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【精品】六年級(jí)的作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
大家好，我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是在我那小小的世界里，已經(jīng)種滿了無數(shù)的愿望，有的是一株小苗，有的是漢堡戴上的花骨朵，有的是綻開鮮艷美麗的花朵，有的已經(jīng)結(jié)出了累累的果實(shí)……
但我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。小時(shí)候，覺得當(dāng)老師很好玩，可以批評(píng)同學(xué)，可以表?yè)P(yáng)同學(xué)，還可以批改作業(yè)。腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出老師站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上，生龍活虎的各同學(xué)們講著動(dòng)聽的故事，那一切都是那么美好。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道當(dāng)老師時(shí)間很苦的.事情，要照顧學(xué)生，要當(dāng)他們的第二個(gè)母親。但我仍然很想當(dāng)老師，我想培養(yǎng)出一群群的棟梁之材，讓他們長(zhǎng)大更好的報(bào)效祖國(guó)。
從小到大我從沒有放棄過這個(gè)愿望，雖然每長(zhǎng)一歲，都會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)有不同的看法，不一樣的對(duì)待，但是我一定會(huì)向著這個(gè)方向，去努力，去奮斗，長(zhǎng)大后去做一名優(yōu)秀的教師!
六年級(jí)的作文300字 篇2
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，更可以是一種藝術(shù)形式……
音樂，是由物體的規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音�？梢哉f，生活中處處都有音樂，也處處都有藝術(shù)，重要的，是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找，那屬于生活中的音樂，屬于生活中的藝術(shù)。
我就很喜歡《月光曲》，它的旋律時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，以大海的濤聲為背景，更使人覺得有一種美妙的意境，覺得“月光照耀下的波濤洶涌的`大�！闭娴某霈F(xiàn)在自己的面前。德國(guó)詩(shī)人路德維�！とR爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂，可以放松心情、陶冶情操;音樂，可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情，也可以讓身體得到放松;音樂，可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂，可以……
我覺得，聽音樂聽的多的人，感情就會(huì)特別細(xì)膩。悲傷的歌聽多了的人，可能會(huì)變得多愁善感，看一件事的角度也會(huì)變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性，藝術(shù)也不一定會(huì)十全十美。我只要知道：音樂，帶給了我快樂。這，就夠了……
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的理想是長(zhǎng)大后去探究地球空心說之謎，看看地球內(nèi)部是否有另一個(gè)世界，是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的？而并不是自然災(zāi)害呢？所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。
我在書上，電腦上都看到過地球空心說之謎，說地球的`內(nèi)部有可能有另一個(gè)世界存在，而且，UFO也有可能是地下生物來地球表面探測(cè)地球人的儀器，并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是，如果真的有地下生物，可能對(duì)人類沒有好處，如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話，地下生物有可能不知道在哪個(gè)時(shí)候就會(huì)對(duì)人類發(fā)動(dòng)攻擊，來侵略地球表面。
很有可能，地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的，如果是真的那么他們有這樣的動(dòng)機(jī)，那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動(dòng)攻擊可能只是策略之一�，F(xiàn)在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物，到現(xiàn)在還是一個(gè)未解之謎。
