(jīng)看到原野的影子。我佩戴一把彈弓為武器，以捉鳥。由于地勢復(fù)雜，暗流洶涌，河床遍地，摩托很快就無用武之地了，只能在路邊傻傻地看著，它的大燈就像一只大眼睛，一眨不眨，呆呆地、羨慕地看著我們?nèi)ヌ诫U。
我挑了幾顆光滑的、規(guī)則的石子兒帶在身邊，以備不時之用。秋日偏寒，飛鳥走盡，我要找的大葦鷹、白鷺、麻雀少之又少，但虧我運氣好，兩只似鴿非鴿的鳥棲息在電線上。
我弓下腰，像只貓似的潛伏到桿旁跪下，拿了塊滿意的石子兒，三點一線，瞄準就位，“嗖！”石子兒掠過鳥尾旁。
我不動聲色，拉開滿弦，心里十分平靜：我干這壞事很久了，有無數(shù)鳥死在弓下，在我的功勞簿上再添上一只也無所謂啦！
我悄然抬起彈弓，一顆子彈脫弦而去，可是，身經(jīng)百戰(zhàn)的我卻忽略了一個重要的因素——風向，在我抬弓的剎那，風向變了，子彈擊碎了旁邊的電表，兩只鳥兒聞聲而飛，連圈兒都沒打，就直飛大橋，我嘆了口氣：“失策！失策！”
我和爸爸往老房子那邊走，由于摩托的轟鳴，一只大葦鷹急躍而起，我想都沒想，下意識地把石子兒已經(jīng)上膛的.彈弓舉起，抬手便射，幾乎是本能的反應(yīng)，而正是這種本能，讓我一擊即中，擊中翅膀，它身子一斜，摔了下來……
這兒的景象不可思議，蟲、花、荊、鳥全在此，每一樣都有收獲，每一種都有故事。
到了荒野，我這么賣力，是不是應(yīng)該封我個“荒野巡撫”的稱號呢？
六年級作文 篇3
有這么一群人，他們無法看見蔚藍的天空，翠綠的小草；他們無法聆聽小鳥的歌唱，清脆的蟲鳴；雖然他們無法在大地上奔跑，無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷，他們注定要與正常人不同，但他們同樣值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
在春節(jié)晚會上，數(shù)十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳，青春的臉上洋溢著喜悅的笑容，動作那么的嫻熟統(tǒng)一。手指隨著音樂的節(jié)奏躍動，裙裳也隨之飄搖，人與音樂仿佛融為了一體，這讓人嘆為觀止，贊不絕口。
可誰又能想到，隨音樂舞動、笑魘如花的'她們，竟然無法聽到世上的聲音，也無法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里，沒有舞臺上的音樂，也沒有老師的話語，她們只能通過手語掌握每一個動作，成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中，我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛，對藝術(shù)的熱切追求，對命運的頑強抗爭！她們，難道不值得我們尊重嗎？
貝多芬晚年失聰，但他并未放棄自己一直熱愛的音樂事業(yè)，他通過骨傳導(dǎo)感知聲音，創(chuàng)作了許多不朽的音樂作品。他與命運做著頑強的斗爭，對未來充滿了希望。霍金、張海迪、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個個奇跡，為人類事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻，他們的確與常人不同，但他們更值得我們尊重！
也有這樣一群人，他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般，而是社會的敗類，他們因為一點挫折對生活失去信心，好吃懶做，企圖不勞而獲。他們有著健全的身體，卻沒有健全的靈魂，再完美的身體也不過是一具空殼。這樣的人，不值得我們?nèi)プ鹬兀?/p>
有這么一群人，雖然他們的身體有著嚴重缺陷，但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內(nèi)心！他們身殘志堅，發(fā)揮著自己的能量服務(wù)于社會！這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳海@是值得我們?nèi)釔鄣娜巳海?/p>
六年級作文 篇4
你說今年最紅的是什么？無疑是快樂女聲，20xx年超級女聲李宇春卷起了一股歌唱風暴，而今年的快樂女聲則又一次成為了全國的歌唱主題。
