六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
每一次都會(huì)在下雪的時(shí)候想起你,我夢(mèng)中的回憶。
今天又是一個(gè)雪花紛飛的日子,我靜靜的站在窗前看著那片片飄絮,回憶著我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得我們地相遇是在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,漫天的柳絮就像這雪花,飄落天際。很自然的你認(rèn)識(shí)了我,而我也記住了你。
當(dāng)時(shí)的我無(wú)盡的迷茫,也有些自暴自棄,不懂的什么是愛(ài)情。是你,走到了我的身邊,趕走了我的.自卑,給了我面對(duì)的勇氣。
我沒(méi)有帥氣的面孔,也不懂的女孩子的心意。我不明白你為什么會(huì)選擇我。
一個(gè)一無(wú)是處的人,卻得到了他從來(lái)都不敢企及的愛(ài)情。
我喜歡黑色,因?yàn)槲蚁矚g孤寂。然而你卻走進(jìn)了我的心里,代替那黑色的孤寂。
漸漸的我改變了,或許是為了你,或許是自己。
因?yàn)槲乙C明自己,我不是那么差勁。我努力的學(xué)習(xí),其實(shí)一切都是為了你,,這時(shí)你卻選擇了離開(kāi),你說(shuō)我不愛(ài)你。
我沉默,因?yàn)槲抑牢艺娴膼?ài)你,可是我卻說(shuō)不出口,你每次都問(wèn)我相同的問(wèn)題,我總是微笑,我想愛(ài)情不需要語(yǔ)言來(lái)代替。
還記得我們的分別是在一個(gè)大雪紛飛的冬季,你輕輕的說(shuō);“我們分手吧”我沒(méi)有說(shuō)話,只是笑了笑。你走了?粗氵h(yuǎn)去的背影,我露出淡淡的微笑,因?yàn)槲也辉敢饽憧匆?jiàn)我懦弱的唾泣。我笑的很甜,可是心卻很苦,沒(méi)有風(fēng)雨也沒(méi)有感傷的樂(lè)曲。
我終于明白留著眼淚的微笑才是愛(ài)情的真諦,只要你幸福,我什么都愿意,我會(huì)在這里祝福,祝福身在異地的你好好保重自己找到你自己的愛(ài)情,得到屬于你的甜蜜
同樣我也會(huì)珍藏那份,只屬于我們兩人的回憶。
六年級(jí)年的作文 篇2
幾千年來(lái)規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀,也是一種習(xí)慣。尤其是規(guī)矩在中國(guó)的禮教中突顯出了異樣的光芒。
小時(shí)候,父母會(huì)循循善誘的教導(dǎo)我們一些基本的做人禮儀,而父母最先教我們的就是遵規(guī)守距,因?yàn)檫@是所有禮儀的基石,只有學(xué)好這項(xiàng)準(zhǔn)則,我們才能更好的去做人,做事,才能立身于社會(huì)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事:“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領(lǐng),英勇善戰(zhàn),克敵無(wú)數(shù)。有一次,漢文帝要親自去犒賞軍隊(duì),漢文帝先到達(dá)駐扎在灞上荷荊門(mén)的軍營(yíng),文帝一行直接騎馬進(jìn)入軍營(yíng),將軍和屬下都騎馬前來(lái)相迎。接著文帝到達(dá)細(xì)柳的軍營(yíng),那你駐扎著周亞夫的軍隊(duì),細(xì)柳軍營(yíng)的將士們都身披鎧甲,手執(zhí)鋒利的武器,一副嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)文帝一行到營(yíng)門(mén)前,細(xì)柳軍營(yíng)的守門(mén)將士卻不讓進(jìn)門(mén),最后文帝只好拿出符節(jié),這才進(jìn)入軍營(yíng)?珊髞(lái)守門(mén)的將士又說(shuō):“將軍有規(guī)定,在軍營(yíng)不可以策馬奔馳。”文帝知道后卻沒(méi)有責(zé)怪之意,反倒?jié)M心歡喜的說(shuō):“大反能有如此將領(lǐng),豈能不興!比绱说囊粋(cè)小故事讓我感觸很深,我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀(jì),也是平時(shí)養(yǎng)成的一種習(xí)慣吧。