所以我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者，去深入地下，來探究這個(gè)問題，去解這個(gè)世界之謎，所以，以后我要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“是時(shí)白露三秋中，湖平月上天地空�！彼鼪]有江的波濤洶涌，沒有溪的歡快靈動(dòng)，沒有海的深沉蔚藍(lán)，卻好似美玉無瑕、平靜清冷。
清晨，天際白茫茫一片，像絕世獨(dú)立的少女，清冷的眸中帶著無盡愁緒。湖面平靜無波，亭亭荷花出淤泥而不染，蓮葉翠綠高潔。一切都籠罩著淡淡霧氣，在霧氣下，它們變得若隱若現(xiàn)，像是清冷的少女面上蒙了一層面紗，神秘而憂愁。小雀不時(shí)劃過寂靜水面，泛起淺淺波紋。垂柳靜靜停滯，沒有一絲風(fēng)，對(duì)著平靜如鏡的湖面輕攏一頭長(zhǎng)發(fā)。
晌午，明媚的陽光均勻的灑落在每一寸土地，霧氣已經(jīng)消失殆盡，露出少女清冷、絕美的臉龐，陽光照耀下每一處都精致無比、傾城、傾世。
黃昏，陽光的余暉斜斜映在水面上，微風(fēng)散開幾圈漣漪，如碎鉆金屑耀眼。
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)在銀河中流轉(zhuǎn)，皎潔月光柔和傾落。遠(yuǎn)處的亭迷離朦朧，在月光下極不真切，隱約看到芳草萋萋中有若隱若現(xiàn)的.螢火。湖面上暗香浮動(dòng)，螢火輕攏，良辰美景，豈能辜負(fù)？夜風(fēng)也只帶著微微涼意，拂過樹葉的颯颯輕響給寂靜的夜點(diǎn)綴上一份古典。
風(fēng)月、星辰、螢火、微風(fēng)、湖面、長(zhǎng)亭共同繪成一幅稀世畫卷。恬靜清冷的少女安然入睡，而此時(shí)，遠(yuǎn)方的城市正是華燈初上。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的老家在新鄉(xiāng)封丘，離開封也不遠(yuǎn)，也離開發(fā)區(qū)也不遠(yuǎn)，開封的景色多，風(fēng)景秀麗，開發(fā)區(qū)的周圍四周環(huán)樹，風(fēng)景也很美。而且還有山有水有小河還有農(nóng)田呢！真是一番鄉(xiāng)村的.哪種景色呀！我們大房子后面就是一片森林，樹葉開的很茂盛，每到夏天的時(shí)候，我和妹妹都去那片森林里捉能吃的蟈蟈，最后用鹽水泡一段時(shí)間，再炒炒，吃到嘴里又香又脆。雖然我不在哪個(gè)世外桃源的村子里長(zhǎng)大，可是我還是挺想念我的故鄉(xiāng)的。
記得有一次，奶奶告訴我："以前的村民不像現(xiàn)在這么富裕，以前生活條件不好，家家戶戶都是瓦房、草房，但是條件雖然貧窮，卻沒有讓這村民們失去追求幸福生活的決心。終于，經(jīng)過了這些村民們的努力和奮斗，維修了許多路，又建設(shè)了高樓大廈，隨著高大的企業(yè)，公司�！彪m然已經(jīng)過了幾年，但這幾年就像從昨天到今天這么短暫，每到這時(shí)，我總能從奶奶眼中，看到無比驕傲，自豪的表情。
如今洋房都蓋起來了，時(shí)間過的好快，家鄉(xiāng)的變化也非常好，沒有像以前那么污染了。隨著時(shí)代的變化，我們這樹木多了，空氣清新，走到哪里幾乎都是綠色。
為了我們以后，為了家鄉(xiāng)，城市更好，讓我們努力前進(jìn)吧。為了人民，為了我們自己，就讓我們一起奮斗吧！加油！
六年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，他是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我想當(dāng)一名科學(xué)家，用自己的發(fā)明和創(chuàng)造為人民造福。
現(xiàn)在由于汽車大量排放超標(biāo)尾氣，工廠排出滾滾濃煙……這一切的一切都讓天空不再擁有往日的碧藍(lán)，讓鳥兒不再歌唱……汽車以從石油中提煉出的汽油為能源，而現(xiàn)在的許多人家都有了家用轎車，對(duì)汽油的消耗量更大了，石油又是不可再生的自然資源。進(jìn)入汽車?yán)锏氖瞧�，出來的卻是毒氣。一家家工廠所需要的煤也是不可再生的，而排放出來的毒煙卻是源源不斷的。這些含有二氧化硫的毒氣排放在空氣中，造成的“溫室效應(yīng)”使地球變暖，南北極冰雪融化，海平面上升�？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，在未來五十年里地球?qū)⒈缓Ｋ采w……
面臨著巨大的環(huán)境與生存問題，我想成為科學(xué)家后，研究出一種用電作能源的'發(fā)動(dòng)機(jī)，而且最重要的一點(diǎn)是：它配備太陽能電池板。它帶動(dòng)的汽車時(shí)速不低于100公里。它的價(jià)格還不貴，一但推廣后，全世界的汽車都換上這種太陽能發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽油幾乎用不到了。它經(jīng)過改造后還能為工廠生產(chǎn)提供動(dòng)力。那時(shí)煤的消耗量還會(huì)大量減少。徹底解決環(huán)境問題。
我的未來不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習(xí)，為明天而奮斗，我的理想就一會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