沒錯！我是快樂女聲的忠實粉絲，從海選開始我就一直關(guān)注“女聲賽事”我?guī)缀跻患矝]落下，從女聲15萬人到現(xiàn)在的全國10強直至現(xiàn)在的全國總冠軍，我從快女們經(jīng)歷的輝煌與遺憾必將成為她們一生抹不去的記憶。從她們身上我學會了堅強，在聆聽動聽的歌聲和欣賞那些高難度的舞姿當中，我看到了艱辛，在短片中，我看到了傷痛，但我同樣看到了艱辛后的微笑。堅強依舊是她們沖刺的動力。從她們身上我學會了友誼，她們說：“臺上是對手，臺下是朋友�！�
的確，10強女聲在四個月的比賽中互幫互助，盡全力去珍惜這份友誼，如果我們在生活中也像她們那樣，視團結(jié)為最大、最強的力量，勝利就在眼前，非我莫屬！山歌公主之稱的可愛精靈黃英；文武雙全的'烈焰玫瑰江映容；長相清秀的快樂寶貝劉惜君；帥氣深邃的澳洲學子李霄云，她們都是我的偶像。她們比超女更有魅力，更加熱情，更加成熟。在昨晚的決戰(zhàn)之夜，經(jīng)過激烈角逐，江映蓉登上了冠軍寶座，李霄云、黃英分奪亞季軍，一首《我的夢想》為快樂女聲畫上句號。
我愛快樂女聲，它讓無數(shù)女孩展開夢想的翅膀，飛向音樂的天空！
六年級作文 篇5
冬天，真的好美！放眼望去，一個銀裝素裹的世界。
不知何時，雪已經(jīng)下了。雪花是那么純潔，沒有一絲雜質(zhì)，一片又一片，飄飄灑灑地落下來。四周白茫茫的一片，萬物都變成了“清一色”，雖單調(diào)卻不失美感。樹上的積雪變成了毛絨絨的“樹葉”，為孤獨的大樹添了無限的快樂。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。梅是冬的代表物，動人可愛：一朵朵五彩繽紛的小花在寒風中翩翩起舞，冰心玉骨。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡……不僅如此，梅還是中華民族精神的象征，它的靈魂甚是偉大，不畏嚴寒、傲然挺立、堅貞不屈，這不正告訴我們：要努力奮斗，為正義事業(yè)投身，永不向惡勢力屈服。
冬天的冰如此厚，稍不小心就會滑倒。這不，又有人倒了。哦，是個年過六旬，穿著笨重大棉衣的老爺爺。原來，老爺爺正在冰上艱難的行走，不料，一個不穩(wěn)老爺爺就倒了。頓時，圍了一圈人，大家將老爺爺扶起后噓寒問暖，并關(guān)切地詢問著它的傷勢。雖然那厚厚的`冰難以融化，但再厚也無法低過人們金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永遠都愛冬，因為冬給了我太多的快樂：堆雪人、打雪仗……這些都在我腦中揮之不去。
六年級作文 篇6
七月底的一個星期天，晴空萬里，爸爸、媽媽帶我到上海七星室內(nèi)滑雪場去滑雪。
雖說不是第一次去滑雪，但是一路上，我還是異常地興奮。纏著爸爸媽媽問這問那，大約過了兩個小時，我們到達了目的地。
七星滑雪場真大呀！遠看仿佛一只倒扣著的大貝殼，比一個足球場還大。走進滑雪場，迎面就吹來一股涼風，哇！真舒服，與外面的大熱天真是形成了鮮明的對比。越往里走，氣溫越低，我不由自主地打了個寒顫，仿佛真得置身于冰天雪地一樣。買了票后，在工作人員的指導(dǎo)下，我們換上了厚厚的滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上了滑雪手套，扛著滑雪板，拄著滑雪手杖，踉踉蹌蹌地走進了滑雪場。
走進滑雪場，我立刻被眼前的銀色世界吸引住了。人造雪雖然不像天然的雪那么細，但還是那么潔白，那么松軟。因為是星期天，滑雪場內(nèi)顯得有些擁擠，歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。我早已被這種氛圍陶醉了，拄著手杖躍躍欲試地也想滑過去，但是事與愿違，腳下的'滑雪靴根本不聽使喚。就在這時，爸爸給我請的專職滑雪教練來到了我的身邊。教練叔叔耐心地給我講解了滑雪的基本動作要領(lǐng)，在教練叔叔的示范下，我學得很認真，不一會兒就掌握了動作要領(lǐng)。