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“你掙的了安適的睡眠,你就會(huì)睡的好。你掙的了很好的胃口,你吃飯就會(huì)吃的很香。這兒的'情景和人間一樣,你得規(guī)規(guī)矩矩的掙得一樣?xùn)|西,然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規(guī)矩的手段去得到,而是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的,不要逾越規(guī)矩這個(gè)做人的基本準(zhǔn)則。
規(guī)矩即是一種習(xí)慣,更是一種禮儀。一種千百年來(lái)傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì),而這種品質(zhì)需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。
六年級(jí)年的作文 篇3
初春時(shí)節(jié),小草怯怯地從土里探出腦袋,低眉順眼,不聲不響地把大地染綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,家鄉(xiāng)的草在春天里瘋長(zhǎng),無(wú)論田野、山坡、磚縫、墻頭,它們都不放過(guò),樸素、秀美,在風(fēng)中搖曳,使鄉(xiāng)村有了一些詩(shī)意。
從小就跟著爺爺上山下壩的我,對(duì)草有一種由熟悉而生的親近。我知道許多草的名兒:巴根草、酸漿草、黃瓜草、益母草、狗尾草、蚊子草、孔明菜……我最喜歡的是一種草葉尖尖、硬硬,名喚茅草的,它讓我感受到野草帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
茅草在我們鄉(xiāng)下孩子眼里,簡(jiǎn)直就是一個(gè)零食寶庫(kù)。清明前,茅草的花苞在尖尖的草葉間和我們捉迷藏,它像媽媽的毛衣針,我們叫它“茅針”。從草間把它輕輕拔出,撕去嫩綠的“皮”,一條潔白、綿軟、香嫩的茅草花就露了出來(lái),放進(jìn)嘴里,那種香甜比現(xiàn)在吃冰淇淋還滿足。過(guò)了清明節(jié),茅草花開(kāi)了,白白的,碧綠的草葉上像鋪了一層潔白輕柔的羽絨。這時(shí),茅草的根又給了我們巨大的吸引力,它的'根很像魚(yú)腥草的根,細(xì)長(zhǎng)潔白,撥開(kāi)泥土拔出一節(jié)塞到嘴里,那股細(xì)細(xì)的甜順著舌尖跑向了肚子,伙伴們樂(lè)得在草地上打滾兒、豎青天,歡笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
最神奇的莫過(guò)于端午節(jié)吃的一種有特殊香味的“灰粽”,它是用茅草曬干燒成灰,拌在糯米里包成的。每年端午前,我總和爺爺上山割茅草,也扯回大把又白又嫩的茅根。
田邊地頭,河沿山坡,草兒綠了又黃,黃了又綠,牛羊在草的枯榮更替中快樂(lè)地生長(zhǎng)。而我也在草的清香里一天天長(zhǎng)大!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,小草給了我無(wú)窮樂(lè)趣,祝愿家鄉(xiāng)的小草時(shí)時(shí)青翠蓬勃。也祝愿家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗、富強(qiáng)!
六年級(jí)年的作文 篇4
新學(xué)期來(lái)了,讓我打算本學(xué)期應(yīng)該干什么吧。
首先,我要把語(yǔ)文學(xué)好,爭(zhēng)取考上80分,每天讀半個(gè)小時(shí)課外閱讀。然后,預(yù)習(xí)英語(yǔ),把英語(yǔ)成績(jī)提至85分以上。數(shù)學(xué)就補(bǔ)奧數(shù)與正負(fù)數(shù)還有二元一次方程,爭(zhēng)取考上95分以上。
星期六、天,做完作業(yè),完成其他學(xué)習(xí)任務(wù)后去做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。每天晚上盡量在洗澡前抽空做30分種運(yùn)動(dòng),把身體練壯些。
飲食方面,我得聽(tīng)媽媽的話不要挑食,多吃青菜和水果,省吃冰凍食物,把腸胃弄好了,一切自然好。
計(jì)劃訂好了,不到萬(wàn)不得已,決不改變,老師、家長(zhǎng)們,看我的表現(xiàn)吧。
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