生存，這兩個(gè)看似普通的字眼，卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下，家里沒關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的.一名五年級(jí)學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營(yíng)。來到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛�。但他看不到一個(gè)同學(xué)，也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但是還是努力地回想老師對(duì)他所說的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個(gè)深呼吸，給自己制定了一個(gè)方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個(gè)方案，他找到了自己的腳印，然后又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。
六年級(jí)的作文300字 篇8
武俠是小時(shí)后的雄心壯志，總是望著，想象著有不可一世的武功，能遨游青空，暢游水底。而又有什么時(shí)候真正研究過武俠所代表的意義？武拆開來看，乃是止戈，以武力來解決紛爭(zhēng)；至于俠，俠之大者，俠者須有寬懷的肚量，原諒人，愛護(hù)人，武俠武俠，是人的一種崇高精神。
大約是十歲吧，迷上了看武俠小說，不僅僅被里頭的人物、劇情給吸引了，更向往書中扶弱濟(jì)貧、悠游自在，天地為家的精神。從此，武俠小說便成了我生命中不可忘卻的一次美麗歷程，也一直記取武俠兩字的宗旨。不會(huì)武功沒關(guān)系，只要有那俠義精神，不愧對(duì)天地，就是對(duì)社會(huì)最好的報(bào)答！
至于，有人會(huì)說，看武俠小說會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響，沉迷，暴力等。不過，其實(shí)只要父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，這些事情都不會(huì)發(fā)生，甚至還有人認(rèn)為“看武俠小說可以增進(jìn)作文能力”就拿我來說好了，不僅明顯感到自己的作文有進(jìn)步，還從中了解朝代的`變化與少許歷史人物。
現(xiàn)代，社會(huì)中不乏好壞人士，但人性本善，如能學(xué)習(xí)武俠中的精神來寬以待人，律以待己，對(duì)每個(gè)人采取原諒而不是爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手，這才是一個(gè)美麗的社會(huì)！
六年級(jí)的作文300字 篇9
雨，輕輕地，拍打著世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨的聲音是多么動(dòng)聽，它沖洗著大地上的灰塵，滋潤(rùn)著花草樹木。
聽，雨點(diǎn)正在跟小草說悄悄話呢！看風(fēng)婆婆也來了，她應(yīng)該是來給跑不動(dòng)的雨滴加油的吧！聞一聞這清新的空氣，�。√鹈懒�。
我來到草地上，小草歡快地跳起舞來。蜻蜓在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像小狗在追逐著自己的尾巴。雨點(diǎn)也調(diào)皮地跑到了我的褲角上，讓我的褲子透過絲絲涼意。
走到街上，各種不同顏色的傘包圍著我，雨點(diǎn)便在傘尖上歡快的跳著舞蹈，等我終于從人群中擠了出去，淘氣的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。
我來到小溪邊，聽，小雨點(diǎn)正在和小溪合奏樂曲呢，垂柳不停地拍打著節(jié)拍，花兒在旁邊翩翩起舞，魚兒游上水面為她伴舞，共演一曲恢弘舞曲。最后，小雨點(diǎn)落入泥里，完成了大自然交給她的.任務(wù)“滋潤(rùn)萬物”。
“沙沙沙”
“嘩嘩嘩”
我喜歡雨，四季的雨是那么美好：春雨，滋潤(rùn)著大地；夏雨，充滿了涼意；秋雨，帶來了累累果實(shí)；冬雨，為來年的豐收積累著營(yíng)養(yǎng)。
看，小雨點(diǎn)又在歡笑了，千千萬萬朵聚在一起落入禾田、匯入河流、潛入泥土，等待著大自然的下一次召喚。
六年級(jí)的作文300字 篇10
以前，我不喜歡看書，一提書就頭暈，滿腦想的都是玩，老師布置讀的書，我也只能走馬觀花，應(yīng)差了事，無法理解作者的意圖，不能用心體會(huì)。但是，自從上次開了家長(zhǎng)會(huì)后，得到了老師、爸爸的指點(diǎn)，我才認(rèn)識(shí)到了讀書的重要，懂得了讀書并不像你想像中的`那么枯燥、乏味，只要你用心讀，深入到故事的情境中去，你就會(huì)感到快樂，在書中既能認(rèn)識(shí)的許多朋友，和他們共度難關(guān)，又能在不知不覺中增長(zhǎng)許多知識(shí)，可以說是一舉兩得。
現(xiàn)在，我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學(xué)校，一有空閑就翻開它，吸取知識(shí)的源泉。晚上睡覺前必須讀一篇，否則就不能入睡，感覺書成了我離不開的好伙伴。
和以前比起來，我非常后悔、自責(zé)，那時(shí)我認(rèn)為“小霸王”游戲機(jī)多好玩啊，既驚險(xiǎn)又刺激，但是我現(xiàn)在交上書這個(gè)好朋友后，就從來不玩什么游戲機(jī)了，因?yàn)槲以跁镎业搅藰啡ぁ?/p>
這里，我也奉勸那些整天泡在網(wǎng)吧里的孩子們，現(xiàn)在是讀書的最好時(shí)光，我們小學(xué)生只有多讀書、讀好書，才能豐富知識(shí)，提高閱讀水平，才能真正感受到讀書的樂趣！
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