真正的滑雪就要開始了！教練叔叔把我?guī)У搅嘶﹫龅某跫壠律�，叮囑了一下動作要領(lǐng)后，在教練叔叔地保護下，我小心翼翼地向前方滑去。我微微俯下身子，努力保持著身體的平衡，只聽耳旁傳來“呼呼”的風聲，我像一支離弦的箭一樣,一下子滑到了坡底。�。∥曳�(wěn)穩(wěn)地剎住了, 我成功了！太刺激了！教練叔叔對我的表現(xiàn)樹起了大拇指，爸爸、媽媽也遠遠地向我揮手祝賀。一次、兩次、三次，我一次比一次熟練，動作也越來越舒展。我給爸爸、媽媽當起了教練，我的教練叔叔就這樣下崗了。
正當我興致勃勃地準備挑戰(zhàn)中級坡的時候，兩個小時的滑雪時間就到了。在滑雪場工作人員的解釋疏導(dǎo)下，我只好戀戀不舍地離開了滑雪場，誰讓今天是星期天呢！
六年級作文 篇7
星期天下午，秋風蕭瑟，我獨自一人騎著自行車在小巷里溜達。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一條長長的“黑線”，我的好奇心驅(qū)使我去看一看。
哇！原來那一條黑線是一大串螞蟻正在和一只大青蟲發(fā)生戰(zhàn)爭呀！我敢肯定這群小小的螞蟻一定不能戰(zhàn)勝大青蟲。螞蟻要想戰(zhàn)勝大青蟲，那可是天方夜潭！
戰(zhàn)斗開始了，第一批螞蟻使勁往大青蟲身上爬，然后玩命地攻咬。大青蟲也不甘示弱，狠很地搖動著自己的身子，想把身上的黑蟻搖下來。果然，它身上的螞蟻已有不少都掉下來了。第二批螞蟻沖了上去，把大青蟲團團圍住，隨后來了個“餓虎撲食”，全都撲了上去。大青蟲見勢不妙，想突圍而出。誰知，聰明機智的螞蟻悟出了其中的詭計，把每個出口都圍了個水泄不通。螞蟻們迅速撲了上去，把大青蟲咬的遍體鱗傷，它昔日的雄風不見了，這時的.它奄奄一息。
它已經(jīng)不行了，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)斗力，只能像案板上的肉——任人宰割�？磥砦翌A(yù)料錯了，這些小精靈是不可戰(zhàn)勝的，它們不放棄任何希望，勇往直前，它也能成為人類的好榜樣。
六年級作文 篇8
認識了非常國學，才知道有《學記》，進入了功夫作文中級班，才開始讀《學記》。在非常老師的“亂說《學記》”的引領(lǐng)下，一學，則欲罷不能了。且不說這兩千多年前祖先的大智大慧，也不說這一千五百字的濃縮精華，單單是這“當其可”三個字就夠我們回味思量許久的了！
“當其可”出自《學記》“大學之法，禁于未發(fā)之謂豫，當其可之謂時，不陵節(jié)而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者教之所由興也。”“當其可”就是正當其時。非常老師引導(dǎo)我們理解為三層意思，一是抓住機遇、抓住機會，我理解為“及時”；二是適當?shù)牡攸c、適當?shù)膱龊�、對適當?shù)娜酥v適當?shù)脑挘依斫鉃椤斑m時”；三是一定要根據(jù)孩子的年齡、理解能力去做，我理解為“順時”。
掩書而思，如今，孩子已步入六年級，已錯過了許多啟蒙和誘導(dǎo)中的“及時”、“適時”和“順時”，遺憾認識非常老師太晚、認識非常國學太晚，也悔恨因為自己的無知與教條，在孩子成長花開的道路上，更多成為一個遲鈍、愚笨、木訥的'媽媽。
記得孩子剛上小學，我和孩子爸爸借口工作忙而常忽視對孩子學習的監(jiān)督，寫字的坐態(tài)、握筆的姿勢都出了問題，三年級就早早地戴上小眼鏡。當發(fā)現(xiàn)時，已是乾坤難以扭轉(zhuǎn)，現(xiàn)在只能通過端正坐姿、少看電視、乒乓球訓(xùn)練等來緩解視力的加劇。也記得時常為一句話、一個動作和孩子發(fā)生爭執(zhí)，放不下家長的尊嚴和架子，容不下孩子的錯誤和隨性，常常居高臨下、盛氣凌人，把自己當成教母、當成判官，最終導(dǎo)致我和孩子的抓狂，卻不愿低下身來給孩子擦干眼淚、給他一個擁抱，教會他慢慢成長。
非常老師的“亂說”更多地讓我警醒，一個母親（或是父親）如何以理性、溫暖的姿態(tài)，在家庭教育中的經(jīng)營和影響。對教育的關(guān)心，沒有必要聲嘶力竭地呼吁社會和學校改變什么、也不用過多奇希望于學校和老師幫我們做些什么，只要在綿長的生活互動中，通過我們自身的學習，以及老師教會我們的“及時”、“適時”和“順時”，孩子自然會在實踐中學到最有價值的能力。
感謝非常老師，感謝“功夫作文”這個大家庭，無私地奉獻了如此多的好食材，如一鍋湯，慢慢升火、愈煮愈濃。充滿著家的味道，也充滿著互相信賴的情感。
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